1)Как вы думаете, почему реформа образования для Петра 1 была не менее важной чем военная, экономическая?
2)Что отличало систему посвящения России в 1 четверти XVIII века?
Прочие искусства
Помогите пожалуйста, срочно. Вопросы по истории, 7 класс. Очень нужно.
1 Потому что стране были нужны образованные люди. Без этого и военная, и экономическая реформы забуксовали бы.
Представьте себе, что большая часть людей тогда была неграмотной. Даже фаворит Петра, Меньшиков, не умел читать и писать.
А чтобы стрелять из пушки или водить корабли, надо было уметь много больше. тоже самое и в экономике.
Страна испытывала острую нужду в образованных людях, учитывая длительную Северную войну и походы в Крым.
2 Впервые при Петре 1 образование стало государственной политикой, поскольку для осуществления задуманных им реформ нужны были образованные люди. В этот период открываются общие и специальные школы, были подготовлены условия для основания Академии наук. Молодых людей посылали учиться за границу, главным образом корабельному и морскому делу, но с условием, чтобы они после этого обучили овладеваемой ими специальности еще и прикрепленных к ним солдата или сержанта, а также наняли на русскую службу двух иностранных специалистов. Создается система светской школы. Это связывалось с необходимостью практического осуществления хозяйственных, военных, культурных преобразований. Все более ощущалась потребность в школах самой России, мысль о создании их высказывалась в некоторых «прожектах», сам Петр считал, что «академии, школы дело есть зело нужное для обучения народного».
В первой четверти 18 веке, были созданы первые светские образовательные школы. Эти школы, давали начальные и практические знания. Многие школы сочетали в себе образовательные и профессиональные основы. Была создана пушкарская школа, Медицинская школа. Так же был создан ряд математических, навигационных и ремесленных учебных заведений.
В 1700 году в Москве, в Сухаревой башне, Петр Великий учредил Школу математических и навигацких наук, пригласив директором профессора из Шотландии. Это первое светское учебное заведение, первое в своем роде в Европе, где училось в разное время от 200 до 500 человек. Учеников брали на полное содержание, зато прогулы наказывались большими штрафами, а побег - смертной казнью. Преподаватели в этой школе англичане. В круг изучаемых в школе предметов входили арифметика, геометрия, тригонометрия плоская и сферическая, навигация, морская астрономия, основы географии. Все эти дисциплины ученики проходили последовательно, переходя «из одной науке в другую», по мере овладения ученье приравнивалось к службе, и учащиеся получали кормовые деньги, причем чем дальше продвигался в овладении науками ученик, тем больше он получал. Выпускались ученики в разные сроки, в зависимости от успехов и по запросам соответствующих ведомств. Петр 1 внимательно следил за работой Школы математических и навигаторских наук, интересовался службой ее выпускников, многих из которых знал лично. В 1715 году старшие классы этой школы были переведены в Петербург, послужив базой для Морской академии, существующей и поныне и выпустившей немало поколений выдающихся теоретиков и практиков военного и морского дела, руководителей прославивших Россию экспедиций.
http://www.ote4estvo.ru/sobytiya-xvi-xviii/145-obrazovanie-v-rossii-18-vek.html
http://revolution.allbest.ru/history/00013911_0.html
Представьте себе, что большая часть людей тогда была неграмотной. Даже фаворит Петра, Меньшиков, не умел читать и писать.
А чтобы стрелять из пушки или водить корабли, надо было уметь много больше. тоже самое и в экономике.
Страна испытывала острую нужду в образованных людях, учитывая длительную Северную войну и походы в Крым.
2 Впервые при Петре 1 образование стало государственной политикой, поскольку для осуществления задуманных им реформ нужны были образованные люди. В этот период открываются общие и специальные школы, были подготовлены условия для основания Академии наук. Молодых людей посылали учиться за границу, главным образом корабельному и морскому делу, но с условием, чтобы они после этого обучили овладеваемой ими специальности еще и прикрепленных к ним солдата или сержанта, а также наняли на русскую службу двух иностранных специалистов. Создается система светской школы. Это связывалось с необходимостью практического осуществления хозяйственных, военных, культурных преобразований. Все более ощущалась потребность в школах самой России, мысль о создании их высказывалась в некоторых «прожектах», сам Петр считал, что «академии, школы дело есть зело нужное для обучения народного».
В первой четверти 18 веке, были созданы первые светские образовательные школы. Эти школы, давали начальные и практические знания. Многие школы сочетали в себе образовательные и профессиональные основы. Была создана пушкарская школа, Медицинская школа. Так же был создан ряд математических, навигационных и ремесленных учебных заведений.
В 1700 году в Москве, в Сухаревой башне, Петр Великий учредил Школу математических и навигацких наук, пригласив директором профессора из Шотландии. Это первое светское учебное заведение, первое в своем роде в Европе, где училось в разное время от 200 до 500 человек. Учеников брали на полное содержание, зато прогулы наказывались большими штрафами, а побег - смертной казнью. Преподаватели в этой школе англичане. В круг изучаемых в школе предметов входили арифметика, геометрия, тригонометрия плоская и сферическая, навигация, морская астрономия, основы географии. Все эти дисциплины ученики проходили последовательно, переходя «из одной науке в другую», по мере овладения ученье приравнивалось к службе, и учащиеся получали кормовые деньги, причем чем дальше продвигался в овладении науками ученик, тем больше он получал. Выпускались ученики в разные сроки, в зависимости от успехов и по запросам соответствующих ведомств. Петр 1 внимательно следил за работой Школы математических и навигаторских наук, интересовался службой ее выпускников, многих из которых знал лично. В 1715 году старшие классы этой школы были переведены в Петербург, послужив базой для Морской академии, существующей и поныне и выпустившей немало поколений выдающихся теоретиков и практиков военного и морского дела, руководителей прославивших Россию экспедиций.
http://www.ote4estvo.ru/sobytiya-xvi-xviii/145-obrazovanie-v-rossii-18-vek.html
http://revolution.allbest.ru/history/00013911_0.html
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста. Вопросы по истории, 7 класс.
- Помогите пожалуйста с вопросами по истории искусств.
- Шарль Монтескье. Основные идеи. История. 7 класс. Основные идеи. История. 7 класс.
- Помогите пожалуйста вопрос по Истории на завтра очень прошу .
- Пожалуйста помогите придумать сценарий на Новый год в школе) Визитка 5-7 минут, очень нужно, что-то интересное!
- ребят,помогите пожалуйста,срочно нужна история пискаревского парка!
- Помогите пожалуйста, срочно нужно.
- Ампир. Помогите пожалуйста!! ! Срочно нужно!! ! Найти в инете призентацию про стиль Ампир
- Докажите, что основные положения М. Лютера вытекают из его тезиса об оправдании верой История, 7 класс
- История 7 класс, хелп, ничего не шарю