Домашние задания: Другие предметы
Проверьте пожалуйста сочинение по егэ на сколько балов его можно оценить ?
Как нам следует возводить своих детей по "лестнице литературы", что бы они были начитанными и не захвачены пошлостью , которая во все времена "неизбежно лезет изо всех щелей" ? Как нам следует приподать знания , что бы ребенку были интересны накопленные веками знания литературы ?В своей жизни Корнелий Иванович старался найти ответы на эти вопросы... Автор подымает проблему того , что наши наследники будут не в состоянии принять и передать ту поэзию , которая является "одной из сверхмощьных держав в поэзии мира."Содержание текста значительно шире его темы. Рассказывая о нашых потомках, автор подразумевает и нас самих. Автор хочет сказать что эту проблему должны решать именно мы , а никто другой.Чуковская Лидия Корнеевна согласна с Корнеем Ивановичем что надо выстраивать эту " лестницу литературы" для того что бы наши дети смогли принять накопленные знания. Я абсолютно согласен с точкой зрения автора текста , потому что в наше время очень хрупко понятие литературы , точнее сказать нынешнее поколение обсмеивает чтение даже современной литературы , хотя это в 19 веке звучало бы дикостью. Также начитанные люди очень хорошо ореинтируются в жизненных ситуациях как например в произведении Отвей Хелена "Приключения Индианы Джонса". Прочитав статью, я понял, как хрупок этот музейный мир, недолговечны его «экспонаты», которые часто подвергаются «потребительскому» отношению. Так давайте вместе позаботимся о том, чтобы эти вековые ценности сохранили свою значимость и для будущих поколений.
1) "Что бы (пишется слитно) они были начитанными и не захвачены (не захваченными) пошлостью" .
2)"...чтобы они были интересны ребёнку". И вообще: "Как нам следует приподать знания, чтобы ребенку были интересны накопленные веками знания литературы ?" (повтор слова "знания" режет слух) .
3) "подымает" - поднимает. А то получается просторечие.
4)"Автор хочет сказать (ЗАПЯТАЯ) что эту проблему должны решать именно мы, а никто другой".
5) "...лестницу литературы" для того что бы (слитно) наши дети смогли принять накопленные знания".
6) "Точнее сказать" - ставятся запятые с обеих сторон.
7)"...как например в произведении Отвей Хелена "ПриключенияИндианы Джонса"". ("например" берём в запятые) .
8) Числа пишутся прописью.
+ исправления от Vana katu .
А вот с точки зрения композиции - всё очень даже неплохо для ЕГЭ.
2)"...чтобы они были интересны ребёнку". И вообще: "Как нам следует приподать знания, чтобы ребенку были интересны накопленные веками знания литературы ?" (повтор слова "знания" режет слух) .
3) "подымает" - поднимает. А то получается просторечие.
4)"Автор хочет сказать (ЗАПЯТАЯ) что эту проблему должны решать именно мы, а никто другой".
5) "...лестницу литературы" для того что бы (слитно) наши дети смогли принять накопленные знания".
6) "Точнее сказать" - ставятся запятые с обеих сторон.
7)"...как например в произведении Отвей Хелена "ПриключенияИндианы Джонса"". ("например" берём в запятые) .
8) Числа пишутся прописью.
+ исправления от Vana katu .
А вот с точки зрения композиции - всё очень даже неплохо для ЕГЭ.
Альберт Пак
спасибо большое , я еще в дополнение несколько ошибок нашел и иначе перестроил предложение одно =)
Плохо. Если просто оценивать без ЕГЭ - на тройку и то слабую. Куча грамматических ошибок
ЧТОБЫ вместе, прЕподать, а не прИподать..
ЧТОБЫ вместе, прЕподать, а не прИподать..
Уровень 4 класса по содержанию.
Ошибки на уровне 1 класса: ШИ пиши с И
Мощный ЩН без Ь
Оценка 2.
Ошибки на уровне 1 класса: ШИ пиши с И
Мощный ЩН без Ь
Оценка 2.
Это жопа.
Iles Jankissiev
Красивый комментарий. И самое главное, что использованы веские аргументы. Вот так и живем?!
хм. прошу прощения за критику но.... Позицию автора не увидел.. . Аргумент один и не раскрыт полностью. Скорей всего за аргументацию 0. Комментарий к тексту.. . Ну не знаю, текста я в глаза не видел.
Ужасно!
Много ошибок, тема не раскрыта!
Много ошибок, тема не раскрыта!
Альберт Пак
а откуда знать вам какая тема ? ))) и тем более она раскрыта , нащет этого я не сомневаюсь .. а на счет ошибок то да я уже исправил все ...я тогда не обработаный вариант скинул
на 2
Очень много грамматических ошибок. О ЕГЭ и говорить не хочется. Надо переделать. Если училка добрая то 3, если нет то 2.9(((
Похожие вопросы
- Здравствуйте! Проверьте, пожалуйста, сочинение ЕГЭ по тексту П. Васильева ( в приложении)
- Проверьте, пожалуйста сочинение на речевые, пунктуационные орфографические и т. д. ошибки!
- Проверьте пожалуйста сочинение. (на пунктуацию и орфографию)
- Проверьте пожалуйста сочинение, на запятые, тире, и.т.д....
- Помогите!!! Проверьте пожалуйста сочинение!!!
- Проверьте, пожалуйста, сочинение. тема " Герой нашего времени"...заранее благодарю
- Проверьте пожалуйста сочинение:По картине Е.В.Сыромятникова "Первые зрители". Текст Повествование
- проверьте пожалуйста сочинение на граматику и знаки препинания...
- Проверьте пожалуйста сочинение.
- Проверьте пожалуйста сочинение на грамотность и идею в целом?