1 скл.: мама, тетя, роза, рама, земля, свобода, нога, рука, голова, луна. -слов много, надо только посмотреть вокруг себя.
2 скл.: окно, огонь, солнце, небо, кот, пес, бремя, время, темя, стремя, племя, кофе... тоже можно было бы придумать, исходя из правила
3 скл.: мышь, ночь, печь, дочь, мелочь, течь, речь, сечь, брешь, брошь .
Домашние задания: Другие предметы
По 10 слов к каждому склонению, пожалуйста ))
Ксюха, обрати внимание на серьёзную ошибку у N:
10 существительных среднего рода не -МЯ ( знамя, племя, бремя, время, вымя и т. д и сущ. муж. р. "путь" НЕ относятся ко 2-му склонению. Это РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ существительные. Сравним склонение
И. ружьё, знамя, путь
Р. ружья, знамени, пути
Д. ружью, знамени, пути
В. ружьё, знамя, путь
Т. ружьём, знаменем, путём
П. о ружьЕ, знамЕНИ, путИ
КОФЕ- несклоняемое существительное, склонение-О (Викисловарь)
просто не вписывай их во 2-е склонение и всё.
10 существительных среднего рода не -МЯ ( знамя, племя, бремя, время, вымя и т. д и сущ. муж. р. "путь" НЕ относятся ко 2-му склонению. Это РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ существительные. Сравним склонение
И. ружьё, знамя, путь
Р. ружья, знамени, пути
Д. ружью, знамени, пути
В. ружьё, знамя, путь
Т. ружьём, знаменем, путём
П. о ружьЕ, знамЕНИ, путИ
КОФЕ- несклоняемое существительное, склонение-О (Викисловарь)
просто не вписывай их во 2-е склонение и всё.
Юра Иванов
не по падежам вы вообще слышите?
КСЮША. ВЫУЧИ ПРАВИЛА И НЕ НАДО ЗАВИСЕТЬ ОТ ПОДСКАЗОК, ЧАСТО СОМНИТЕЛЬНЫХ.
Существительные бывают 1, 2 и 3 склонения.
Первое склонение
К первому склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, –я в именительном падеже.
Пример: весточка, яблоня, юноша.
Второе склонение
Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о и –е в именительном падеже.
Пример: ученик, герой, звено, сердце.
Третье склонение
К третьему склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце в именительном падеже. Пример: площадь, ель.
Существительные женского рода, единственного числа в именительном падеже, которые оканчиваются на шипящий звук, пишутся с мягким знаком на конце слова.
Пример: ночь, брошь, рожь.
Итак, для того, чтобы определить склонение имени существительного, надо определить его род. Затем выделяем окончание существительного в именительном падеже единственного числа. По роду и по окончанию определяем склонение.
Например:
Суббота – она, моя – существительное женского рода с окончанием –а в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное суббота 1-го склонения.
Яблоко – оно, мое – существительное среднего рода с окончанием –о в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное яблоко 2-го склонения.
Радость – она, моя – существительное женского рода с мягким знаком на конце, в именительном падеже единственного числа, окончание нулевое. Следовательно, существительное радость 3-го склонения.
Существительные одного и того же склонения имеют одинаковые ударные и безударные падежные окончания.
Например:
1-е склонение
ИП рекá – рéчка
РП реки – рéчки
ДП рекé – рéчке
ВП реку – речку
ТП рекой – речкой
ПП о реке – о речке
Существительные бывают 1, 2 и 3 склонения.
Первое склонение
К первому склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, –я в именительном падеже.
Пример: весточка, яблоня, юноша.
Второе склонение
Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о и –е в именительном падеже.
Пример: ученик, герой, звено, сердце.
Третье склонение
К третьему склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце в именительном падеже. Пример: площадь, ель.
Существительные женского рода, единственного числа в именительном падеже, которые оканчиваются на шипящий звук, пишутся с мягким знаком на конце слова.
Пример: ночь, брошь, рожь.
Итак, для того, чтобы определить склонение имени существительного, надо определить его род. Затем выделяем окончание существительного в именительном падеже единственного числа. По роду и по окончанию определяем склонение.
Например:
Суббота – она, моя – существительное женского рода с окончанием –а в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное суббота 1-го склонения.
Яблоко – оно, мое – существительное среднего рода с окончанием –о в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное яблоко 2-го склонения.
Радость – она, моя – существительное женского рода с мягким знаком на конце, в именительном падеже единственного числа, окончание нулевое. Следовательно, существительное радость 3-го склонения.
Существительные одного и того же склонения имеют одинаковые ударные и безударные падежные окончания.
Например:
1-е склонение
ИП рекá – рéчка
РП реки – рéчки
ДП рекé – рéчке
ВП реку – речку
ТП рекой – речкой
ПП о реке – о речке
Андрей Бедарев
"сомнительных " ошибках--это ничего не сказать.
Для того, чтобы перечислить все вопросы, на которые могут отвечать существительные в русском языке, нужно вспомнить падежные вопросы для имён существительных. Вспоминаем:
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ
кто - мама,
что - яблоко
РОДИТЕЛЬНЫЙ
кого? - папы, без кого? - без сестры, для кого? - для брата, из-за кого? - из-за бабушки, от кого? - от начальника, у кого? - у учителя
чего? - денег, без чего? - без хлеба, для чего? - для удовольствия, из-за чего? - из-за угла, из чего? - из бумаги, из-под чего? - из-под юбки, меж чего? - меж берегов, между чего? - между кустов, от чего? - от печки, с чего? - в ветки, у чего - у прилавка
ДАТЕЛЬНЫЙ
кому? - врачу, к кому? - к зятю, по кому? - по мужу (скучать)
чему? - сказкам (не верить), к чему? - к дождю (снится), по чему? - по дороге
ВИНИТЕЛЬНЫЙ
кого? - тёщу (вижу), за кого? - за товарища (хлопоты), на кого? - на дядю (похож), под кого? - под мальчика (стрижка)
что? - объект (вижу), во что? - в урну, за что? - за любовь, на что? - на ласку (отзывчив), обо что? - о камень (удар), по что? - по грудь (погрузиться в воду), под чего? - под гитару (петь), с чего? - с месяц (гостить), через чего? - через трубочку (дышать)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ
кем? - директором, за кем? - за прабабушкой, над кем? - над людьми, перед кем? - перед отцом (виновата), с кем? - с матерью, меж кем? - меж родственниками
чем? - статьёй (поразить), за чем? - за стеной, над чем? - над головой, перед чем? - перед войной, под чем? - под лавкой, с чем? - с вареньем, между чем? - между домами
ПРЕДЛОЖНЫЙ
о ком? - о человеке, в ком? - в людях (разочароваться), на ком? - на актрисе (остановить свой взгляд), при ком? - при директоре
о чём? - о любви, в чём? - в сумке, на чём? - на лавке, при чём? - при кафедре
Надо учитывать, что вопросы к частям речи, в частности, к существительным, лучше задавать в контексте, то есть с учётом предложения, в котором употребляются эти существительные. Многие из приведённых выше вопросов можно заменить на другие, более подходящие по смыслу. Так, если в предложении существительные выполняют роль такого члена предложения, как обстоятельство, то и отвечать они могут на такие вопросы, на которые отвечает этот член предложения. Например:
Рояль стоял в кустах. В данном случае можно задать вопрос: стоял где? (в кустах). Или:
Бандиты стреляли из-за угла. В данном случае можно задать вопрос: стреляли откуда? (из-за угла). Или:
Он рисовал как настоящий художник. Задаём вопрос: рисовал как? (как художник). Примеров можно привести сколько угодно.
для самостоятельного ответа нажми ТУТ
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ
кто - мама,
что - яблоко
РОДИТЕЛЬНЫЙ
кого? - папы, без кого? - без сестры, для кого? - для брата, из-за кого? - из-за бабушки, от кого? - от начальника, у кого? - у учителя
чего? - денег, без чего? - без хлеба, для чего? - для удовольствия, из-за чего? - из-за угла, из чего? - из бумаги, из-под чего? - из-под юбки, меж чего? - меж берегов, между чего? - между кустов, от чего? - от печки, с чего? - в ветки, у чего - у прилавка
ДАТЕЛЬНЫЙ
кому? - врачу, к кому? - к зятю, по кому? - по мужу (скучать)
чему? - сказкам (не верить), к чему? - к дождю (снится), по чему? - по дороге
ВИНИТЕЛЬНЫЙ
кого? - тёщу (вижу), за кого? - за товарища (хлопоты), на кого? - на дядю (похож), под кого? - под мальчика (стрижка)
что? - объект (вижу), во что? - в урну, за что? - за любовь, на что? - на ласку (отзывчив), обо что? - о камень (удар), по что? - по грудь (погрузиться в воду), под чего? - под гитару (петь), с чего? - с месяц (гостить), через чего? - через трубочку (дышать)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ
кем? - директором, за кем? - за прабабушкой, над кем? - над людьми, перед кем? - перед отцом (виновата), с кем? - с матерью, меж кем? - меж родственниками
чем? - статьёй (поразить), за чем? - за стеной, над чем? - над головой, перед чем? - перед войной, под чем? - под лавкой, с чем? - с вареньем, между чем? - между домами
ПРЕДЛОЖНЫЙ
о ком? - о человеке, в ком? - в людях (разочароваться), на ком? - на актрисе (остановить свой взгляд), при ком? - при директоре
о чём? - о любви, в чём? - в сумке, на чём? - на лавке, при чём? - при кафедре
Надо учитывать, что вопросы к частям речи, в частности, к существительным, лучше задавать в контексте, то есть с учётом предложения, в котором употребляются эти существительные. Многие из приведённых выше вопросов можно заменить на другие, более подходящие по смыслу. Так, если в предложении существительные выполняют роль такого члена предложения, как обстоятельство, то и отвечать они могут на такие вопросы, на которые отвечает этот член предложения. Например:
Рояль стоял в кустах. В данном случае можно задать вопрос: стоял где? (в кустах). Или:
Бандиты стреляли из-за угла. В данном случае можно задать вопрос: стреляли откуда? (из-за угла). Или:
Он рисовал как настоящий художник. Задаём вопрос: рисовал как? (как художник). Примеров можно привести сколько угодно.
для самостоятельного ответа нажми ТУТ
слова 1 склонения с предлогом ев помогите пожалуйста
!!!!
1 скл.: мама, тетя, роза, рама, земля, свобода, нога, рука, голова, луна. -слов много, надо только посмотреть вокруг себя.
2 скл.: окно, огонь, солнце, небо, кот, пес, бремя, время, темя, стремя, племя, кофе... тоже можно было бы придумать, исходя из правила
3 скл.: мышь, ночь, печь, дочь, мелочь, течь, речь, сечь, брешь, брошь .
2 скл.: окно, огонь, солнце, небо, кот, пес, бремя, время, темя, стремя, племя, кофе... тоже можно было бы придумать, исходя из правила
3 скл.: мышь, ночь, печь, дочь, мелочь, течь, речь, сечь, брешь, брошь .
яблоня
Похожие вопросы
- Русский язык 4 класс склонение слова свиристель 2 склонение или 3 склонение
- Объясните правила про склонения, пожалуйста!
- Напишите пожалуйста мне 10 слов с разделительным ъ и 10 слов с разделительным ь знаками
- причастие и деепричастие с примерами. напишите пожалуйста причастие 10 слов и деепричастие 10 слов (примеры)
- Напишите пожалуйста словарные слова к каждому слову где пропущена буква и напишите падежи
- 10 слов где звуков больше букв ,10 слов где букв больше звуков , 10 слов где букв столькоже сколько и звуков
- 10 слов на орфограмму! СРОЧНО!!!
- Сочинение на Татарском! 3 предложение . В каждом предложении по 10 слов . Напишите на Татарском языке
- Помогите пожалуйста!Нужно 10 слов из толкового словаря ( с толковнием) на одну любую тему!Срочно!
- глаголы с корнем лаг - лож с приставками 10 слов с лож и с лаг, пожалуйста
2 отец, друг, , место, край, ветер, челн, полёт, утро, мрак, стержень
3 тетрадь, мать, любовь, площадь, ночь, брань, грусть, нежность, часть, нелепость
Такие как: бремя, имя, семя, темя, время и т. д.