Как быть , чтобы не быть демотиватором, но при этом +++( много букв !)

......Их родители никогда не накопят на репетиторов...-
они тотально алкоголики? Люди с деревень имеют такие же доходы, как горожане, или намного выше, если вахтуют. Расходы же их намного ниже. Мутная история с доходами. Или у вас ложные представления о их доходах. Мотивации учить детей у родителей нет, селяне живут в другом мире, не конкурируют и гоняются за статусом - это ближе к истине. Да и родители чаще всего хотят видеть ребенка рядом - у них нет мотивации их слишком хорошо учить.

.....Куда этим детям до них ?......-
Ломоносов и не такие преграды преодолевал)
В протекции нуждаются бездари, талант пробьется сам. Талант - это не гений, рожденный таковым. Талант тот, кто сделал себя сам.

..... Ломоносовых среди них нет.....-
абсолютно ложная установка. Есть. Но с таким предубеждением вы им режим "Ломоносов" не включите. Верить в ребенка - главная задача педагога. Верить и разжигать страсть к знаниям.

Знаете что-такое страсть? Это физиологический процесс, его психологическая сублимация имеет колоссальный энергетический потенциал. Мощнейшая движущая сила, лом, против которого нет приема. Вы не должны оценивать и рейтинговать детей. Это не вашего ума дело. Ваша задача разжигать из искры пламя. У вас получилось разжечь костер, а вы его гасить собрались. Не гасить надо, и не думать как/куда/на какие деньги. Кидайте дровишки в пламя - пусть страсть к науке, к конкретному направлению, растет и поглощает сознание. Остальное не вашего ума проблема - разогретое страстью сознание извратится и найдет выход. Поступят.

......как быть ?...-
кидать дровишки в огонь. Учить учиться. Объяснять принцип самообучения (химии). Пусть сами себя натаскивают и сами себя муштруют - это тоже не ваша задача. Ваша задача верить, что получится, и разжигать страсть к науке.

Добудут сами себе и деньги, и вуз, и программу целевого набора найдут. У меня в области полно. Дайте им наводку на целевое бюджетное обучение, с повышенной стипендией, с распределением по городам и селам, с предоставлением жилья с последующим переводом в собственность (5 лет отработки для села,10 лет отработка для города), дают подъемные на переезд, премиальные всем, кто отработал 3 года. Получат образование, стаж, опыт, жилье. А там могут валить куда хотят. С опытом их везде возьмут. Финансово-материальная база будет. Такие программы есть в Иркутской области и во всех сибирских регионах. Север без медиков остался. Целевиков набирают массово. Пускай гуглят и пробуют. Бороться и искать, найти и перепрятать - девиз всех бюджетников.

П.С.
Никого никогда не списывайте со счетов. Обычно списанные - самые упертые в достижении цели. А вот демотивировать - это дно для учителя. Вы - трамплин, а не бассейн (старт, а не жизнь). Не путайте свою жизнь с жизнью учеников. Что вам дается сложно, им может даться легко, и наоборот. Они у вас везучие, о птичках, уже повезло на профессионального учителя, а не на физрука в роли химика. С поступлением тоже фортанет. Настрой свой меняйте.

Мотивируйте их на ветеринарию - лечить животных тоже благородное дело...

Найти золотую середину.
"Нужно верить в свои силы, бросать вызов себе" и все такое....
Лучше сделать и пожалеть, чем жалеть, что не сделал- такая формулировка работает всегда.

Даже если не поступят, ничего страшного. Может кто-то в колледж прорвется- это тоже достижение!
Вы сможете найти слова и направить мысли в нужное русло. Подстегнуть нужно аккуратно, без ложной надежды.

Кстати, раз все хотят в мед, значит там вообще учителей нет нормальных? Получается, ученики только Вам в рот смотрят, остальные педагоги так себе? Грустно, что уж говорить.

Пусть в медколлежи идут или санитарами работать, может, дурь быстро выветрится насчёт медицины. А так-то вузы медицинские по всей стране имеются, не только в Москве и вокруг неё. Вон в Сибирь пусть едут, там даже лучше будет. И хватит уже за чужих переживать. Делай свое дело, а они своё сделают.

Не забудьте сказать,что ординатура платная.Пусть посмотрят цены- например - в Институте усовершенствования ФМБА России.

Отправлять их не медвуз, а в медучилище, объяснять, что если хотите в медицину трамплин будет длиннее, полет тоже, но результат будет. И воооот после медучилища они пойдут на 2-3 курс мединститута

А если в мед .колледж? И не с 1 раза? А пока пусть санитарами поработают и готовятся серьёзно и практика изнутри.

В данном случае, реально настраивать детей на медколледж. Ориентируйте так же на технологические, аграрные и ветеринарные колледжи. Не переживайте, дети не идиоты, какие баллы нужны в медвузы на бюджет прочитать в состоянии.

Есть же колледжи
Там, где учат сестринскому делу
Может туда кто поступит, благодаря вам
А там и себе на вуз заработают

Бросай это безнадежное занятие.

Какая вы замечательная , респект вам ! Делайте свою работу добросовестно , а они пусть сами решают, не поступят на высшее , можно же и в медучилище

Пусть идут на средний мед. персонал.

Вам надо устранится от их проблем. Просто делайте свое дело. Пусть поступают, надо попробовать. Потом кто-то поменяет планы и пойдет учиться на реальную профессию, кто-то упорно начнет долбить медицинскую тему. Я сама поступала в медицинский еще в советское время, но химия мне не далась.Потом спокойно поступила в МГУ на экономический. Но еще когда готовилась в мед, то познакомилась с девушками, которые упорно в течение 4-6 лет туда поступали. Работали санитарками, потом медучилище и тд.

Насколько сильно хотят или просто лениво мечтают?
Таки есть вариант: сдают огэ, поступают после 9 в колледж, куда пройдут. После окончания колледжа им выдадут диплом с оценками за курс полного среднего образования. Вполне возможно, что дети наработают в колледже лучшие оценки, чем были у них в школе. Особенно те, кто будет сдавать в гуманитарном колледже технические и естественные науки. Рефераты, доклады, и все такое.

Затем с дипломом СПО с хорошим средним баллом они могут пройти на вечернее в медколледж. Если охота не пропадет.

Чот мне кажется, что медсестра-ветеринар необходимый человек в деревне)

А когда еще не помечтать, как в детстве и юности...
Ждать прагматизма от детей не приходится. Даже городские дети с репетиторами, состоятельными и целеустремленными родителями со связями не все сразу находят свой путь.
Зато потом ваши будут вспоминать, что в школе у них была хорошая учительница химии и они мечтали стать врачами...а уж кем станут...
У каждого своя судьба, за которую вы не в ответе. Вы и так делаете много. Показать им реальное положение вещей и довольно.

А я другой вопрос задам( не совсем по теме): у вас вроде дети( не один), есть семья( муж), неужели не хочется посвятить хоть немного времени им ( да и дому) в вашем и без того бешеном ритме? Так трогательно пишите о каких-то детях .. а вашим домашним вас хватает? Вы уверены? Не упущение ли это со стороны семейной женщины в угоду услады своего чсв («я такая хорошая, правильная, НИтакая».. сами же пишите «не пошёл бы никто туда толком»). Со стороны - выглядит, безусловно,благородно , восхищающе ( вам и написали тут восторженные комментарии), а если углубиться … И не вздумайте обижаться и что-то в ответ доказывать. Задумайтесь

Я вообще не поняла ваш посыл.

Вы хотите середнячков сделать Ломоносовыми ?

Да может им химия нафиг не нужна , мне химия была не интересна в школе ч эти дебильные задачки на вещества , вообще их не понимала , смысл их и суть.

Найти им другого учителя. Который сможет проводить с ними больше времени, не трудовика и не физрука, а из своих знакомых химичек.

не отбирать мечту, не обещать ничего, просто скажите, что туда ни так просто поступить, пусть начнут с училища

Насколько сильно хотят или просто лениво мечтают? санитарами работать