Рано ли это изучать в пятом классе по биологии?

Мы с подругами обсуждали все эти темы в четвертом классе – каждая «докладывала» то, что знает. И, скажу вам, это была настоящая ахинея, мешанина из взрослых подслушанных разговоров и сведений, полученных от других детей. И что в этом хорошего, что нас оберегали от раннего просвещения в этих вопросах? Лучше, когда все из учебника, ясно и коротко... не оставляя места для глупых домыслов и фантазий. Ведь даже ребенок нескольких лет от роду интересуется у мамы, откуда он взялся. И часто ответ: купили в магазине или нашли в капусте – на проходит, т. к. малыш знает уже, что его обманывают... в детском саду друзья все рассказали...

Если бы они из этого хоть что ни будь поняли, а то всё равно малолетки залетали, залетают и будут залетать от своих одноклассников.

Сейчас дети современные... "продвинутые", так сказать... Могут в подробностях обьяснить как оно происходит между "тычинками и пестиками"....

В 5 классе дети побольше знают, чем взрослые.

У тя такого не было? Скоро будет, так что просветись

Нет. Мы изучали в шестом, правда

Слишком рано.

Нет, там же не написано, чем люди в момент оплодотворения яйцеклетки занимаются) а вообще сейчас такое поколение, что дети уже эту тему раньше учебной программы знают

В обще строение человека проходят в восьмом классе, а про клетки начинают говорить в седьмом и девятом. В пятом проходят скажем так введение в разные науки биологии, и то поверхностно.
Так что, это очень странный учебник.

Не рано