???
Не обязательно.
Знать своё дело и уметь объяснить его на уровне, доступном неспециалисту - это всё-таки разные умения.
PS
Мне приходилось консультироваться у слесарей, водопроводчиков и газовщиков.
Далеко не всем из них удавалось внятно объяснить то, что меня интересовало.
Но это были отнюдь не шарлатаны - вполне квалифицированные работники, судя по результатам.
Естественные науки
Если нобелевский лауреат не может объяснить школьнику свою теорию - он плохой учёный?
Алекс .
ну это же не я, а Эйнштейн или Резерфорд сказали
Нет, он плохой педагог, всего лишь.
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
что-то большое типа ОТО - как-то объяснить можно (кстати, вы цитируете Эйнштейна). Но если человек открывает какой-то тонкий эффект - хрен его объяснишь, тут надо понимать всю предшествующую теорию.
Оля Гузовская
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Алекс .
я не помню кого, но знаю что цитирую.
Виктория Алещенко
...хахатаюсь: тонкий эффект... интересно, как у комара Х или как у левина извилины мозгов...
Чушь
Алекс .
вот 51% КПД- это реально чушь)))
Алекс .
точнее 57
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
А еще теория может быть достаточно сложна что бы НЕ поместиться в голове школьника даже в самом упрощенном виде... и это нормально - на то он и школьник.
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Я совершенно согласен с Дмитрием Низяевым. Добавлю к этому, что есть педагоги, умеющие объяснять очень сложные вещи, но не сделавшие в жизни ни одного научного открытия.
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Педагогика - это тоже наука. Да и школьник может быть не подготовлен к восприятию или просто тупым.
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Он плохой учитель скорее всего.
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Просто, он объяснять не умеет.
Я, например, тоже так себе педагог. Мне проще самому сделать, чем кому-то объяснить что да как. То, что я считаю само собой разумеющимся, для некоторых является открытием, поэтому я не знаю даже с чего начинать объяснение.
Я, например, тоже так себе педагог. Мне проще самому сделать, чем кому-то объяснить что да как. То, что я считаю само собой разумеющимся, для некоторых является открытием, поэтому я не знаю даже с чего начинать объяснение.
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Просто вероятно, что тот кто выдал ему эту премию - продажный
что за ерунда, первоклассник тоже школьник к примеру, как он его поймет, да и не только первоклассник)))
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
Нет, он просто шарлатан, как эйнштейн
Владимир Труфанов
Или как Тесла.
Виктория Алещенко
...Нобелевский лауреат сказал: земля движется вокруг земли... но также, говорят, что Солнечная система движется куда-то. Поэтому с учётом ещё и этого+галактика говорят тоже вращается, прошу дать в едином процессе, а не обманывать меня одним процессом, ибо его в отдельности не существует... хватит обманывать самих себя... Сатана отвечает: единый процесс не для твоих дуальных мозгов... довольствуйся ложью до второй мессии...
Я думаю у школьника не хватит компетентности
Алекс .
"Если учёный не может объяснить восьмилетнему мальчику чем он занимается — он шарлатан. Оригинальная фраза: «Если ученый не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает» — приписывается Резерфорду."
...Нобелевский лауреат сказал: земля движется вокруг земли... но также, говорят, что Солнечная система движется куда-то. Поэтому с учётом ещё и этого+галактика говорят тоже вращается, прошу дать в едином процессе, а не обманывать меня одним процессом, ибо его в отдельности не существует... хватит обманывать самих себя... Сатана отвечает: единый процесс не для твоих дуальных мозгов... довольствуйся ложью до второй мессии...
Rustam Qoraboyev
...гениально: земля крутится вокруг земли, ибо это 4-ое измерение...
Похожие вопросы
- может ли человек уровня ниже нобелевского лауреата по физике объяснить сущность нашей Вселенной, или...
- Как звали ученного(еврей) нобелевского лауреата который во времена второй мировой войны расплавил свою нобелевскую медал
- Физик, в 1926г., открывший основное волновое уравнение квантовой теории. Нобелевский лауреат. Назовите его.
- Банк спермы нобелевских лауреатов не дал гениальное потомство... Лауреаты фальшивые или гении не по генам.
- Нобелевская премия по физике , присуждена воспитаникам российской научной школы или ученым великобританиии?
- Почему среди украинцев нет Нобелевских лауреатов?
- Сколько нобелевских лауреатов родила Россия и СССР ? (по отдельности)
- Как думаете, если Ноль переименовать в ПРОЗРАЧНОСТЬ, станут ли Нобелевские лауреаты умнее, красивее, сильнее...?
- Много ли американских нобелевских лауреатов истинные американцы?
- Нобелевский лауреат Люк Монтанье тоже в альтернативщиком стал у официальной науки ?