Как сделать морфологический разбор существительного прилагательного и глагола? Пожалуйста помогите! 3 классс

Жёлтый осенний лист закружился и упал на землю.
Лист.
I. Часть речи -- имя существительное, отвечающее на вопрос что? и обозначающее предмет.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: что? лист (единственное число, именительный падеж).
2. Постоянные признаки:
- нарицательное;
- неодушевлённое;
- мужской род;
- второе склонение.
3. Непостоянные признаки:
- единственное число;
- именительный падеж.
III. В предложении является подлежащим и подчёркивается одной линией.
(На) землю.
I. Часть речи -- имя существительное, отвечающее на вопрос (на) что? и обозначающее предмет.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: что? земля (единственное число, именительный падеж).
2. Постоянные признаки:
- нарицательное;
- неодушевлённое;
- женский род;
- первое склонение.
3. Непостоянные признаки:
- единственное число;
- винительный падеж.
III. В предложении является обстоятельством места и подчёркивается тире с точкой.
Жёлтый.
I. Часть речи -- прилагательное, отвечающее на вопрос какой? и обозначающее признак предмета.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: какой? жёлтый (единственное число, именительный падеж, мужской род).
2. Постоянные признаки:
- качественное.
3. Непостоянные признаки:
- полная форма;
- нулевая степень сравнения;
- единственное число;
- мужской род;
- именительный падеж.
III. В предложении является определением и подчёркивается волнистой линией.
Осенний.
I. Часть речи -- прилагательное, отвечающее на вопрос какой? и обозначающее признак предмета.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: какой? осенний (единственное число, именительный падеж, мужской род).
2. Постоянные признаки:
- относительное.
3. Непостоянные признаки:
- единственное число;
- мужской род;
- именительный падеж.
III. В предложении является определением и подчёркивается волнистой линией. Закружился.
I. Часть речи -- глагол, отвечающий на вопрос что сделал? и обозначающий действие предмета.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: что сделать? закружиться (инфинитив).
2. Постоянные признаки:
- совершенный вид;
- непереходный;
- второе спряжение;
- возвратный.
3. Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение;
- единственное число;
- прошедшее время;
- мужской род.
III. В предложении является сказуемым и подчёркивается двумя линиями.
Упал.
I. Часть речи -- глагол, отвечающий на вопрос что сделал? и обозначающий действие предмета.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: что сделать? упасть (инфинитив).
2. Постоянные признаки:
- совершенный вид;
- непереходный;
- первое спряжение;
- невозвратный.
3. Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение;
- единственное число;
- прошедшее время;
- мужской род.
III. В предложении является сказуемым и подчёркивается двумя линиями.

Разбор глагола: прыгает.
1.Прыгает-глагол. Мальчик (что делает?) прыгает.
2.Н. ф. -прыгать, ед. ч., наст. вр., 3-е л., м. р.
3.Мальчик (что делает?) прыгает.

Разбор существительного: шалаш.
1.Шалаш-сущ. Красный (что?) шалаш.
2.Н. ф. - шалаш, ед. ч., м. р.
3.Красный (что?) шалаш.

Разбор прилагательного: зелёный.
1.Зелёный-прилагательное. лист (какой?) зелёный.
2.Н. ф. - зелёный, ед. ч., 3-е л., м. р.
3.Лист (какой?) зелёный.