
Домашние задания: Другие предметы
Плиз решите на листочке и распишите пожалуста эти три задания

Попробуйте решить с помощью математических правил.
ща решу на лясточки и вышлу тябе.
ой ти.. . выхадной на почти
нипалучишь ты быстра
ой ти.. . выхадной на почти
нипалучишь ты быстра
Неужели даром?
(2/((x-2)*(x+2))-1/(x*(x-2)):((1/((x+2)^2))=
=(2x-(x+2))/(x(x-2)(x+2)):((1/((x+2)^2))=
=(x-2) /(x(x-2)(x+2)):((1/((x+2)^2))=
=1 /(x(x+2)):(1/((x+2)^2))=(x+2)^2 /(x(x+2))=(x+2)/x
X км/ч
скорость по расписанию
X+10 км/ч фактическая
скорость
16 минут=4/15 часа
80/x-80/(x+10)=4/15
(80x+800-80x)/(x(x+10))=4/15
800/(x(x+10))=4/15
200/(x^2+10x)=1/15
3000=x^2+10x
x^2+10x-3000=0
D=100+12000=12100=110^2
x1=(-10-110)/2=-60
посторонний
x2=(-10+110)/2=50
50 км/ч
(6-x)/5-2<0
6-x-10<0
-x<4
x>-4
=(2x-(x+2))/(x(x-2)(x+2)):((1/((x+2)^2))=
=(x-2) /(x(x-2)(x+2)):((1/((x+2)^2))=
=1 /(x(x+2)):(1/((x+2)^2))=(x+2)^2 /(x(x+2))=(x+2)/x
X км/ч
скорость по расписанию
X+10 км/ч фактическая
скорость
16 минут=4/15 часа
80/x-80/(x+10)=4/15
(80x+800-80x)/(x(x+10))=4/15
800/(x(x+10))=4/15
200/(x^2+10x)=1/15
3000=x^2+10x
x^2+10x-3000=0
D=100+12000=12100=110^2
x1=(-10-110)/2=-60
посторонний
x2=(-10+110)/2=50
50 км/ч
(6-x)/5-2<0
6-x-10<0
-x<4
x>-4
3. Упростите выражение.
в первом знаменателе-распиши формулу- Сумма и разность квадратов (если не ошибаюсь) , второй знаменатель- вынеси за скобку общий множитель, а в третьем - реши отдельно, в сторонке, через Дискриминант.
Потом первое действие сделаешь в скобках, а потом деление (при делении первую дробь оставляют прежней, а вторую переворачивают и выполняют умножение!!). Так же потом сокращение одинаковых выражений в скобках.
Легко и просто!!!!
в первом знаменателе-распиши формулу- Сумма и разность квадратов (если не ошибаюсь) , второй знаменатель- вынеси за скобку общий множитель, а в третьем - реши отдельно, в сторонке, через Дискриминант.
Потом первое действие сделаешь в скобках, а потом деление (при делении первую дробь оставляют прежней, а вторую переворачивают и выполняют умножение!!). Так же потом сокращение одинаковых выражений в скобках.
Легко и просто!!!!
жаль, тогда ничем не могу помочь, сорри ((
ntktajy rhenjq
Решил на листочке куда отправить? Индекс, адрес?
учебник в помощь
Контрольную нормальные люди сами решают
Сложновато
Учебник алгебры вам в руки
Классный телефончик))
Сам решай
Тупица сам решай!!!
23-у
#4. Х- скорость по расписанию 80\х время по плану на 80 км.
Х+10 - скорость реальная
80\(х+10) - время на 80 км в действительности.
16 минут = 16\60= 4\15 часа.
Уравнение: 80\х- 80 \ (Х+10) = 4\15
ОДЗ х не равен 0 и -10
общий знаменатель 15х (х+10)
числитель:
15*80(Х+10) - 15*80Х -4х (х+10)=0
после приведения подобных и понижения коэффициентов уравнение:
х"2+10х-3000=0
х= 50 . второй корень отрицательный и не подходит по смыслу задачи.
Х+10 - скорость реальная
80\(х+10) - время на 80 км в действительности.
16 минут = 16\60= 4\15 часа.
Уравнение: 80\х- 80 \ (Х+10) = 4\15
ОДЗ х не равен 0 и -10
общий знаменатель 15х (х+10)
числитель:
15*80(Х+10) - 15*80Х -4х (х+10)=0
после приведения подобных и понижения коэффициентов уравнение:
х"2+10х-3000=0
х= 50 . второй корень отрицательный и не подходит по смыслу задачи.
Ты в конце 8-ого не можешь элементарные задания решить? Кузин, ты чё?
Давай сам, иначе будешь дальше кляньчить в ответах решение
А задачей сам смотри -
Так как 16 минут это 16\60 час;
1)80:16*60=300 км/ч -нагнал скорость на перегоне
2)300-10=290 км/ч -скорость поезда по расписанию
А задачей сам смотри -
Так как 16 минут это 16\60 час;
1)80:16*60=300 км/ч -нагнал скорость на перегоне
2)300-10=290 км/ч -скорость поезда по расписанию
1)80:16*60=300 км/ч -нагнал скорость на перегоне2)300-10=290 км/ч -скорость поезда по расписанию
По-моему, это сборник задач Мерзляк.. .
К нему ответы есть.
К нему ответы есть.
задача: х-скорость по расписанию, t-время проеденное по расписанию, тогда справедливо равенство исходя из условий задачи
хt=80
(х+10)*(t-16/60)=80, имеем
(х+10)*(t-4/15)=80, пусть х=80/t, тогда
(80/t+10)*((t-4/15)=80
80+10t-320/15t-40/15=80
150t^2-40t-320=0
D=(-40)^2-4*150*(-320)=193600
t1=40+440/2*150=1,6ч
t2=40-440/2*150= отриц значение не имеет смысла
х=80/1,6=50 км/ч
хt=80
(х+10)*(t-16/60)=80, имеем
(х+10)*(t-4/15)=80, пусть х=80/t, тогда
(80/t+10)*((t-4/15)=80
80+10t-320/15t-40/15=80
150t^2-40t-320=0
D=(-40)^2-4*150*(-320)=193600
t1=40+440/2*150=1,6ч
t2=40-440/2*150= отриц значение не имеет смысла
х=80/1,6=50 км/ч
сам думай =) потом поздно будет!!!
двочник
Нельзя клянчить сделаную контрольную, у отличников, нужно самим делать оно дано чтобы узнать чему ты научился за год.
Нечего клянчить у других! Сами решайте! Для чего учитесь?
23-у
Ты что совсем? ? не чего сам сделать не можешь что ли????
хм.. . ну если это был Чс7, то не возожно что он гнал по перегону с 290 км/час.... у него редукторы полетят, и тележки гавкнут)
Похожие вопросы
- помогите плиз решить задание с модулями
- помогите пожалуста с одним заданием пожалуста умаляю уже 10 раз прошу
- Помогите плиз решить мудрёные задачки... ПЛИЗ!!!
- Люди плиз помогите срочно с химией!! Помогите плиз решить 3 цепочки превращения!!! Плиз, плиз, очень срочно!!
- решите срочно и точно (распишете), (желательно фото)
- АЛГЕБРА\ УМОЛЯЮ-ПОМОГИТЕ!!! решите хотя бы первые 5!!! Ради бога!!! эти задания не из учебника, а из соц. сети МЕТАШКОЛА
- помогите плиз решить задачку для егэ срочно=((
- Помогите плиз решить несложную, но замысловатую задачку по химии!!))
- помогите плиз решить простые задачки по геометрии
- помгите плиз решить задачу 6 кл!!!