позитивно и к определенному сроку (от шести месяцев до пяти лет).
Напишите от лица школьника 10-те классника что-нибудь.
Прочее образование
По психологии задали описать свое профессиональное будущее - конкретно, реалистично,
Описать свое профессиональное будущее .
Материал по теме.
2. В ходе овладения профессией идет процесс осознания врачами- хирургами требований деятельности к самому субъекту, к условиям осуществления его деятельности и развивающихся у них профессионально ценных качеств, умений.
- Профессия хирурга предъявляет высокие требования к личности профессионала, к его индивидным характеристикам. Наряду с этим предъявляются определенные требования к кооперации и организации труда хирурга, условиям осуществления профессиональной деятельности. По мере профессионального становления хирургов увеличивается вероятность осознания ими свойств направленности; нравственно-психологических и волевых свойств; познавательных процессов и свойств, имеющих профессиональную специфику; особенностей эмоциональной сферы; профессиональных действий; кооперации своего труда; предметной области деятельности, условий выполнения профессиональной деятельности (материально-технических); профессионального самосовершенствования, самообразования, обучения; состояния здоровья, психодинамических свойств. На всех этапах профессионального становления большую значимость для хирургов имеет опыт, профессиональная подготовленность.
3. У хирургов, находящихся на разных этапах профессионального развития, происходят существенные изменения в самосознании. Они очевидны с точки зрения содержания, с точки зрения формы и с точки зрения структуры в целом.
- На уровне субъекта профессиональной деятельности самосознание профессионализируется по своему содержанию. Ретроспективная и актуальная самохарактеристики становятся конкретными, разносторонними и информативными, а перспективная - менее конкретной, разносторонней, информативной. В самохарактеристику включаются различные компоненты среды, а также общие и особенные компоненты трудовой ситуации, хирурги раскрывают складывающиеся отношения, результаты труда.
- По мере профессионального становления у хирургов происходят закономерные изменения формы самохарактеристики при отражении себя как субъекта профессиональной деятельности в ретроспективном, актуальном плане. Структура ретроспективного и актуального Я-образа хирургов со стажем 1-9, 10-19 лет находится на этапе дифференциации и состоит из ряда качественно своеобразных подструктур. У опытных хирургов со стажем 20 лет и более структура отличается высокой интегрированностью. В структуре перспективного профессионального Я-образа молодых, старших и более старших врачей выделяются качественно своеобразные подструктуры.
- Структура самосознания врачей-хирургов раскрывается как отражение практических отношений. В ней выделяются базовые (исходные) и специфичные (выводимые) компоненты. Базовые отношения изменяются по мере профессионализации и являются своеобразными при отражении себя как субъекта труда в ретроспективном, актуальном, перспективном планах.
- В зависимости от этапа профессионализации хирургов специфичные элементы структуры Я-образа весьма разнообразны и раскрывают своеобразие при отражении себя как профессионала во временном аспекте.
Выберите нужное для себя:
http://childpsy.ru/dissertations/id/19126.php
Материал по теме.
2. В ходе овладения профессией идет процесс осознания врачами- хирургами требований деятельности к самому субъекту, к условиям осуществления его деятельности и развивающихся у них профессионально ценных качеств, умений.
- Профессия хирурга предъявляет высокие требования к личности профессионала, к его индивидным характеристикам. Наряду с этим предъявляются определенные требования к кооперации и организации труда хирурга, условиям осуществления профессиональной деятельности. По мере профессионального становления хирургов увеличивается вероятность осознания ими свойств направленности; нравственно-психологических и волевых свойств; познавательных процессов и свойств, имеющих профессиональную специфику; особенностей эмоциональной сферы; профессиональных действий; кооперации своего труда; предметной области деятельности, условий выполнения профессиональной деятельности (материально-технических); профессионального самосовершенствования, самообразования, обучения; состояния здоровья, психодинамических свойств. На всех этапах профессионального становления большую значимость для хирургов имеет опыт, профессиональная подготовленность.
3. У хирургов, находящихся на разных этапах профессионального развития, происходят существенные изменения в самосознании. Они очевидны с точки зрения содержания, с точки зрения формы и с точки зрения структуры в целом.
- На уровне субъекта профессиональной деятельности самосознание профессионализируется по своему содержанию. Ретроспективная и актуальная самохарактеристики становятся конкретными, разносторонними и информативными, а перспективная - менее конкретной, разносторонней, информативной. В самохарактеристику включаются различные компоненты среды, а также общие и особенные компоненты трудовой ситуации, хирурги раскрывают складывающиеся отношения, результаты труда.
- По мере профессионального становления у хирургов происходят закономерные изменения формы самохарактеристики при отражении себя как субъекта профессиональной деятельности в ретроспективном, актуальном плане. Структура ретроспективного и актуального Я-образа хирургов со стажем 1-9, 10-19 лет находится на этапе дифференциации и состоит из ряда качественно своеобразных подструктур. У опытных хирургов со стажем 20 лет и более структура отличается высокой интегрированностью. В структуре перспективного профессионального Я-образа молодых, старших и более старших врачей выделяются качественно своеобразные подструктуры.
- Структура самосознания врачей-хирургов раскрывается как отражение практических отношений. В ней выделяются базовые (исходные) и специфичные (выводимые) компоненты. Базовые отношения изменяются по мере профессионализации и являются своеобразными при отражении себя как субъекта труда в ретроспективном, актуальном, перспективном планах.
- В зависимости от этапа профессионализации хирургов специфичные элементы структуры Я-образа весьма разнообразны и раскрывают своеобразие при отражении себя как профессионала во временном аспекте.
Выберите нужное для себя:
http://childpsy.ru/dissertations/id/19126.php
Похожие вопросы
- мне очень нужна помощ,помогите. не могу определить свое будущее...филолог или программист?
- какой вы видете школу будущего пожалуйста опишите
- Принципы гуманистической психологии.
- Вопрос о будущем
- Опишите действия пьесы Вишнёвый Сад... (То есть типо ((короткого)) описания от себя)
- Неблогоприятные способствующих происхождению травматизма и профессиональных заболеваний.
- Как получить высшее профессиональное образование после 9 класса?
- Начальное профессиональное образование
- Стоит ли получать высшее образование,если есть курсы профессиональной переподготовки?
- Ваше отношение к психологии как науке?