Гениократия — утопический политический строй, при котором миром управляет правительство, избранное из гениев. Понятно, что на практике такая задача справедливо кажется невыполнимой.
Но научные гении объективно существуют и именно они двигают вперёд прогресс, именно благодаря им одни страны вырываются далеко вперёд, пока другие уныло плетутся в арьергарде цивилизации.
Мало того, появление гения это не столько чудо, сколько статистика. И ещё в 1885 году Альфонс Декандоль, анализируя историю науки, выявил около 20 факторов, которые способствуют росту числа выдающихся учёных в стране.
У нас из всех этих факторов есть:
1. холодный климат;
2. попы, не отягощённые целибатом.
Всё.
[ по ссылке — лонгрид на эту тему ]
https://zhartun.me/2017/12/geniocracy.html
Основные факторы, способствующие развитию науки по Декандолю:
— наличие у большого процента населения достаточных средств к существованию, что позволяет заниматься наукой;
— существование давней духовной культуры и культуры восприятия, которая во многих поколениях направлена на изучение реальных фактов;
— приток высокообразованных людей из других стран, достаточно богатых, чтобы иметь возможность заниматься духовной деятельностью, которая не даёт никаких или даёт лишь незначительные средства к существованию, и
— наличие семей с давней традицией посвящать себя занятиям наукой или другим видам деятельности духовного характера;
— хорошо организованная система начального и особенно среднего и высшего образования, стимулирующая исследования и поощряющая молодых людей и профессоров, преданных науке;
— богатая и хорошо организованная база для научной работы, достаточное количество библиотек, обсерваторий и лабораторий, коллекций;
— интересы общественности направлены больше к истинным и действительным вещам, чем к воображаемым и фантазиям;
— возможность свободно высказывать и публиковать любое мнение, по крайней мере, на научные темы без каких–либо неприятных последствий;
— общественное мнение, благоприятствующее наукам и тем, кто ими занимается;
— свобода выбирать любую профессию;
— религия, которая не считает своим основным принципом авторитарность, ибо наличие авторитарности гибельно;
— духовенство, которое в своей среде и в обществе способствует образованию;
— духовенство, свободное от обета безбрачия; достаточно широко распространённое владение иностранным языком;
— политическая независимость малых стран или федераций маленьких независимых стран;
— географическое положение в умеренном или холодном климате;
— близость развитых стран;
— многочисленность академий и научных обществ;
— привычка путешествовать, особенно в другие страны.
Прочее образование
Гениократия - была ли она в эпоху Горбачева, возможна ли сейчас?
Конечно возможна!
И тогда была, и сейчас возможна.
И тогда была, и сейчас возможна.
Qorboboimi Qor Qiziman
можно более подробнее объяснить?
Похожие вопросы
- Основные идеи Эпохи Просвещения
- Книги в цифровую эпоху
- Возможные "решения" Февральской революции со стороны Белых Возможные "решения" Февральской революции со стороны Белых
- Учитель тебе сказал что сделает все возможное чтобы тебя не допустили до ОГЭ по русскому языку
- Эпоха "застоя"
- Эпоха дворцовых переворотов?
- В эпоху Петра I у полков появились свои эмблемы на знаменах. Чему они предшествовали?
- Почему династия Рюриков закончилась и наступила эпоха Романовых?
- какие слова пришедшие в русский язык в петровскую эпоху?
- как изменились ценностные ориентации дружбы в современную эпоху. Примыкание.