В средней школе и в университете считается обучением – повторение слов учителя (преподавателя).

Я постоянно учусь на собственном опыте и собственных ошибках ! (((( Так уж сложилось....

Бывает и так, бывает иначе. Если преподаватель не впал в манию величия, то его коробит, когда студент или тупо или с показным воодушевлением пересказывает ему тексты его же лекций. Такова моя "практика", например: прерываю такие ответы на экзамене. К слову, доставляет массу неудобств студенту, а то и гнев вызывает: "Всё ему рассказал, а он мне "уд. " в зачетку, козёл! " Тоже частая ситуация.

это полнейшая чушь. в университете как раз учат мыслить самостоятельно и самостоятельно искать информацию, плюрализм мнений приветствуется.

и школа и университет на отлично - это поиск дополнительной информации

Учусь всю жизнь и знаю, что повторением слов учителя можно только учить иностранные языки. Весь остальной процесс обучения - это настоящее творчество.

Главное, как все это связано с мышлением. Т. е. прежде всего надо думать, а все остальное вторично! (В конце концов, весь наш личный опыт лишь один из вариантов повторения прошлого)

Репродуктивный способ обучения имеет место быть в школе. Зависит от уровня мыслительной деятельности ученика. Хороший педагог будет стремиться развить способность ученика к проблемному диалогу, к творческому, поисковому способу. Но не всем дано и энергозатратно так преподавать. Да и у детей готовность к такому обучению разная.

я в 9 и точка