возник вопрос.а что дети это не личность или

Ещё наши предки заметили: "устами младенца глаголит истина".

А как советоваться, если ребёнок, в силу возраста, не компетентен?))) Ну что он понимает в строительных смесях, колистве детей, покупке дачи, вложений в ценные бумаги.. Более того, некоторые обсуждения взрослых вообще не для ушей деток--чтоб не растрезвонил потом по всей улице, где деньги лежат, к примеру. Нет уж, детя--детское. И эта личность должна знать, что во взрослые разговоры хода нет пока что.

только не в вопросах рождения второго ребенка. по тому как нас он спрашивать не будет, хотим мы внука или нет. родит и не спросит. это решать могут только родители.

эти "личности" потом иеют свойство удобно располагатьсяя на шее... если через чур "прислушиваться" к их мнению...)))

Посоветоваться можно, например - в вопросе о том, какую игрушку взять с собой в песочницу, или какую книжку на ночь почитать. В остальном - да, неправа.

вы правы. я того же мнения.

Вы слишком категоричны в своём вопросе, а если точнее "ВСЕ.... ". Далеко не все НЕ прислушиваются к мнению своих детей, тем более дети сейчас такие, что особо-то их мнение и не проигнорируешь. Мне сын в 4 года сказал: "Почему я должен делать так, как ты считаешь нужным"? Так и живём - учим друг-друга :-)

мое мнение - совершенно права! Если хочешь вырастить ребенка ЛИЧНОСТЬЮ, наужно с ранних лет в нем эту личность уважать.

смотря какой вопрос и какой возраст у ребенка. Не думаю, что ребенок в 5 лет сможет адекватно ответить на вопрос стоит-ли маме с папой ещё одного ребенка родить

советоваться надо и прислушиваться, но только в детских вопросах, где ребенок действительно компетентен, например: какую игрушку купить, какого цвета брючки, какую кружечку и т. д. Нельзя втягивать детей во взрослые вопросы, особенно если сами взрослые ещё не разобрались в них.

права! я тоже так считаю)

Права безусловно.

Ребёнок до 3 лет. Инстинкт самосохранения почти нулевой. Личность. Несмотря на предостережения хочет потрогать горячую духовку, поиграть с ножом, потянуть вон за тот шнур, сунуть что-нибудь в разетку, побежать куда-нибудь (ну и пусть, что проезжая часть) , есть только сладкое, ходить без колготок в платьице при + 19, посидеть на подоконнике, порисовать на обоях или мебели, разбрасывать игрушки и не убирать их за собой и т. д. Прислушиваться? - Пожалуйста. Исполнять? - Ни за что!
Ребёнок от 3 до 7. Инстинкт самосохранения есть. Личность вдвойне. Хочет смотреть сутками мультики, делать всё в точности до наоборот, есть только сладкое и вредное, разбрасывать игрушки и не убирать их, покупать всё розовое или как у вон той девочки, гулять с утра до вечера, сидеть на подоконнике, висеть на дверях, пинать кошек, драть цветы с клумбы, ежедневно по 3 часа и больше сидеть в гостях у подружки, разговаривать в требовательном тоне будто ему все всё не просто должны, а обязаны и т. д. Прислушиваться? - Можно. Исполнять - нет.
В возрасте от 7 до 17 ничего примечательного принцип тот же, только хотения другие и замашки всё глобальноее. Появляется наглость и расчёт, максимализм, потребность в самоутверждении любыми методами (зачастую не рациональными) . Желание делать по-другому и никого не слушать, ведь "Это Моя Жизнь!!! ". Ребёнок никогда не сможет до конца понять родителей, до тех пор пока у него не появятся свои дети. Большинство родителей на самом деле принимают решения исходя из симбиоза интересов ребёнка и своих и уж точно не хотят подпортить ему жизнь.
Давать свободу ребёнку нужно дозированно. Обязательно его надо выслушивать, объяснять почему делаешь иначе. Доверять ребёнку всё больше вопросов для самостоятельного решения по мере его взросления. Выяснять мотивацию желаний и поступков. Вспоминать себя в том возрасте.