вставьте пропущенные буквы, раскроите скобки . Пожалуйста !!!=) Буду благодарен !!!

По письменным источникам мы можем проследить развитие нашего языка за тысячу лет. За это время произошло множество изменений: из семи типов склонений (да еще со многими вариантами образовалось три, вместо трёх чисел (единственное, двойственное, множественное) нам известно только два, во множественном совпали или вытеснили друг друга разные падежные окончания, во множественном числе почти перестали различаться существительные мужского, среднего и женского рода.
1. Основная мысль текста состоит в том, что со временем язык изменяется и совершенствуется.
2. Стиль научный, поскольку текст информативен, логичен, последователен, точен, объективен и содержит много терминов (письменный источник, типы склонений, единственное и множественное число, падежные окончания, мужской, женский и средний род).
3. Тысячу.
I. Числительное -- часть речи обозначающая количество предметов и отвечающее на вопрос сколько?
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: тысяча (именительный падеж, единственное число).
2. Постоянные признаки:
- количественное;
- целое;
- простое.
3. Непостоянные признаки:
- винительный падеж;
- единственное число.
III. В предложении является дополнением и подчёркивается пунктирной линией.
4. Предлоги: по, за, из, во.
Союзы: или, да, и.

По писЬмеНным источникам мы можем проследить развитие нашего языка за тысячу лет . За это время произошло множество измЕнений : из семи типов склонений ( да еще со многими вариантами ) образовалось три, вместо трех чисел ( единствеНное, двойствеНное, множествеНное ) нам известно только два, во множествеНном совпали или вытЕснили (друг ) друга разные падежные окончания, во множественном числе почти перестали разлИчаТЬся существительные мужского, среднего и женского рода.