Вопрос и к Практикам и любопытствующим. Знания.

Изучая все пошагово, со времене можна открывать любые "двери" ,а вот если не изучив все как положено на одном уровне, лезть на следующий и при этом проводить ритуал высшего уровня не закрепив и изучив информацию начальных ступеней. Чревато последствиями.

есть... .
если вам дано ориентироваться (специализироваться, обладать даром) в определённой области магии, но вам хотелось бы большего и вы решили освоить и попробовать свои силы ещё и в другой области магии, но сделав несколько попыток освоить не свою область деятельности, вы понимаете, чувствуете и ощущаете, что это не ваше (толкаете, так называемую вами дверь, что бы открыть, но она не открывается вам) то не стоит насильно это осваивать, так как в результате можно лишиться того дара, которым владете и не приобрести нового... .

"А вот другое его «развлечение» .
Он заходил на базар, подходил к кому-нибудь из взрослых и говорил: «Что тебе подарить, нищий?» .
Представьте себе: зима, мороз, снег и лед. К вам подходит босой человек, ноги изранены, весь обросший, грязный и говорит: «Что тебе подарить, нищий?» . Что вы скажете?
На улице в вашем городе вот так подойдет и скажет «Что тебе подарить?» . Огрызнетесь: «Пшел вон!» . Согласны? И ему тоже так, говорили, те, которые его не знали. А вот кто его знал.. .
Расскажу первый случай, который оставил неизгладимое впечатление в моей памяти на всю жизнь.
Он пристал к крестьянину, который привез на рынок картошку:
Что тебе подарить?
Тот, схватив его за руку, с радостной алчностью прощебетал: Ковер!! ! Я хочу своей дочери в счет приданого ковер.
A чтобы вам было понятно, б то время в Советском Союзе был вечный дефицит всего.
Мой «преследуемый» , которого я с твердым намерением собирался проводить в баню, берет одно ведро, вываливает камни в другое, пустое ставит на землю, а потом руку сует куда-то выше головы прямо в воздух.
Руку видно, но как-то смутно, как в легком тумане. И потом он прямо из воздуха бросает на прилавок с картошкой свернутый в рулон ковер метра три — три с половиной.
Вот, что меня до сих пор удивляет и умиляет: люди всегда воспринимали и воспринимают такие явления абсолютно спокойно, словно так и должно быть. Продолжают копаться в морковке, капусте, что-то выбирать, покупать, а на ковер, свалившийся с неба рядом, на расстоянии вытянутой руки, ноль внимания!
После этого он берет свое ведро, опять начинает эти булыжники перекладывать. Он всегда так делал.
всегда говорил одно и то же: «На! Подавись своим желанием! »
после этого всегда с ревом уходил. Горько плакал, просто навзрыд!
Если бы он хоть раз меня спросил: «Что ты хочешь?» , — я тогда знал, что хотел, но ни разу не попросил!
А вот на сегодняшний день я знаю, что он опять бы заплакал оттого, о чем я его попросил бы. И если бы сейчас он поинтересовался, что я хочу, то точно знаю, что и теперь, через двадцать лет, он опять заплакал бы.
Он обязательно заплакал бы от моих сегодняшних желаний! Почему? Потому что с каждым годом чу-у-точку начинаю понимать, о чем он тогда рыдал. Это действительно очень больно!
Если ту малость знаний, с которыми я соприкоснулся на сегодняшний день, сравнить с тем, чем овладел он, то для меня до сих пор остается почти загадкой; как он вообще остался в живых.
Он увидел мир в целостности, а не был к этому готов. От этого он с ума сошел, не выдержал. Он не был готов к этому. Человеку нужно постепенно, постепенно, постепенно, медленно готовиться к встрече с самой сутью, с истиной жизни.
И здесь, как говорил мой Наставник, человека ждет великое счастье и великая печаль. Если ученик не готов к озарению, он может не выдержать нахлынувшего океана знаний и эмоций... .
....Другими словами, в момент шока рядом с ним не было Наставника — успокаивающего, объясняющего, ..
Увидев все добро, все бескрайности в своем величии и все зло в своем ничтожестве, человеческое сознание не готово это воспринять, понимаете? Для этого и существует Наставник, чтобы в тяжелые моменты можно было к нему прибежать, обнять за ноги и сказать: «А там под кроватью что-то есть!» .
И чтобы он своими мозолистыми руками гладил по головушке и успокаивал: «Ма-а-ленький ты мой! Там всего-навсего тень от лампочки. И то, что тебя в тени пугает, это тень от бабочки, которая вокруг лампочки крутится» . Для этого!. .
И когда он плакал, он плакал именно оттого, что каждый раз, встречаясь с ничтожными желаниями обычных людей, он еще больше сходил с ума. "
я думаю приведённого отрывка достаточно, чтобы понять - открытие "дверей", которые вам открывать рано, может сказаться на вас фатально

да есть, есть двери, открыв которые не обладая определенными навыками и силой вы просто потеряете волю и там останетесь, а оболочку вашу используют как сосуд, это сродни самоубийству, только мучения дольше. двери или ходы, порталы, все по разному называют, но смысл такой, что вы сразу поймете, что та дверь, которую вы пытаетесь открыть запретна, открывают ее всегда против воли и вопреки самочувствию и силам, не советую никогда противиться себе гоняясь за чем то новым

Я вам отвечу "открывать", т. е. делать определенные вещи с более широким смыслом - да, такие есть

не стоит открывать те двери, которые потом не хватит силы закрыть..

есть

Анни Безант и Елена Блаватская, из соврем. Элизабет Клер Проффет ----будучи сильными эзотериками получили одержание пытаясь * открыть дверь* войти туда, где энергии совсем другие, вы спрашиваете о 4 измерении?

Только избранный (достойный получения этих знаний) - может вытянуть из камня меч-кладенец, открыть потайную дверь, отпечаток его ладони или рисунок радужки глаза совпадет с кодом, который написан в древней книге.. . иногда тайна - горе для посвящённых, и благо для тех, кто с ней не знаком)