Как объяснить человеку, не знающему ничего о музыке и, тем более о нотах и т. п., разницу между минором и мажором?

Минор-это грустное звучание, а мажор-весёлое. Это то, что я запомнил из своих школьных уроков по музыке.

Обычно (на совсем "детском " уровне) объясняют так: Минор--"грустный" Мажор--"весёлый"Но, понятно, это не всегда и не совсем так Человеку не знающему нот трудно объяснить что минор--"малый" "уменьшенный" Мажор--"большой " "увеличенный" Просто поиграй ему минорные и мажорные аккорды и мелодии Если он не услышит разницу то это так же сложно как объяснить дальтонику чем отличается зелёный от красного

если человек не видит разниу между мажором и минором - ему уже ничего не объяснить

Мажор бодрый и радостный, а минор грустный и унылый.

Если ты объясняешь будущему гитаристу, желающему научиться просто ставить пальцы на "туда", а не учить ноты, тогда не объясняй, а пусть тупо запомнит позиции пальцев для минорного и мажорного аккорда. И всё! Таких гитаристов миллионы, если не миллиарды.
Если ты делаешь клавишника который будет тыкать пальцами в синтезатор основными аккордами так как ушами не слышит, тогда покажи ему разницу на клавишах Ля минор и Ля мажор. Ми минор и Ми мажор, Ре минор и Ре мажор, с а До мажор наоборот - покажи сначала До мажор, а потом До минор. Можешь называть ноты в трезвучии. Через руки и глаза быстрей дойдёт.
Я так учил свою первую группу, набранную в профтехучилище. Гитаристы были дворовые (эге - гей три аккорда), а клавишника взял вообще не музыканта, нарисовал ему на бумаге клавиатуру в полный размер, написал основные виды аккордов и заставил выучить. Через неделю уже держал аккорд, через два месяца играл двумя руками с аккордом и мелодией.

Дать послушать. Не поймет, так и объяснять не нужно

грустный, весёлый

Минор получается вычеркиванием строк из матрицы.
А мажор это такой сын богатых родителей ога.))

Сыграй ему марш Мендельсона (свадебный) - это мажор.
Сыграй ему марш Шопена (похоронный) - это минор.
Сыграй ему любую вещь с переходом из минора в мажор и покажи где там переход. Пусть почувствует.

включи ему минорную музыку и мажорную.

Минор состоит из малой терции и большой, а мажор из большой терции и малой, то есть на пол тона ниже минор

объясните это гармония мира, формула гармонии, вздох и выдох, минор и мажор, систола и диастола.. подъем и взлет, рождение и смерть, белое и черное, восход и заход, день и ночь.. об этом еще Гёте писал в своих трактатах о музыке..

А зачем?

Если человек не слышит разницы между минором и мажором, значит, слуха там нет совсем и объяснять незачем. Бывает. У кого-то слуха нет, у кого-то чувство ритма напрочь отсутствует. Можно немного развить, но если изначальные данные нулевые - пустая трата усилий.

Мажор - это: ТАМ-ТАДАДА-ДАМ
Минор - это: ля-ля-ля-ля__ля-ля

Здесь дали много советов, главное, не опускать руки, ведт слух можно развить, даже если человеку медведь на ухо наступил. Вот чувство ритма не разовьешь, оно либо есть либо нет. Давайте ей слушать очевидно минорные и мажорные песни, мелодии, вызывающие слезы и смех, унылость и бодрость, раскройте характер произведений.

минор грустный, мажор весёлый