В какие развивающие игры вы играете с вашими малышами ???Нам 2 года какие нам подайдут???

И нам уже 2 года и три месяца.
1. Пальчиками складываем маленькие кусочки пазла в малюсенькую коробочку.
2. Пальчиками рисуем по манке, насыпанной на поднос.
3. Перебираем бусинки
4. Строим из кубиков
5. ПАльчиковые краски любим, хотя очень пачкаемся
6. Игра"Покорми петушка" - берём маленькую баночку от детского питания. В крышечке делаем круглое отверстие, наклеиваем петушка (мы взяли петушка с упаковки куриного супа) и даём малышу горох (насыпаем в миску). И он эти горошины по одной опускает в отверстие как будто кормит петушка.
7. Рисуем восковыми мелками
8. Одеваем мишек в разную одежду (игра такая - на фанере сделаны углубления: для головы, для рубашки)
9. Шнуровка. Берём шнурок длинный. В коробке или картонке делаю дыроколом дырки и малыш сквозь отверстия просовывает шнурок.
10.Лепим из солёного теста шарики и колбаски ( только в рот всё равно тянет) .
И вот здесь посмотрите
http://www.solnet.ee/parents/p13_00.html

Вспоминая себя, когда детям было столько лет, понимаю, что вроде бы и не играла специально, но они многому научились.
Что вижу - то пою.
Варю суп - говорю, по улице едем - рассказываю. Ну и с кубиками-книгами дружили.

рисовать пальчиковыми красками пробовали? Если нет, обязательно попробуйте)

Я когда только ожидала ребёнка, думала тоже, что буду с ним всё по науке да по правилам делать, а теперь (нам 2 с половиной) вижу, что ему интересны только взрослые вещи - пульты, бытовая техника, телефоны. И его не заставишь чем-то заняться, если ему это не интересно

140 загадок и отгадок

Загадывание и отгадывание загадок — любимое занятие многих детей. Загадки знакомят детей с окружающим их миром, расширяют кругозор ребят, тренируют находчивость и сообразительность, наблюдательность и память.

При отборе и использовании загадок важно знать, какие приемы зашифровки тех или иных слов или понятий в загадках применяются.

В загадке часто даются только признаки того или иного предмета, причем от того, сколько этих признаков приводится, в какой степени они раскрывают загаданный предмет, зависит простота или сложность загадки.

Очень много загадок построено на аллегориях. К ним относятся загадки, где действие или признак предмета сравниваются с таким же действием или схожим признаком другого предмета, в большинстве случаев с живым существом.

Чаще всего загадки задаются устно по списку, составленному им заранее. Тому, кто даст правильный ответ, засчитывается известное число очков (например, от 3 до 6, в зависимости от сложности загадки) .

Победителем считается тот, кто наберет больше очков.

Иногда загадки пишутся на отдельных листках или карточках. Ребята по очереди вытягивают листочки и отгадывают те загадки, которые на них написаны. Листки должны возвращаться ведущему (или специально выделенному дежурному) вместе с устным ответом, на основании которого начисляются очки.

Загадки могут быть использованы и для изготовления настольных игр. Тексты загадок для этой игры пишутся на отдельных карточках, а рисунки, являющиеся ответом на эти загадки, помещаются в клетках больших карт (например, по шесть-девять рисунков на карте) . Играют, как в обычное лото. Ведущий вытягивает карточки с загадками и читает их.

Играющие сообща отгадывают загадки, и тот, у кого на карте имеется рисунок с ответом на данную загадку, накрывает его карточкой. Выигрывает тот, кто закроет все рисунки первым на своей карте. Для изготовления игры можно применить вырубные или переводные картинки, которые имеются в продаже.

Для удобства использования мы разбили все загадки по темам. Этот подбор условный, и, конечно, ни перечень тем, ни тем более подбор загадок по этим темам ни в коем случае не претендуют на полноту.
ПРИРОДА И ЕЕ ЯВЛЕНИЯ

1. Голубая простыня весь свет одевает.

2. Чего в сундук не запрешь?

3. Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет.

4. Не стукнет, не брякнет, а сам придет.

5. Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется.

6. Меня частенько просят, ждут, А только появлюсь — и прятаться начнут.

7. Он всюду: в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я не иду, Покуда он идет.

8. Один летает, другой пьет, А третий питается.

9. Красное коромысло над рекой повисло.

10. Заревел вол за сто сел, за сто речек.

11. Горя не знаем, а горько плачем.

12. Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет.

13. Серое сукно тянется в окно.

14. Меня бьют, ворочают, режут, а я молчу да всем добром плачу.

15. Не вода и не суша, на лодке не уплывешь, и ногами не пройдешь.

16. Рукава есть у меня, Рук хотя и нет, И хоть я не из стекла, Я как зеркало светла.. . Кто я? Дай ответ!

17. По серебряной дороге Мы отправились в поход. Остановимся на отдых, А она себе идет.

18. Шуба нова, а на подоле дыра.

19. В воде не тонет и в огне не горит.

20. Без рук, без ног, а в избу лезет.

21. Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет.

22. Что вниз вершиной растет?

23. Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой.

24. Не взять меня и не поднять, Не распилить пилой, Не вырубить и не прогнать, Не вымести метлой.. . Но только мне придет пора — Сама уйду я со двора.

25. Вокруг носа вьется, а в руки не дается

26.Что идет, не двигаясь с места?

27. Виден край, да не дойдешь.

28. В горах блуждаю за тобой, Откликнусь я на зов любой. Все меня слыхали, но зато Не видал меня еще никто.

29. Сколько бы ни ел, никогда сыт не будет.

30.Что было "завтра", а будет "вчера"?
Отгадки

1. Небо. 2. Луч солнца. 3. Рассвет. 4. День. 5. Луна и солн

Игра какая бы она не была развивающая - наркотик!
Так что лучше подождать пока у "малыша" мозги появятся