Мне нужен перевод этого текста с французского на русский. Хотя бы частями, отрывками, очень нужно. Не с переводчика. Помогите, кто может.
Le lendemain, lundi, Malisse, Jovial et Corbot ontoccupe un coin de la cour de recreation du lycee. Ils par-laient bas1. De temps en temps, ils se retournaient pourvoir si personne ne les ecoutait. Sans doute, ils avaient ungrand secret a se communiquer2.- Alors, on est d'accord: a l'heure du diner, on y va tousles trois. Que chacun apporte ce qu'il peut! L'histoire d'Andre, leur nouveau camarade de classe, lesoccupait beaucoup. Ce garcon silencieux, pas tres joli avecses cheveux roux, n'avait jamais le temps de jouer apresles classes. Ils ont appris qu'a l'age de quatre ans, Andreavait perdu ses parents. Il vivait maintenant avec songrand-pere....Andre a rapidement traverse la ville. Voila la rue bienconnue. Heureusement qu'il n'a pas plu depuis plusieursjours. Son pantalon ne sera pas trempe3, et, demain, avantl'ecole, il ne faudra pas nettoyer les chaussures. Il montel'escalier. Que c'est haut, cette mansarde! Plus il monte,plus il va lentement. Hier, la journee a ete mauvaise. Cette16Unite 1LECTURE 21maladie de grand-pere... Des amis? Il n'en a pas! On nel'aime pas... Il ne peut pas jouer comme les autres. Dansla chambre son grand-pere est assis dans un vieux fau-teuil: il dort. Andre fait quelques pas vers la cuisine, maisil ne peut pas eviter un tabouret4qui se renverse5avec ungrand bruit. Grand-pere ouvre les yeux.- C'est toi, Andre? Oh! Je me suis endormi6.- Je n'ai pas voulu te reveiller, grand-pere.- Ce n'est rien. Je ne peux pas dormir toute la journee.Je ne dormirai pas la nuit... Tu as eu une bonne journeea l'ecole?- Moi, oui, et toi, grand-pere, ca va mieux?- Oh, oui, mon petit, ca va beaucoup mieux.A ce moment-la, on a frappe a la porte. - Qui peut bien venir chez nous? et a cette heure- ci?pense Andre. - Entrez! dit-il a haute voix.La porte s'ouvre... un garcon parait, puis un deuxieme,et encore un troisieme. Chacun d'eux a un petit paqueten main...-Bonsoir, Monsieur. Bonsoir, Andre...-Bonsoir! Andre! Ce sont tes amis, n'est-ce pas? Tresheureux de faire votre connaissance, messieurs. Andre,donne des chaises a ces messieurs.17Andre est tres etonne. Des amis, lui?Corbot, Malisse et Jovial se sont assis. Ils se sontregardes un moment, puis Jovial a dit:- Nous sommes venus ici hier tout a fait par hasard.Nous vous avons trouve malade, monsieur, et nous avonsdecide de venir encore une fois. Cette fois-ci pour aiderAndre.- Nous avons apporte quelque chose pour Andre et pourvous, monsieur... du chocolat, quelques oranges, des cit-rons....Desormais, Andre avait des amis! Souvent, apres les classes, Cloujas l'aidait a faire lesdevoirs, il l'accompagnait chez lui. En chemin7, ils faisaientles courses ensemble. Les autres garcons aidaient aussileur ami autant qu'ils pouvaient8. Bonneau est venu un jourpour faire quelques petites reparations: une fenetre qui fer-mait mal, le fer a repasser9qui ne chauffait plus10... Il etaithabitue a ces petits travaux. C'etait lui qui les faisait tou-jours a la maison. Un jour, Andre a ete tres etonne de nepas retrouver ses chaussures. Il est vrai qu'elles etaientvieilles et usees11... Le lendemain, Cloujas les a rapportees.Mais ce n'etaient pas les memes chaussures! Elles etaientreparees, elles brillaient comme si elles etaient neuves...Andre est devenu souriant. Il lui semble qu'il a des forcesnouvelles. Ces forces lui viennent de ce groupe d'amis.Oui, vraiment, on peut dire que "l'union fait la force".
Домашние задания: Другие предметы
Помогите пожалуйста с переводом с французского на русский!
На следующий день, в понедельник, Малисс, Веселый и Corbot ontoccupe углу детской площадке школы. Они по-laient bas1. Время от времени, они обратились заливку, если никто не слушал. Без сомнения, они были ungrand секрет communiquer2 - Так мы согласны В обеденное время, мы идем три Все безопасности .. Каждый приносит, что он может! История Андрея, их новый одноклассник, lesoccupait много. Этот тихий мальчик, не очень красиво avecses рыжие волосы, никогда не было времени, чтобы играть apresles классы. Они узнали, в возрасте четырех лет, Andreavait потерял родителей. Теперь он жил с songrand отца ...Андре быстро через город. Эта улица bienconnue. К счастью, это не дождь с plusieursjours. Его брюки не и завтра trempe3 avantl'ecole, он не будет чистить обувь. Это montel'escalier. Настало, на чердаке! Больше он поднимается, тем больше она будет замедляться. Вчера, в день было плохо. Cette16Unite 1LECTURE 21maladie дед ...Друзья? Там нет ни одного! Это не nel'aime ...Он не может играть так, как другие. Inthe комнате его дед сидит в старом кресле он спит. Андре делает несколько шагов на кухню, maisil не может избежать tabouret4qui является renverse5avec ungrand шума. Дед открывает глаза -. Ли, что вы, Андрей? О! Я получил endormi6 -. Я не хотел тебя будить, дедушка -. Ничего Я НЕ Все Могу Спать journee.Je не спать по ночам ...Вы хорошо провели journeea школу - я, да, и вы, дедушка, он становится лучше - О, да, мой мальчик, он идет гораздо mieux.A этот момент раздался стук в дверь. - Кто БЫ МОГ пойти с НАМИ И в ЭТОТ час? Андре думаю. - Введите он сказал громким voix.La дверь открывается ...появляется мальчик, затем ВТОРОЙ И ДАЖЕ Третий В каждом номере ЕСТЬ небольшой paqueten руку ...Добрый вечер, сэр. Привет, Андрей ...Добрый вечер! Андре! Это ваши друзья, не так ли? Tresheureux познакомиться, господа. Андре дает эти стулья messieurs.17Andre является очень удивлен. Друзья, он? Corbot, Малисс Веселый И СБ ОНИ sontregardes момент, то сказал Веселый: - Мы приехали сюда вчера совершенно hasard.Nous вы нашли болен, сэр, avonsdecide и мы приезжаем снова. На этот раз для aiderAndre -. Мы привезли что-то для Андре и pourvous, сэр ...шоколад, некоторые апельсины, чит адронов ...Теперь Андре были друзья! Часто после занятий, Cloujas помогли lesdevoirs, он сопровождал его домой. В chemin7 они faisaientles магазинам вместе. Другие мальчики помогли aussileur друга, как они pouvaient8. Бонно пришел jourpour сделать некоторые небольшие ремонтные работы: оконные, что железо-Майт зло, железо repasser9qui не нагревается older.10 ...Это etaithabitue эти небольшие рабочие места. Именно он всегда был у себя дома. Однажды Андрей был очень удивлен, обнаружив, Nepas его обуви. Это правда, что и etaientvieilles usees11 ...На следующий день, Cloujas имеет rapportees.Mais это был уже не тот обувь! Они etaientreparees, они сияли, как будто они были новыми ...Андре стал улыбаясь. Кажется, что у него есть forcesnouvelles. Эти силы ему просто это группа друзей. Да, действительно, можно сказать, что "единство сил".
На следующий день, в понедельник, Малисс, Иовиан и Корбот проводили своё время на площадке двора средней школы. Они тихонько переговаривались. Время от времени, они оборачивались убедиться, что их никто не подслушивает. Вне всяких сомнений, их связывал какой-то большой секрет. Итак, мы решили: на обед мы будем ходить втроём. Пусть каждый приносит то, что сможет унести! В их классе появился новый ученик, которого зовут Андре. У этого тихого мальчика некрасивые рыжие волосы, у которого никогда не находилось времени, чтобы поиграть с ними после занятий. Они узнали, что Андре было всего четыре года, когда он потерял своих родителей. А сейчас он живёт со своим дедушкой.
Андре гулял по городу. Улица, по которой он шёл, была ему хорошо знакома. К счастью, в те несколько дней не было дождя.
Его штаны не промокнут, а завтра, перед школой, обувь чистить не придется. Он поднимается по лестнице. Как она высока, эта мансарда! Чем выше он поднимается, тем медленнее идет. Вчера был плохой день. Эта болезнь дедушки... Его друзья? У него их нет! Его не любят... он не может играть так, как другие. В комнате его дедушка сидит в старом кресле: он спит. Андре делает несколько шагов в сторону кухни, но не может избежать стула, который с громким стуком опрокидывается. Дедушка открывает глаза.
Это ты, Андре? О! Я заснул. - Я не хотел будить тебя, дедушка. - Это пустяки. Я не могу спать весь день. Я не буду спать по ночам тогда... у тебя был хороший день в школе? – У меня, да, а тебе, дедушка, лучше? - О, да, малыш, намного лучше. В этот момент в дверь постучали. - Кто может прийти к нам в гости? и в этот час? - думает Андре. - Входите, входите! говорит он вслух. Дверь открывается... появляется мальчик, затем второй, и снова третий. У каждого из них в руке небольшой сверток... - Добрый вечер, сэр. Добрый Вечер, Андре... - Добрый Вечер! Андре! Они твои друзья, не так ли? Очень рад познакомиться с вами, джентльмены. Андре, подай этим господам стулья. Андре очень удивителен. У него есть друзья? Корбо, Малисс и Джовиал сели. Они какое - то время смотрели друг на друга, затем Джовиал сказал: - Мы пришли сюда вчера совершенно случайно. Мы обнаружили, что вы больны, сэр, и решили приехать еще раз. В этот раз, чтобы помочь Андре.
Мы принесли кое-что для Андре и для вас, сэр... шоколад, несколько апельсинов, лимоны ... теперь у Андре были друзья! Часто после уроков Клауджас помогал ему по хозяйству, он сопровождал его домой. По дороге они вместе ходили по магазинам. Остальные мальчики также помогали своему другу, чем могли. Однажды Бонно приехал, чтобы сделать небольшой ремонт: окно, которое было повреждено, утюг, который больше не грелся... он привык к этим небольшим работам. Он был тем, кто делал их каждый день дома. Однажды Андре был очень удивлен, что не смог найти свою обувь. Это правда, что они были старыми и использованными... На следующий день Клужас принес их обратно.Но это были не те туфли! Они были отремонтированы, блестели, как новые...Андре расплылся в улыбке. Ему кажется, что у него появились новые силы. Эти силы исходят от него от этой группы друзей. Да, действительно, мы можем сказать, что дружба придает силу.
Андре гулял по городу. Улица, по которой он шёл, была ему хорошо знакома. К счастью, в те несколько дней не было дождя.
Его штаны не промокнут, а завтра, перед школой, обувь чистить не придется. Он поднимается по лестнице. Как она высока, эта мансарда! Чем выше он поднимается, тем медленнее идет. Вчера был плохой день. Эта болезнь дедушки... Его друзья? У него их нет! Его не любят... он не может играть так, как другие. В комнате его дедушка сидит в старом кресле: он спит. Андре делает несколько шагов в сторону кухни, но не может избежать стула, который с громким стуком опрокидывается. Дедушка открывает глаза.
Это ты, Андре? О! Я заснул. - Я не хотел будить тебя, дедушка. - Это пустяки. Я не могу спать весь день. Я не буду спать по ночам тогда... у тебя был хороший день в школе? – У меня, да, а тебе, дедушка, лучше? - О, да, малыш, намного лучше. В этот момент в дверь постучали. - Кто может прийти к нам в гости? и в этот час? - думает Андре. - Входите, входите! говорит он вслух. Дверь открывается... появляется мальчик, затем второй, и снова третий. У каждого из них в руке небольшой сверток... - Добрый вечер, сэр. Добрый Вечер, Андре... - Добрый Вечер! Андре! Они твои друзья, не так ли? Очень рад познакомиться с вами, джентльмены. Андре, подай этим господам стулья. Андре очень удивителен. У него есть друзья? Корбо, Малисс и Джовиал сели. Они какое - то время смотрели друг на друга, затем Джовиал сказал: - Мы пришли сюда вчера совершенно случайно. Мы обнаружили, что вы больны, сэр, и решили приехать еще раз. В этот раз, чтобы помочь Андре.
Мы принесли кое-что для Андре и для вас, сэр... шоколад, несколько апельсинов, лимоны ... теперь у Андре были друзья! Часто после уроков Клауджас помогал ему по хозяйству, он сопровождал его домой. По дороге они вместе ходили по магазинам. Остальные мальчики также помогали своему другу, чем могли. Однажды Бонно приехал, чтобы сделать небольшой ремонт: окно, которое было повреждено, утюг, который больше не грелся... он привык к этим небольшим работам. Он был тем, кто делал их каждый день дома. Однажды Андре был очень удивлен, что не смог найти свою обувь. Это правда, что они были старыми и использованными... На следующий день Клужас принес их обратно.Но это были не те туфли! Они были отремонтированы, блестели, как новые...Андре расплылся в улыбке. Ему кажется, что у него появились новые силы. Эти силы исходят от него от этой группы друзей. Да, действительно, мы можем сказать, что дружба придает силу.
Le lendemain, lundi, Malisse, Jovial et Corbot ontoccupe
Ле лендемаин, лунди, Малиссе, Жовиал ет Корбот онтоккупе.
Вот. Дальше лень переводить. Можешь не благодирать.
Ле лендемаин, лунди, Малиссе, Жовиал ет Корбот онтоккупе.
Вот. Дальше лень переводить. Можешь не благодирать.
Виталий Петерс
убейся
На следующий день, в понедельник, Malisse, Веселый и Corbot ontoccupe гостиный двор recreation школе. Они по-laient bas1. Время от времени они оборачивались заполнения, если никто их не слушал. Без сомнения, они имели большую тайну было бы communiquer2.- Итак, мы согласны: было время ужина, она действует на все три. Что каждый приносит то, что он может! История Андрея, их новый одноклассник, lesoccupait много. Этот сын молчит, не хорошо avecses рыжие волосы, никогда не время, чтобы играть apresles классов. Они узнали, что возраст четырех лет, Andreavait потерял своих родителей. Он жил теперь с songrand-пере.... Андрей быстро проходит через город. Вот и улица bienconnue. К счастью, что он не понравился с plusieursjours. Его штаны не будет trempe3, и, завтра, avantl'школа, он не будет чистить обувь. Он montel'лестнице. Что это высоко, это мансарда! Больше он поднимается, тем больше он будет медленно. Вчера, в день было плохо. Cette16Unite 1LECTURE 21maladie grand-pere... друзей? Он не имеет! Мы nel'не любит... Он не может играть, как другие. ! Номер его большой-отец сидит в старом кресле: он спит. Андрей сделал несколько шагов в сторону кухни, ноон не может не tabouret4qui бы renverse5avec большую шума. Grand-pere открывает глаза. - Это ты, Андрей? О! Я endormi6.- Я не хотел тебя понимают, grand-pere.- В этом нет ничего. Я не могу спать весь день. Я спать не буду ночью... Ты был хороший journeea школы? - Меня, да и тебя, grand-pere, ca будет лучше? - Ах, да, мой маленький, это будет намного лучше. Сейчас, стучит в дверь. - Кто может прийти к нам? и в это время? думаю, Андрей. - Входите! -сказал он вслух. Дверь открывается... сын парировал, а затем второй, и еще третий. Каждый из них имеет небольшой paqueten руки... -Добрый вечер, Сэр. Здравствуйте, Андрей... -Здравствуйте! Андрей! Это твои друзья, не так ли? Tresheureux с вами познакомиться, господа. Andre,дает стульями, a эти господа. 17Andre очень просто. Друзья его? Corbot, Malisse и Веселый сидели. Они sontregardes время, а затем Весельчак сказал: - Мы пришли сюда вчера совершенно случайно. Мы расположены болен, господин, и мы avonsdecide прийти еще раз. В этот раз aiderAndre.- У нас приносит что-то для Андре, и вам, господин... шоколад, несколько апельсинов, мкт-ронс.... Теперь, Андрей имел друзей! Часто, после классов, Cloujas помогал ей делать lesdevoirs, она сопровождала его домой. В chemin7, они faisaientles гонок вместе. Другие мальчишки помогали aussileur друга столько, сколько они pouvaient8. Бонно пришел jourpour сделать небольшой ремонт: окна, железо-mait зла, утюг repasser9qui не грел plus10... Он etaithabitue эти небольшие работы. Это был он всегда делал дома. Однажды Андрей было очень просто, чтобы выне найти свою обувь. Это правда, что они etaientvieilles и usees11... На следующий день, Cloujas был rapportees.Но это были не такие же ботинки! Они etaientreparees, они блестели, как если бы они были новые... Андрей стал улыбаться. Ему кажется, что он имеет forcesnouvelles. Эти силы его приходят группы друзей. Да, действительно, можно сказать, что "в единстве-сила"
Вот только часть. Не с переводчика, сама еле как перевела.
На следующий день, в понедельник, Малисс, Иовиан и Корбот проводили своё время на площадке двора средней школы. Они тихонько переговаривались. Время от времени, они оборачивались убедиться, что их никто не подслушивает. Вне всяких сомнений, их связывал какой-то большой секрет. Итак, мы решили: на обед мы будем ходить втроём. Пусть каждый приносит то, что сможет унести! В их классе появился новый ученик, которого зовут Андре. У этого тихого мальчика некрасивые рыжие волосы, у которого никогда не находилось времени, чтобы поиграть с ними после занятий. Они узнали что Андре было всего четыре года, когда он потерял своих родителей. А сейчас он живёт со своим дедушкой. Андре гулял по городу. Улица, по которой он шёл, была ему хорошо знакома. К счастью, в те несколько дней не было дождя.
На следующий день, в понедельник, Малисс, Иовиан и Корбот проводили своё время на площадке двора средней школы. Они тихонько переговаривались. Время от времени, они оборачивались убедиться, что их никто не подслушивает. Вне всяких сомнений, их связывал какой-то большой секрет. Итак, мы решили: на обед мы будем ходить втроём. Пусть каждый приносит то, что сможет унести! В их классе появился новый ученик, которого зовут Андре. У этого тихого мальчика некрасивые рыжие волосы, у которого никогда не находилось времени, чтобы поиграть с ними после занятий. Они узнали что Андре было всего четыре года, когда он потерял своих родителей. А сейчас он живёт со своим дедушкой. Андре гулял по городу. Улица, по которой он шёл, была ему хорошо знакома. К счастью, в те несколько дней не было дождя.
Похожие вопросы
- помогите,пожалуйста с переводом с английского на русский
- Люди помогите пожалуйста перевести текст (с англ. на русский язык)
- Помогите пожалуйста перевести текст с английского на русский без переводчика желательно.
- Помогите пожалуйста ответить на эти вопросы: (по русскому)
- помогите пожалуйста с переводом на английский!!!
- Помогите, пожалуйста, с переводом русских текстов на английский язык.
- Помогите пожалуйста с переводом текста. Нужен адекватный перевод :)
- Помогите с текстом. Перевод с английского на русский.
- помогите пожалуйста перевести текст с английского на русский.без переводчика желательно.пожалуйста.помогите...
- Помогите пожалуйста с переводом текста!
К тому же, половина здесь не правильно