Прочее образование

творческий человек, создатель нового! Ответ начинается на букву А!!!

авангардист
Светлана Нитомирова
Светлана Нитомирова
53 750
Лучший ответ
Аффтар.

Задания викторины подбираются таким образом, чтобы вы смогли раскрыть СВОЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ творческий потенциал.

А – творческий человек, создатель нового.

Б – скульптурное изображение или орнамент, выступающий на плоской поверхности менее чем наполовину объёма изображаемого предмета.

В – как утверждает Джон Рёскин: «Жизнь без труда – есть …,» - именно это слово.

Г – воображаемая плоскость, проходящая через глаз наблюдателя и перпендикулярно расположенная к отвесной линии.

Д – закончите высказывание Марка Аврелия: «Если царит беспорядочный случай, то радуйся, что среди всеобщего хаоса имеешь руководителя в тебе самом – свой …».

Е – супервопрос. Платон изрёк: « Цель любого образования – научить любить …».

Ё – супервопрос. Человек как носитель определённых свойств, субъект отношений и сознательной деятельности. Определяется системой общественных отношений, культурой и биологическими особенностями.

Ж – по мнению Жана де Лабрюйэра «… – это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут» .

З – в изобразительном искусстве и науке – истина, научно доказанная и объективно отражающая реальную действительность.

И – проницательность, непосредственное постижение истины, основанное на предшествующем опыте и теоретических научных знаниях.

Й – супервопрос. Огюст Роден справедливо полагает: «… указывает человеку, для чего он живёт. Оно раскрывает ему смысл бытия, освещает жизненные цели, помогает ему уяснить своё призвание.

К – линия, очерчивающая форму.

Л – специфический вид тиражной графики, при котором печатной формой служит поверхность камня.

М – тот, кого должно бояться дело.

Н – декоративное оформление окна дома.

О – то же, что и «порядок» в переводе на французский. Художественное выражение стоечно-балочной конструкции.

П – монументальный вход в здание.

Р – восстановление и сохранение в первоначальном виде произведений архитектуры и изобразительного искусства.

С – именно этим словом заканчивает своё выражение Джон Рёскин: «Труд без искусства – …».

Т – это самый изысканный вид наслаждения (по Н. Сапунову) .

У – без него не достичь результата.

Ф – внешний вид, очертание. В школе её иногда вводят, иногда выводят.

Х – именно они – глаза человечества (по М. Волошину) .

Ц – другими словами – это результат, которого необходимо достичь.

Ч – переживания человека, в которых отражается его отношение к самому себе, связанное с возможностями, условиями и процессом удовлетворения соответствующих потребностей.

Ш – то же, что и русское слово «черта» .

Щ – супервопрос. Пабло Пикассо: «Каждый ребёнок – …, трудность в том, чтобы остаться …, выйдя из детского возраста» .

Ъ – супервопрос. Связь между отдельными представлениями, когда одно из представлений вызывает другое.

Ь – супервопрос. Закончите высказывание Томаса Элиота: «Восприятие эстетической ценности сродни …».

Э – предварительный набросок.

Ю – супервопрос. То же, что по-французски «эталон» .

Я – супервопрос. Закончите фразу Эмиля Кроткого: «Дети – цветы жизни. Не давай им, однако, …».
Сергей Швейкин
Сергей Швейкин
88 938
автор
Nargiza Amanova
Nargiza Amanova
49 654
архитекктор
Автор.
Аферист
Анонист)))))
Роман Проф
Роман Проф
1 183