Я не читала.. . и не могу ответить. Плиз помогите! Хотябы на один вопрос если знаете ответ, пишите! Вопросы по произведениям "Житие Сергея Радонижского", "Житие прототопа Аввакума, им самим написанное", и А. С. Пушкин "Капитанская дочка"
1. Какое серьезное испытание было послано Варфоломею в детстве ?
2. В чем "Житие прототопа Аввакума" не соответствует житийному жанру?
3. Что вы можете сказать о харектере Аввакума ?
4. Почему повесть А. С. Пушкина "Капитанская дочка" называют духовно-нравственным завещанием автора ?
5. Какова роль эпиграфов в повести ?
6. Как в истории любви Петра Гринева и Маши Мироновой проявились их характеры? Почему их счастие все-тски состоялось ?
7. Как изображен предводитель восстания Пугачев? Что вам нравиться в Пугачеве? Почему бунт обречен ?
8. Что плохого в борьбе Швабрина за свою любовь?
9. Чем схожи и различны нравы и обычаи двух семей в повести ?
10. Объясните смысл названия повести.
Спасибо предварительно !
Литература
Вопросы по литературе. Пожалуйста помогите !
Семи лет Варфоломея отдали учиться грамоте, в церковную школу, вместе с братом Стефаном. Cтефан учился хорошо. Варфоломею же наука не давалась. Как и позже Сергий, маленький Варфоломей очень упорен и старается, но нет успеха. Он огорчен. Учитель иногда его наказывает. То-
варищи смеются и родители усовещивают. Варфоломей плачет одиноко, но вперед не двигается.
И вот, деревенская картинка, так близкая и так понятная через шестьсот лет! Забрели куда-то жеребята и пропали. Отец послал Варфоломея их разыскивать. Наверно, мальчик уж не раз бродил так, по полям, в лесу, быть может, у прибрежья озера ростовского и кликал их, похлопывал бичом, волочил недоуздки. При всей любви Варфоломея к одиночеству, природе и при всей его мечтательности он, конечно, добросовестнейше исполнял всякое дело — этою чертой отмечена вся его жизнь. Теперь он — очень удрученный неудачами — нашел не то, чего искал. Под дубом встретил «старца черноризца саном пресвитера» . Очевидно, старец его понял. — Что тебе надо, мальчик? Варфоломей сквозь слезы рассказал об огорчениях своих и просил молиться, чтобы Бог помог ему одолеть грамоту. И под тем же дубом стал старец на молитву. Рядом с ним Варфоломей — через плечо недоуздки. Окончив, незнакомец вынул из-за пазухи ковчежец, взял частицу просфоры2,
благословил ею Варфоломея и велел съесть. — Это дается тебе в знак благодати и для разумения Священного Писания. Отныне овладеешь грамотою лучше братьев и товарищей.
О чем они беседовали дальше, мы не знаем. Но Варфоломей пригласил старца домой. Родители приняли его хорошо, как и обычно странников. Старец позвал мальчика в моленную и ве-
лел читать псалмы. Ребенок отговаривался неумением. Но посетитель сам дал книгу, повторивши приказание. Тогда Варфоломей начал читать, и все были поражены, как он читает хорошо.
А гостя накормили, за обедом рассказали и о знамениях над сыном. Старец снова подтвердил, что теперь Варфоломей хорошо станет понимать Священное Писание и одолеет чтение.
ЕСЛИ ХОТИТЕ ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТЫ НА ДРУГИЕ ВОПРОСЫ - ОТПИШИТЕ. Я - не могу Вам отписать, видимо у Вас нет ящика на мэйле.
КСТАТИ: Вы совершенно напрасно убрали возможность комментирования, я написал бы Вам по каждому из вопросов, по крайней мере, ссылочку.
варищи смеются и родители усовещивают. Варфоломей плачет одиноко, но вперед не двигается.
И вот, деревенская картинка, так близкая и так понятная через шестьсот лет! Забрели куда-то жеребята и пропали. Отец послал Варфоломея их разыскивать. Наверно, мальчик уж не раз бродил так, по полям, в лесу, быть может, у прибрежья озера ростовского и кликал их, похлопывал бичом, волочил недоуздки. При всей любви Варфоломея к одиночеству, природе и при всей его мечтательности он, конечно, добросовестнейше исполнял всякое дело — этою чертой отмечена вся его жизнь. Теперь он — очень удрученный неудачами — нашел не то, чего искал. Под дубом встретил «старца черноризца саном пресвитера» . Очевидно, старец его понял. — Что тебе надо, мальчик? Варфоломей сквозь слезы рассказал об огорчениях своих и просил молиться, чтобы Бог помог ему одолеть грамоту. И под тем же дубом стал старец на молитву. Рядом с ним Варфоломей — через плечо недоуздки. Окончив, незнакомец вынул из-за пазухи ковчежец, взял частицу просфоры2,
благословил ею Варфоломея и велел съесть. — Это дается тебе в знак благодати и для разумения Священного Писания. Отныне овладеешь грамотою лучше братьев и товарищей.
О чем они беседовали дальше, мы не знаем. Но Варфоломей пригласил старца домой. Родители приняли его хорошо, как и обычно странников. Старец позвал мальчика в моленную и ве-
лел читать псалмы. Ребенок отговаривался неумением. Но посетитель сам дал книгу, повторивши приказание. Тогда Варфоломей начал читать, и все были поражены, как он читает хорошо.
А гостя накормили, за обедом рассказали и о знамениях над сыном. Старец снова подтвердил, что теперь Варфоломей хорошо станет понимать Священное Писание и одолеет чтение.
ЕСЛИ ХОТИТЕ ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТЫ НА ДРУГИЕ ВОПРОСЫ - ОТПИШИТЕ. Я - не могу Вам отписать, видимо у Вас нет ящика на мэйле.
КСТАТИ: Вы совершенно напрасно убрали возможность комментирования, я написал бы Вам по каждому из вопросов, по крайней мере, ссылочку.
Похожие вопросы
- Литература пожалуйста помогите. Тема неудачница
- Вопрос к любителям русской литературы, пожалуйста, помогите, а??
- Помогите с вопросами по литературе, пожалуйста!
- Литература. Пожалуйста, помогите! Куприн "Изумруд"
- вопросы по литературе пожалуйста полным ответом и без персказа
- Вопрос по литературе) помогите пожалуйста.
- Помогите пожалуйста ответить на вопрос по литературе.
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе
- Прошу, помогите ответить на вопросы по литературе!
- Пожалуйста,помогите мне по литературе по вопросам по рассказу "Бирюк"