Это называется предательством?

Учитель мог вообще не вмешиваться, а только наблюдать, пока его не спросят и не попросят помочь. Ошибка Учителя в том, что он вмешался в работу Мастера несмотря ни на что. Это уже не Учитель, который идет на основе конкуренции, преподнеся себя как лучшего мастера в этой области. Мастер в этом случае является учеником, который набирается опыта, следовательно, у него нельзя было отбирать шанс на продвижение выше.
Это не предательство и не посягательство. Просто Учитель не доглядел то, что Мастер просто набирает опыт. Он мог исправить его ошибки, но не влазить в процесс. В этом нарушение. А Мастер со своей позиции записал как предательство и был прав. Они оба виноваты.

если все свелось к помощи обращщаюемуся, то и Мастер, и Учитель - оба помогли ему. Мастер дурак, если считает, что только он может кому-то помочь и отвергает помощь других. это не Мастер, а мастеровой. он не постиг мудрости жизни. дело же не в соревновании, а в помощи обратившемуся

нет, это не предательство а амбициозность"подмастерья"ему до Мастера. как до Китая раком....

думаю послать бы того придурка что заставил их работать... .
вот вам и сделай кому то хорошо....

Предательство, это когда один мастер, за спиной у другого работает превознося свои преимущества перед прежним мастером. Мастера либо должны быть солидарны в своем мастерстве и совместной работе, либо Это не настоящий мастер, который предает другого.

Причём тут предательство? По логике вопроса получается, что "активно работая" Мастер не сумел достичь тот результат, что был достигнут Учителем. Возможно в силу не прилежности или просто сил/способностей не было.. . Если его потуги заведомо тщетны и Учителю о том известно было...? А вот предупредить Мастера заранее Учитель мог бы...

Вина лежит на самом пациенте, так как мешкался в собственной просьбе.
А если Мастер не принял помощи вышестоящего (Учителя) , то это проблемы самого мастера, он не достоин того звания и не знает законов.

Это не может быть предательством, просто оценка Мастера амбициозна, он считает что знает лучше Учителя. Учителю нужно быть мудрее и он должен понимать что Мастер так считает только из-за своих амбиций и не достатка опыта