1. Определите часть речи и синтаксическую функцию выделеных слов
ГЛУХОЙ ГЛУХОГО звал на суд судьи ГЛУХОГО.
ребёнка ПЛЕННОГО он вез.
ПЛЕННЫХ выстроили на деревенской площади.
из жалости ОДИН монах призрел.
его БОЛЬНОЙ, молящий взор.. .
тебе ЕСТЬ в мире что забыть.. .
2. Вставьте пропущеные буквы и знаки препинания (скопируйте текст и в ответах пришлите пожалуста уже правельным) . Выполните задания 1-6.
Стояла первая половина сентября. После (не) скольких дней (не) настья уст... новилась солнеч... ная и тёплая погода. Очевидно подошла та чудес... ная пора которую в народе нызывают бабьим летом. Разобрав спиннинг и упаковав его в чехол я (не) спеша направился через лес к городу. По пути соб... рал грибы грузди и опята уклад... вал в сетку которая правда предназн... чалась для рыбы. Когда сетка наполнилась я сказал себе довольно (не) жадничай оставь и другим. И только тут увидел что попал в (не) знакомую часть леса где раньше бывать (не) приходилось. Здесь (в) переме... ку р... сли сосны и березы изредк. . поп.... дались одинокие осины. Медные стволы сосен сочились прозрачной смолой. Рядом пролетали стрекозы сверкая в лучах солнца стекля... ыми крылышками. (Не) прош... л я и сотни шагов как деревья сле... ка ра... тупились открыв (не) большую лужайку. Всю ее покрывала (не) высокая но густаяи сочная трава пестревшая множеством цветов.
(по А. Дементьеву)
1. Найдите одно-два существительных, не имеющих формы множественного числа.
2. Найдите в тексте устойчивое выражение.
3. Найдите слова в переносном значении.
4. У какого слова из данного текста неправельно определены грамматические признаки?
(Не) спаше -деепричастие несовершенного вида
первая -порядковое числительное.
пестревшая -действительное причастие прошедшего времени.
5. Найдите глаголы в повелительном наклонении
6. найдите в тексте одно - два многозначных слова.
Заранее спасибо
Домашние задания: Другие предметы
Помогите, олимпиада 8-9 класс. Морфология и орфография.
1. Определите часть речи и синтаксическую функцию выделенных слов.
а) ГЛУХОЙ ГЛУХОГО звал на суд судьи ГЛУХОГО. (Первые два существительные, третье - прилагательное. Подлежащее, прямое дополнение, согласованное определение) .
б) Ребёнка ПЛЕННОГО он вез. (Прилагательное. Согласованное определение) .
в) ПЛЕННЫХ выстроили на деревенской площади. (Существительное. Прямое дополнение) .
г) Из жалости ОДИН монах призрел. (Числительное, входит в состав подлежащего) .
д) ...его БОЛЬНОЙ, молящий взор.. . (Прилагательное. Согласованное определение)
е) ...тебе ЕСТЬ в мире что забыть.. . (Глагол, сказуемое) .
2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (скопируйте текст и в ответах пришлите, пожалуйста, уже правильным) . Выполните задания 1-6.
Стояла первая половина сентября. После нескольких дней ненастья установилась солнечная и тёплая погода. Очевидно, подошла та чудесная пора, которую в народе нызывают бабьим летом. Разобрав спиннинг и упаковав его в чехол, я не спеша направился через лес к городу. По пути собирал грибы: грузди и опята - укладывал в сетку, которая, правда, предназначалась для рыбы. Когда сетка наполнилась, я сказал себе: "Довольно, не жадничай, оставь и другим". И только тут увидел, что попал в незнакомую часть леса, где раньше бывать не приходилось. Здесь вперемежку росли сосны и березы, изредка попадались одинокие осины. Медные стволы сосен сочились прозрачной смолой. Рядом пролетали стрекозы, сверкая в лучах солнца стеклянными крылышками. Не прошёл я и сотни шагов, как деревья слегка расступились, открыв небольшую лужайку. Всю ее покрывала невысокая, но густая и сочная трава, пестревшая множеством цветов. (по А. Дементьеву)
1. Найдите одно-два существительных, не имеющих формы множественного числа: сентябрь, лето (время года) .
2. Найдите в тексте устойчивое выражение - бабьим летом
3. Найдите слова в переносном значении: стояла, медные, стеклянными, расступились.
4. У какого слова из данного текста неправильно определены грамматические признаки?
Не спеша - деепричастие несовершенного вида, неправильно, это наречие, образованное из деепричастия;
первая - порядковое числительное, правильно;
пестревшая - действительное причастие прошедшего времени, правильно;
5. Найдите глаголы в повелительном наклонении: не жадничай, оставь.
6. Найдите в тексте одно-два многозначных слова: грибы, смолой, сетка, расступились, сочная (записала в тех формах, которые даны в тексте).
а) ГЛУХОЙ ГЛУХОГО звал на суд судьи ГЛУХОГО. (Первые два существительные, третье - прилагательное. Подлежащее, прямое дополнение, согласованное определение) .
б) Ребёнка ПЛЕННОГО он вез. (Прилагательное. Согласованное определение) .
в) ПЛЕННЫХ выстроили на деревенской площади. (Существительное. Прямое дополнение) .
г) Из жалости ОДИН монах призрел. (Числительное, входит в состав подлежащего) .
д) ...его БОЛЬНОЙ, молящий взор.. . (Прилагательное. Согласованное определение)
е) ...тебе ЕСТЬ в мире что забыть.. . (Глагол, сказуемое) .
2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (скопируйте текст и в ответах пришлите, пожалуйста, уже правильным) . Выполните задания 1-6.
Стояла первая половина сентября. После нескольких дней ненастья установилась солнечная и тёплая погода. Очевидно, подошла та чудесная пора, которую в народе нызывают бабьим летом. Разобрав спиннинг и упаковав его в чехол, я не спеша направился через лес к городу. По пути собирал грибы: грузди и опята - укладывал в сетку, которая, правда, предназначалась для рыбы. Когда сетка наполнилась, я сказал себе: "Довольно, не жадничай, оставь и другим". И только тут увидел, что попал в незнакомую часть леса, где раньше бывать не приходилось. Здесь вперемежку росли сосны и березы, изредка попадались одинокие осины. Медные стволы сосен сочились прозрачной смолой. Рядом пролетали стрекозы, сверкая в лучах солнца стеклянными крылышками. Не прошёл я и сотни шагов, как деревья слегка расступились, открыв небольшую лужайку. Всю ее покрывала невысокая, но густая и сочная трава, пестревшая множеством цветов. (по А. Дементьеву)
1. Найдите одно-два существительных, не имеющих формы множественного числа: сентябрь, лето (время года) .
2. Найдите в тексте устойчивое выражение - бабьим летом
3. Найдите слова в переносном значении: стояла, медные, стеклянными, расступились.
4. У какого слова из данного текста неправильно определены грамматические признаки?
Не спеша - деепричастие несовершенного вида, неправильно, это наречие, образованное из деепричастия;
первая - порядковое числительное, правильно;
пестревшая - действительное причастие прошедшего времени, правильно;
5. Найдите глаголы в повелительном наклонении: не жадничай, оставь.
6. Найдите в тексте одно-два многозначных слова: грибы, смолой, сетка, расступились, сочная (записала в тех формах, которые даны в тексте).
1. Определите часть речи и синтаксическую функцию выделенных слов.
а) ГЛУХОЙ ГЛУХОГО звал на суд судьи ГЛУХОГО. (Первые два существительные, третье - прилагательное. Подлежащее, прямое дополнение, согласованное определение) .
б) Ребёнка ПЛЕННОГО он вез. (Прилагательное. Согласованное определение) .
в) ПЛЕННЫХ выстроили на деревенской площади. (Существительное. Прямое дополнение) .
г) Из жалости ОДИН монах призрел. (Числительное, входит в состав подлежащего) .
д) ...его БОЛЬНОЙ, молящий взор.. .(Прилагательное. Согласованное определение)
е) ...тебе ЕСТЬ в мире что забыть.. .(Глагол, сказуемое) .
2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (скопируйте текст и в ответах пришлите, пожалуйста, уже правильным) . Выполните задания 1-6.
Стояла первая половина сентября. После нескольких дней ненастья установилась солнечная и тёплая погода. Очевидно, подошла та чудесная пора, которую в народе нызывают бабьим летом. Разобрав спиннинг и упаковав его в чехол, я не спеша направился через лес к городу. По пути собирал грибы: грузди и опята - укладывал в сетку, которая, правда, предназначалась для рыбы. Когда сетка наполнилась, я сказал себе: "Довольно, не жадничай, оставь и другим". И только тут увидел, что попал в незнакомую часть леса, где раньше бывать не приходилось. Здесь вперемежку росли сосны и березы, изредка попадались одинокие осины. Медные стволы сосен сочились прозрачной смолой. Рядом пролетали стрекозы, сверкая в лучах солнца стеклянными крылышками. Не прошёл я и сотни шагов, как деревья слегка расступились, открыв небольшую лужайку. Всю ее покрывала невысокая, но густая и сочная трава, пестревшая множеством цветов. (по А. Дементьеву)
1. Найдите одно-два существительных, не имеющих формы множественного числа: сентябрь, лето (время года) .
2. Найдите в тексте устойчивое выражение - бабьим летом
3. Найдите слова в переносном значении: стояла, медные, стеклянными, расступились.
4. У какого слова из данного текста неправильно определены грамматические признаки?
Не спеша - деепричастие несовершенного вида, неправильно, это наречие, образованное из деепричастия;
первая - порядковое числительное, правильно;
пестревшая - действительное причастие прошедшего времени, правильно;
5. Найдите глаголы в повелительном наклонении: не жадничай, оставь.
6. Найдите в тексте одно-два многозначных слова: грибы, смолой, сетка, расступились, сочная (записала в тех формах, которые даны в тексте).
а) ГЛУХОЙ ГЛУХОГО звал на суд судьи ГЛУХОГО. (Первые два существительные, третье - прилагательное. Подлежащее, прямое дополнение, согласованное определение) .
б) Ребёнка ПЛЕННОГО он вез. (Прилагательное. Согласованное определение) .
в) ПЛЕННЫХ выстроили на деревенской площади. (Существительное. Прямое дополнение) .
г) Из жалости ОДИН монах призрел. (Числительное, входит в состав подлежащего) .
д) ...его БОЛЬНОЙ, молящий взор.. .(Прилагательное. Согласованное определение)
е) ...тебе ЕСТЬ в мире что забыть.. .(Глагол, сказуемое) .
2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (скопируйте текст и в ответах пришлите, пожалуйста, уже правильным) . Выполните задания 1-6.
Стояла первая половина сентября. После нескольких дней ненастья установилась солнечная и тёплая погода. Очевидно, подошла та чудесная пора, которую в народе нызывают бабьим летом. Разобрав спиннинг и упаковав его в чехол, я не спеша направился через лес к городу. По пути собирал грибы: грузди и опята - укладывал в сетку, которая, правда, предназначалась для рыбы. Когда сетка наполнилась, я сказал себе: "Довольно, не жадничай, оставь и другим". И только тут увидел, что попал в незнакомую часть леса, где раньше бывать не приходилось. Здесь вперемежку росли сосны и березы, изредка попадались одинокие осины. Медные стволы сосен сочились прозрачной смолой. Рядом пролетали стрекозы, сверкая в лучах солнца стеклянными крылышками. Не прошёл я и сотни шагов, как деревья слегка расступились, открыв небольшую лужайку. Всю ее покрывала невысокая, но густая и сочная трава, пестревшая множеством цветов. (по А. Дементьеву)
1. Найдите одно-два существительных, не имеющих формы множественного числа: сентябрь, лето (время года) .
2. Найдите в тексте устойчивое выражение - бабьим летом
3. Найдите слова в переносном значении: стояла, медные, стеклянными, расступились.
4. У какого слова из данного текста неправильно определены грамматические признаки?
Не спеша - деепричастие несовершенного вида, неправильно, это наречие, образованное из деепричастия;
первая - порядковое числительное, правильно;
пестревшая - действительное причастие прошедшего времени, правильно;
5. Найдите глаголы в повелительном наклонении: не жадничай, оставь.
6. Найдите в тексте одно-два многозначных слова: грибы, смолой, сетка, расступились, сочная (записала в тех формах, которые даны в тексте).
Похожие вопросы
- Олимпиада по русскому языку 8-9 класс.
- Химия за 8-9 класс
- КТО ЗНАЕТ НЕОРГАНИЧЕСКУЮ ХИМИЮ!!!!ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!!!ЗАДАНИЯ 8-9 КЛАССОВ!!!
- Помогите решить задачи по геометрии 8-9 класс.
- Помогите- мини сочинение 9 класс ГИА
- Помогите с обществознанием 9 класс.
- Помогите плизз, контрольная 9 класс
- химия\! 8-9 класс! как в ОВР (окислительно-восстановительная реакция) расставлять в верху коэфициент или (ВН)
- Нужна презентация по ОБЖ на тему "Психологический возраст детей 8-9 класса",может у кого то сохранилась, киньте плиз
- География 8-9 класс.. Укажите основные закономерности в размещении речной сети, распространении озер, болот на территории