Естественные науки
Я учюсь на биолога, так они ж собаки заставляют высшую матиматику учить, сложно очень, а оно там что ли очень надо?
прямо практически и будет использыватся, всякие там парабулы, логи, ланы и прочяя хрень?
Моя бабушка рассказывала быль из своей студенческой жизни: на лекции по математике их преподаватель прохаживлся между рядами и, глядя на безуспешные попытки студентов-химиков решить очередную задачу, сочувственно вздыхал: "Несчастные-несчастные вы химики.. . А биологи - еще несчастнее... "
В современной мире математика прочно заняла место в качестве языка естественных наук, а так же инструмента для моделирования. Конечно, в такой широкой области как биология можно найти места, где математика почти не требуется. Но трудно представить себе без математики современную систему классификации живых организмов, генетику, изучение поведения популяций, ретроспективный анализ и прогнозирование. Или элементарная статистическая обработка результатов экспериментов и наблюдений.. .
Понятно, что программу анализа ДНК скорее всего разрабатывать будет химик с математиком. Однако пользователю-биологу совсем не лишним будет знать механизмы, лежащие в основе, поскольку позволяет четко представлять сферу применимости, побочные эффекты, требования к входным данных и т. п.
Но даже если предположить, что будущий биолог никогда не будет заниматься чем-то связанным с математикой, это не значит, что эти знания будут бесполезны. Поскольку изучение основ математики - это умение оперировать абстрактными объектами, что делает исследователя более объективным, это логика, которая позволяет строить свои рассуждения правильно, избегая массы ошибок. Также это обучение способности точно, недвусмысленно излагать свои мысли. Ну, а для тех, кому это все не нравится - аккуратно и методично выполнять противную работу. Не всегда же специалисту приходится делать исключительно интересные и захватывающие дела :)
То, что "вышка" (преподаваемая в нематематических вузах) очень сложный предмет - это заблуждение, обычно основанное на предвзятом отношение из-за плохих оценок в школе. Когда прекратите попытки вызубрить материал (это на самом деле бесполезное занятие) , а попытаетесь ПОНЯТЬ смысл этой "хрени" (причем, с разных точек зрения) , то математика перестанет для вас быть чем-то недоступным. А по мере освоения, проявится и полезность.
Сперва надо научиться хоть немного работать с инструментом и попровать его в деле, прежде чем делать выводы о его бесполезности. А то получается, что-то вроде "микроскоп совершенно бесполезное изобретение - сколько ни пытался им гвоздей забить - ни разу не получалось".
В современной мире математика прочно заняла место в качестве языка естественных наук, а так же инструмента для моделирования. Конечно, в такой широкой области как биология можно найти места, где математика почти не требуется. Но трудно представить себе без математики современную систему классификации живых организмов, генетику, изучение поведения популяций, ретроспективный анализ и прогнозирование. Или элементарная статистическая обработка результатов экспериментов и наблюдений.. .
Понятно, что программу анализа ДНК скорее всего разрабатывать будет химик с математиком. Однако пользователю-биологу совсем не лишним будет знать механизмы, лежащие в основе, поскольку позволяет четко представлять сферу применимости, побочные эффекты, требования к входным данных и т. п.
Но даже если предположить, что будущий биолог никогда не будет заниматься чем-то связанным с математикой, это не значит, что эти знания будут бесполезны. Поскольку изучение основ математики - это умение оперировать абстрактными объектами, что делает исследователя более объективным, это логика, которая позволяет строить свои рассуждения правильно, избегая массы ошибок. Также это обучение способности точно, недвусмысленно излагать свои мысли. Ну, а для тех, кому это все не нравится - аккуратно и методично выполнять противную работу. Не всегда же специалисту приходится делать исключительно интересные и захватывающие дела :)
То, что "вышка" (преподаваемая в нематематических вузах) очень сложный предмет - это заблуждение, обычно основанное на предвзятом отношение из-за плохих оценок в школе. Когда прекратите попытки вызубрить материал (это на самом деле бесполезное занятие) , а попытаетесь ПОНЯТЬ смысл этой "хрени" (причем, с разных точек зрения) , то математика перестанет для вас быть чем-то недоступным. А по мере освоения, проявится и полезность.
Сперва надо научиться хоть немного работать с инструментом и попровать его в деле, прежде чем делать выводы о его бесполезности. А то получается, что-то вроде "микроскоп совершенно бесполезное изобретение - сколько ни пытался им гвоздей забить - ни разу не получалось".
Алёна Савицкая
Да нет, я и сам понимаю что математика прекрасный инструмент (в руках некоторых), но в том и проблема что бы найти такого преподавателя чтоб он собака обьяснил так - чтоб хренью не казалось...
Сильно сомневаюсь,
что у биологов такая уж крутая высшая математика!
Наверняка азы,
которые должен знать любой,
занимающийся наукой...
что у биологов такая уж крутая высшая математика!
Наверняка азы,
которые должен знать любой,
занимающийся наукой...
Дык, если биолог, то точно математике не учат, а только дают о ней самое общее представление. Подумай о тех, кто её учит по-настоящему.
ЗЫ: А представление иметь надо, чтоб при необходимости обратиться за помощью к математику, хоть чуток грамотно представлять, чего же от него хочешь.
ЗЫ: А представление иметь надо, чтоб при необходимости обратиться за помощью к математику, хоть чуток грамотно представлять, чего же от него хочешь.
Дык, в школе заставляют русский учить, а потом он не нужен )))
математика - царица наук, по крайней мере для меня))) )
а вообщето многие процессы тебе как биологу можно представить в виде математичесских выкладок.. . например процессы происходящие в популяции.. . энтропию.. . сингулярность.. . как ни крути - а эти сугубо эволюционные понятия пришли в твою науку из математики...
а вообщето многие процессы тебе как биологу можно представить в виде математичесских выкладок.. . например процессы происходящие в популяции.. . энтропию.. . сингулярность.. . как ни крути - а эти сугубо эволюционные понятия пришли в твою науку из математики...
Сергей Боев
к томуже на древних компьютерах существовала игра - "жизнь" она моделировала борьбу вирусов- ну так вот - основа ее чисто математичесская...
а я учусь на физика теоретика и меня заставляют учить культурологию, русский язык и историю.
Вот только математика в отличии он тих заставляет мозг работать.
Вот только математика в отличии он тих заставляет мозг работать.
у биологов только азы, пользование формулами, стандартные задачи. в конкретной области, где вы будете работать, все это может и не понадобится (пойдете преподавать биологию, например) . но если бы где то в более менее научном институте.... так и инженер в своей повседневности не очень-то пользуется математикой, только ведущие инженеры, в основном (хотя никто не мешает делать рац. предложение или писать научный труд с матем. выкладками) . Практически вас учат только пользоваться формулами (что должны были и в школе научить) и некоторым терминам, чтобы иметь представление. Возможно, некоторые преподаватели перебарщивают...
и у меня тоже самое. единственная тройка- математика.
ну да, а то не сможеш ответить, 2+2 раzделить на 2 хромосом и ответ ???
Похожие вопросы
- Что делать на прогулке с собакой, чтобы ей было весело и очень интересно? Хотелось бы побольше ответов.
- я очень хочу выучить украинский язык я очень сильно хочу выучить украинский язык что мне для этого надо сделать
- Вопрос биологам. Волк- это собака. Лиса- собака тоже. Может ли дать потомство волк и лиса? Ведь волк и собака дают.
- Вопрос биологам и нейрофизиологам: насколько изучена высшая нервная деятельность человека?
- Взаимопомощь у крабов? Вопрос к биологам/этологам
- Внимание биологи! Мной замечен социальный интеллект, как ни странно, у папилломавируса!
- Сложно ли учить элементы из табл. Менделеева по химии
- Советские биологи XX века
- Матиматика? как овладеть ей, что это такое и для чего она нужна! На практике?
- кто придумал матиматику?