Амбидекстрия. Какое ПРЕИМУЩЕСТВО дает эта СПОСОБНОСТЬ человеку ?

Ну вот, ещё одно незнакомое слово! Однако же, за свою жизнь Вы не раз встречались с амбидекстром, а возможно, и сами им являетесь. Кто же такой, этот загадочный амбидекстр?

Итак, амбидекстрами являются люди, у которых одинаково развиты как левая, так и правая рука. На самом деле, у таких людей ещё с детства наблюдаются задержки психомоторного развития. В школе им тяжело даются точные науки, особенно если учитель требует делать всё без ошибок. В результате, дети становятся беспокойными и раздражительными. Всё дело в том, что оба полушария у них работают в полную силу, поэтому не успевают переработать информацию, приходящую извне.

Ребёнка начинает бросать из крайности в крайности: сегодня он весёлый и забавный, но уже завтра становится мрачнее тучи. Ребенок начинает проявлять черты умственной усталости, рассеянности. Часто это сопровождается головными болями, тяжестью в голове. Как ни покажется странным, но волнения, эмоции, истеричность, капризы и «бури в стакане» приводят к разрядке, так как в этом случае на помощь приходит правое полушарие. Только нужна ли родителям и детям такая терапия?

Да и эффект очень кратковременный, поскольку левое полушарие не в состоянии понять и переработать информацию, поступающую из правого полушария.

Со временем появляется обидчивость, как признак перенапряжения правого полушария. Ведь оно, в конце концов, также перенапрягается, и маятник откатывает назад.
Задача родителей – не научить ребёнка правильному поведению, а сбросить психический балласт с помощью небольшой разгрузки. Помощь нужна не в железной логике нравоучений, назиданиях, «морали» , а в своего рода психологической разгрузке. Отвлечь без принуждения от негатива с помощью ярких впечатлений, совместных игр, вернуться к истинным радостям жизни.

Почаще говорите амбидекстрам, как Вы их любите, играйте с ними в совместные игры, иногда достаточно даже погладить дочурку/сынишку по спине. Вместе поплакать или посмеяться от души над добрым стишком или картинкой. Нарисовать самим, раскрасить прямо пальцами и ладошками по бумаге. Попрыгать, покувыркаться и забыть о том, что надо «учиться, учиться и учиться, чтобы, не дай Бог, не стать дворником» .
Для того, чтобы быть успешным человеком, совсем не обязательно зубрить даты и формулировки правил, писать красивым почерком и читать на скорость, косясь на секундомер.

В конце - концов, совсем не обязательно всё делать быстро – достаточно быть просто здоровым, счастливым, мудрым и остроумным, и не бояться совершать ошибки и радоваться каждому дню!

Без развития творчества и открытости чувств вряд ли получится растить такими современных «двуруких» детей.

частый конфликт внутри) реальный конфликт, когда чувства и разум на равных. из-за этого душевные траблы могут быть затяжными. ну и потеря ориентировки на местности тоже частая)

амбидекстр может одинаково хорошо "работать" в обоих направлениях, также он может одинаково плохо работать в обоих направлениях и тормозить, потому что одно полушарие толкается с другим с одинаковой силой и нет приоритетов.

Амбидекстр — животное или человек с одинаково развитыми полушариями мозга. Отсуствие доминанты приводит к тому, что амбидекстр может одинаково хорошо работать как левой рукой (или лапой) , так и правой. Доля амбидекстров не превышает 0,4 % и колеблется от вида к виду.
Умение одинаково ловко работать обеими руками можно развить тренировкой, но при этом животное или человек обычно всё равно несколько предпочитает руку, которая изначально была доминирующей. В Европе обучению амбидекстров уделяют особое внимание, обучая детей одинаково ловко работать обеими руками

Мне легко даются точные науки, очень легко физика, математика-мои друзья. Но и другие предметы даются мне без препятствий, кроме французского и русского (хотя русский я подтянула благодаря новому хорошему преподавателю) по ним у меня твердые четвертки. Но я и творческий человек тоже второй год занимаюсь в художественной школе, пишу сочинения на шесть страниц и хорошо рифмую. Пишу и рисую левой, кидай маячь правой, режу овощи и той и той. Где-то я выбрала где мне удобней, где левой, а где правой. Самый крутой плюс это когда ешь- можно одной рукой держать вилку, другой стакан и не менять их как другие постоянно!

я например решила попробовать писать левой рукой и мне понравилось решила научиться, это мне далось легко через 3 дня уже научилась писать (конечно не как правой рукой но понят было можно без проблем) через месяц то есть сейчас я уже могу писать левой лучше правой и левой то мне удобнее, Я И ПИШУ ЕЙ И ЕМ и все делаю. бабушка конечно против но не че) я по началу думала что я амбидекстр так как я в начале управлялась обеими руками но сейчас понимаю что я была левша видимо, но я так же могу делать все правой но это не удобно)