Илье Ильичу ясно видится и домашний быт его и житье у Штольца.
Он только что проснется у себя дома, как у постели его уже стоит Захарка, впоследствии знаменитый камердинер его Захар Трофимыч.
Захар, как бывало нянька, натягивает ему чулки, надевает башмаки, а Илюша, уже четырнадцатилетний мальчик, только и знает, что подставляет ему лежа то ту, то другую ногу; а чуть что покажется ему не так, то он поддаст Захарке ногой в нос.
Если недовольный Захарка вздумает пожаловаться, то получит еще от старших колотушку.
Потом Захарка чешет голову, натягивает куртку, осторожно продевая руки Ильи Ильича в рукава, чтоб не слишком беспокоить его, и напоминает Илье Ильичу, что надо сделать то, другое: вставши поутру, умыться и т. п.
Захочет ли чего-нибудь Илья Ильич, ему стоит только мигнуть - уж трое-четверо слуг кидаются исполнять его желание; уронит ли он что-нибудь, достать ли ему нужно вещь, да не достанет, принести ли что, сбегать ли за чем: ему иногда, как резвому мальчику, так и хочется броситься и переделать все самому, а тут вдруг отец и мать да три тетки в пять голосов и закричат:
- Зачем? Куда? А Васька, а Ванька, а Захарка на что? Эй! Васька! Ванька!
Захарка! Чего вы смотрите, разини? Вот я вас!..
И не удастся никак Илье Ильичу сделать что-нибудь самому для себя.
Домашние задания: Другие предметы
Какую проблему автор поднимает в данном тексте?
В своем романе Гончаров в образе Ильи Ильича Обломова показал не только исконный русский человеческий тип, но и образ, стиль русской жизни, одну из ее характерных сторон, сопутствующую всему ходу российской истории. Гончаров поднимает образ Обломова до уровня символа, масштабного обобщения, выводя не столько образ, сколько почти вечное социальное явление - обломовщину, губящую не только любые начинания, но и сводящую на нет усилия личностей, время от времени, несмотря ни на что появляющихся в русской истории, чтобы попытаться ускорить процесс развития страны, ввести что-то новое, придать осмысленность извечно расхлябанной российской действительности.
Проблема, поднятая более ста лет назад Гончаровым, как нельзя более актуальна и в наши дни. Добролюбов отмечал, что Гончаров поторопился похоронить обломовщину, сказать ей похвальное надгробное слово устами Штольца: "Прощай, старая Обломовка, ты отжила свой век". "Вся Россия, которая прочитала или прочтет "Обломова", не согласится с этим", - пишет Добролюбов, и его слова звучат для наших современников совсем не менее значимо, чем для современников самого Добролюбова и Гончарова. Нет, не оскудела Россия Обломовыми, бездарно, апатично проживающими свою никчемную жизнь, и по-прежнему в ней катастрофически не хватает штольцев, умеющих и желающих работать, создавать блага не только для себя, но и для окружающих их людей.
Проблема, поднятая более ста лет назад Гончаровым, как нельзя более актуальна и в наши дни. Добролюбов отмечал, что Гончаров поторопился похоронить обломовщину, сказать ей похвальное надгробное слово устами Штольца: "Прощай, старая Обломовка, ты отжила свой век". "Вся Россия, которая прочитала или прочтет "Обломова", не согласится с этим", - пишет Добролюбов, и его слова звучат для наших современников совсем не менее значимо, чем для современников самого Добролюбова и Гончарова. Нет, не оскудела Россия Обломовыми, бездарно, апатично проживающими свою никчемную жизнь, и по-прежнему в ней катастрофически не хватает штольцев, умеющих и желающих работать, создавать блага не только для себя, но и для окружающих их людей.
Проблема лени, изнеженности и надменности "высшего" слоя общества. Безвольность Ильи Ильича уже мешает и ему самому, но он ничего не делает, чтобы что-то поменять в жизни.
Похожие вопросы
- Назовите из данного текста прилагательные.
- ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, к какому стилю речи принадлежит данный текст.
- "Мертвые души",Чичиков: Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа?
- Помогите написать сочинение!? какова проблема данного текста?
- Какие в данном тексте примеры изобразительной звукописи а также где в тексте графоны?
- Что такое гипербола в литературе? Найдите гиперболы в данном тексте
- Ответьте пожалуйста на вопрос: “Какую жизненную мудрость можно извлечь из данного текста?”
- помогите написать сочинениепо данному тексту!
- Нужна помощь в расстановке знаков препинания в данном тексте ( он очень маленький, даты расставлены "от балды" :
- Ответьте на вопрос: «О каких чертах характера А. Павловой можно сделать вывод на основании данного текста?»