Почему просветлённые мастера не любят общаться между собой? Вопрос по теме Адвайта, Сатори, Просветление...

Дело в том, что "просветление" это МИГ, когда накопленные знания и опыт послужили тому, что "мастеру" открылся НОВЫЙ УРОВЕНЬ понимания ТОГО, что он считал истиной .Иногда эти "просветления" могут полностью поменять представления о чём то фундаментальном, которое считалось незыблемым . А "гуру" это просто человек, который этим ЗАРАБАТЫВАЕТ деньги ( в основном) обучая учеников МЫЧАТЬ мантры, которые он им даёт . Но дело то в том, что мычать один и тож же звук можно по разному и ещё тот, кто их мычит, должен быть в определённом состоянии . Кстати слово КОЛДУН полностью открывает СУТЬ магии КОЛДОВСКОГО ремесла . Но кто может осознанно понять это, только "просветление" даёт это, но оно наступает лиш тогда, когда опыт и знания ученика достигнут определённого обьёма Ну что сказать, каждый кормиться так, как умеет . Это моя точка зрения .

Не скажите, им интересно проверить свои силы просветления между собой! Кто из них сильней, а кто слабей!

У них разные школы шарлатанства и они друг друга просто не поймут

Они самодостаточны.
Но иногда организовывают встречи своих школ.
Это добровольное дело. В этом свобода выбора Пути просветления.
Другое дело, кто не достиг, может оказаться рядом с тем кто достиг.
Но и это не всё.Я достиг, ещё не значит, что желаю поделиться этим.
Один полностью молчит, другой знает, но не умеет передать.

Общаются своим кружком по интересу,
По положению - одни по весу,

Другие измеряют нужность,

В таком раскладе клеится окружность:

А именно что к свету липнет тьма,

К восточной мудрости.... Полно, полно, дерьма.

Общение друг с другом затеняет им сознание.

Общение это может перейти-в спор, который может разрушить наработанные знания и обрушить авторитет каждого. Кому это надо?

И где общаться, не пойму. Я отвечу любому, хоть кому. И что это за сатсанги, ретсанги, что за тупость. Адвайт какой-то, ужас. Учитель дает ученику базовые ориентиры. Мастер дает ученику ремесленные знания. Учитель делает человека. Мастер делает ремесленника. Демократия умаляет статус учителя, потому что ей нужен не человек, а потребитель.

Мастера общаются без слов

они презирают друг друга - как впрочем каждая из голов дракона.. Этим они выдают себя, что их суть это гордыня

учительство - это определенная деятельность, подразумевающая свои законы ..
нет смысла нескольким учителям учить одного человека одновременно .. нет смысла нескольким рыбакам ловить одну рыбу одновременно.
нечему разговаривать между собой учителю литературы и учителю математики .. каждый предмет подразумевает свои методики, поскольку направлен на развитие разных *областей мозга*.
просветленность подразумевает высокую степень .. наличие другого просветленного рядом порождает конфликт утверждения высокости степени .. обучение в рамках конфликтной ситуации затруднено.
потому учителя и не собираются вместе, что бы не создавать конфликта утверждений, что бы не затруднять ученикам выбор.
кроме прочего, у учителя есть *обязанность* - учить других .. вот он её и исполняет )) .. и не стремится создать ситуацию, затрудняющую исполнение этой обязанности.

Лезу не в свою кадку, но выскажусь.
Вот вам альтернативное мнение - скептика и дряни.
Мнение, срачь не разводим.
.
исходное - человек не обладает альтруизмом. все что делает - он делает для себя. помощь другим - подъём над ними и теми кто не помогает, для себя.

Допустим, вы достигли уровня, когда вас слушают и ваши мысли, идеи нужны и важны другим. У вас - аудитория. Зачем вам такие же? Что они вам дадут кроме споров? Вы на своем месте и вам хорошо. Вы нужны и вы наверху. Будете делить свой трон, делиться властью? Нет... .
Повторю - сие альтернативное мнение.
И еще одно, более лояльное - на сколько полезным и нужным будет потраченное время на разговоры, а не на донесение блага нуждающимся?

мнение может быть только у мастера. . и мнение мастеров совпадает. так что когда мастера собираются вместе им не о чем говорить

Потому что "К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путники". Я не мастер, но мастера меня поймут. я уверена.

хз, обсуждать-то можно не только хреномагические извращения) )
правда хз и зачем собирают толпы и вытворяют прочую фигню во имя луны.. . странные они какие-то - это ваши мастера)

Просто в этом нет никакой надобности, они познали себя что им еще надо.

достигнув просветления, говорить больше не о чем, всё становится ясным и понятным и на свои места. а сатсанги проводятся дабы помочь ищущим достичь просветления

Учитель не должен искать Учителей. Учителя не должны искать Учителя.

когда я учился в институте, нам преподаватель по естествознанию так объяснил это явление: Вот идут по дороге два Просветлённых навстречу друг другу. Встретившись, они просто поздороваются друг с другом и пойдут дальше. им не о чем разговаривать-и один знает Истину и второй. как то так

Потому что просветленные, конкретно

общаются иногда, но скорее на отвлеченные темы. У каждого, как ни крути, своя философия жизни будет, свой подход к делу всей жизни. Нет одинаковых мастеров с одинаковыми подходами к решению одних и тех же задач, достижения целей, каждый уникально это сделает, по-своему. Поэтому безсмысленно кому-то чего-то доказывать, каждый идет своим Путем...

ВСЁ ЕДИНО и больше общаться не о чем.. т. к. между просветленными людьми отсутствуют противоречия, как у дуалов и тишина лучший язык .. ибо это язык Бога

Экономят деньги. Общение с хорошим Мастером стоит дорого.

Если мудрец говорит профану то вызывает восхищение и уважение. Если мудрец говорит мудрецу, то как правило это вызывает спор, в крайнем случае удивление пропагандирования такой банальщины, как очевидная истина.
Просветлённый для просветлённого "капитан очевидность".

у каждого Гуру СВОЯ ВСЕЛЕННАЯ.
иНАЧЕ ЗАЧЕМ ЕМУ БЫТЬ ГУРУ. Гуру это законченное состояние иначе он бы не был Гуру.

Гуру -это конечное познание истины. чем больше Гуру тем больше учеников и тем самым более очевиден прогресс общества к просветлению.

так уж случилось.