Домашние задания: Другие предметы

Как округлить до целого 262,5? Что с 0,5?

до целого это будет 263
Дмитрий Федорин
Дмитрий Федорин
22 615
Лучший ответ
При округлении до определённого разряда смотрят на число единиц предыдущего разряда.

в вашем случае в разряде десятых 5, что требует прибавления 1 к разряду. до которого округляют
.те получается 263..
262 с полтиной считается ближе к 263 рублям ( :)))) ) нежели к 262-м.

если бы в десятых стояла цифра 1 2 3 4, то их отбросили бы.
если 5 6 7 8 9, то прибавляется единица. .
так вот, если человеческим языком....
Марина Ледовская А как же правило чётной цифры? Последнюю сохраняемую цифру оставляем без изменений, если она чётная, и увеличиваем на единицу, если она нечётная. Двойка является чётной цифрой, поэтому в нашем случае при округлении мы должны получить 262, а не 263.
Марина Ледовская http://dvsga.by.ru/pogreshnost.htm
http://www.unn.ru/books/met_files/prib_funk.doc
http://window.edu.ru/window/library/pdf2txt?p_id=22261
http://infobirzha.kiev.ua/consult/11_1/
/округление
http://www.vedu.ru/BigEncDic/44135
http://forum.dwg.ru/archive/index.php/t-21977-p-2.html
http://samoucka.ru/document11379.html
http://www.rgsu.miklaev.ru/Theory.ppt#284,3,Правила округления чисел.
Марина Ледовская Вы мне сказали, что в данной задаче за пятёркой стоЯт значащие цифры. Какие значащие цифры, если там 262,5? Присмотритесь хорошенько. Вот если бы было 262,51 , тогда да, другое дело. Число 262,51 мы без всяких сомнений округлили бы до 263.
Даниил Дякуненко Да. Вы правы - в этом случае работает приведенное Вами правило, да вот незадача - в школьном курсе его не упоминают. Подзабыла. виновата. не казните.
В разных сферах могут применяться различные методы округления. Во всех этих методах «лишние» знаки обнуляют (отбрасывают) , а предшествующий им знак корректируется по какому-либо правилу.
Округление к ближайшему целому (англ. round) — наиболее часто используемое округление. Число в десятичной системе округляют до N-ого знака в зависимости от N+1 знака:
если N+1 знак < 5, то N-ый знак сохраняют, а N+1 и все последующие обнуляют;
если N+1 знак ≥ 5, то N-ый знак увеличивают на единицу, а N+1 и все последующие обнуляют.
Например: 11,9 → 12; −0,9 → −1; −1,1 → −1; 2,5 → 3.
============================
Если использовать этот метод, то 263.
Саша Чумак
Саша Чумак
88 938
Берем предыдущий разряд и если он меньше чем 4 или равен 4, то отбрасываем его.
А если предыдущий разряд больше 4, тогда к данному разряду (в данном случае еденицы) прибавляем один.
То есть получиться 263.