Принципиальный спор людей разных убеждений - это спор о взаимосвязях, преобладании и ограничении различных общих реальностей в нормальном обществе.
Споры и обсуждения полезны, когда кто-либо из спорщиков получает новые знания.
Бесполезны споры с невеждами, догматиками и фанатиками.
Если оба спорящих принципиально не желают уточнять свои утверждения и мировоззрения, то спор, как обсуждение объективности и правильности каких-либо аргументов, бесперспективен.
Имеет смысл с кем-либо спорить и обсуждать имеющиеся утверждения, чтобы их уточнить.
Личные субъективные наблюдения и впечатления у всех людей разные и поэтому в споре ничего не решают.
Проверка аргументов и доказательств более объективна, но зависит от их масштаба.
Комплексное сравнение жизни разных стран в одно время очень трудоёмко, но отдельных фактов мало для общих выводов о развитии разных стран.
Объективна оценка фактов и событий только опирающаяся на логичную классификацию.
Когда сторонники какого-либо примитивного мировоззрения спорят со сторонниками другого примитивного мировоззрения, то это подобно спору больных с разными болезнями.
Обыватели часто оправдывают свои действия и своё мировоззрение, преувеличивая ошибки и недостатки других людей и преуменьшая свои недостатки.
При этом они не способны оценить свои действия нейтрально со стороны.
В споре важно умение понять другого человека, его поступки и их мотивацию; умение найти причину его заблуждений, или компромисс.
Чтобы объективно рассуждать о чём-либо, надо знать естественные взаимосвязи всех общих понятий и общих реальностей, то есть точную классификацию общих понятий, подобную точным картам местности.
Каждый обыватель использует своё субъективное понимание взаимосвязей понятий и поэтому объективные рассуждения в больших группах невозможны в принципе.
Умный человек не может верить в непроверенные факты, в частности в потусторонние силы, не отрицает значения революций в развитии общества, научно обоснованно отличает то, что необходимо ограничивать от того, что должно преобладать в жизни нормального человека и общества.
Умный человек использует, в своём постоянно развивающемся мировоззрении, современную ему постоянно развивающуюся научную идеологию.
В жизни и в политике умных людей очень мало.
Самое полезное для развивающегося человека критиковать самого себя, чтобы исправлять собственные ошибки.
Домашние задания: Другие предметы
Что такое споры? Приведите примеры растений, которые размножаются спорами (не считая папоротник).
Грибы размножаются спорами
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста с дз превидите примеры растений, которые выделяют яд, способствующий угнетению других растений.
- приведите примеры существительных,которые имеют форму только единственного или только множественного числа
- можете объяснить разницу между пословицей и поговоркой? приведите примеры пословиц которые можно превратить в поговорки
- Естественный отбор. Борьба за существования. Межвидовая борьба. Приведите примеры межвидовой борьбы у растений.
- какие можно привести примеры двудольных растений, семена которых имеют эндосперм
- Какие растения называют однолетними,двулетними и многолетними?приведите примеры таких растений
- Какие признаки характерны для двудольных растений? Какими признаками отличаются однодольные растения? Приведите примеры.
- Приведите примеры музыкальных произведений ( стихи, живопись), в которых воспевали технические достижения прогресса.
- Приведите примеры литературных и живописных произведений 20-21 веков, которые основаны на евангельских сюжетах.
- приведите примеры голосеменных растений.. . помогите пожалуйста...