помогите пожалуйста мой сын очень любит рисовать

Всыпать ремня, чтоб искры из глаз летели. Спорт НИКТО не отменял не важно художник ты или космонавт.

Летом на пленере набегается, не отвлекайте его от рисования.

пока зима, бери его в лыжные походы. пусть во время таких походов наблюдает природу, а потом дома по памяти рисует. будет и физическая тренировка, и тренировка зрительной памяти.

Физ. культурой должны заниматься все поголовно после 30. То есть - родители в первую очередь. Детям это ни к чему, они даже сидя дома двигаются столько, что специально подготовленный атлет за ними не успеет. Детям гиподинамия не страшна, и болезнями застойными они не болеют). Тем более, говорите, что зарядку - делает!

Личный пример подавайте - раз. Только молча. Без нравоучений.

Не надо заставлять делать то, что человек делать не хочет - два. Он же не страдает от ожирения, ходит в школе на физ-ру, двигается как ребёнок... Ещё бы блин в спортшколу отдали бедного, как некоторых заставляют на скрипке играть... Кроме отвращения - ничего потом не будет.

Если вы считаете, что он всё-таки должен заниматься спортом, обоснуйте это понятно - три. Он сам должен принять и выбрать, что заниматься спортом - это ему нужно. Но если вы не можете его в этом убедить, если ваши доводы притянуты за уши... или если это _ваше_, а не его желание - тогда нафига ему на это соглашаться?!

Заставлять, наказывать, подкупать - это всё ошибки. Я бы рекомендовал обратиться к Монтессори-психологу (специалисты по детскому развитию с ранних лет), только помощь нужна в данном случае не ребёнку (у ребёнка вашего всё в порядке), а вам. Это не ребёнок должен подчиниться, а вы должны научиться быть мудрыми родителями.

Если парень искренне интересуется искусством, это надо поощрять. У него самый возраст для художки - вперёд, запишите отрока туда, где ему будет лучше. Среда единомышленников, перемещения в ДХШ и обратно, летние поездки на пленэр - это всё ему на пользу пойдёт. И запомните, ДХШ существуют НЕ для того, чтобы каждый там стал художником. Там главная функция воспитательная. Трудолюбие там, история искусств, эстетика, самовыражение... Плюс поймёт постепенно, надо ему вообще искусство или нет. Художка для многих - это лучшее, что было в жизни.

Пусть удовлетворит свой интерес в полной мере... Ну не захочет потом в художку ходить - окей, значит перегорел, что-то другое интересно. Пусть всё пробует, что _ему_ нравится, дайте пацану посмотреть на жизнь и понять, что к чему!

Как-то так, мне кажется...

Заставлять что-то делать - бесполезно. Можно только оттолкнуть от физических упражнений.
Надо тонко, ненавязчиво объяснить, что гораздо более редкое занятие - скульптура. И когда он созреет до желания стать вторым Микельанджело, купить ему инструменты, заказать камни. На десятки лет вперёд он будет занят физическими упражнениями.

Идея с плэнером правильная. Мольберт и краски загород таскать = физупражнения.
Еще можно в качестве акгумента пользы физподготовки привести шахматистов - они много внимания уделяют именно физическим нагрузкам перед турниром.

Гораздо труднее его потом будет_заставить_или вернуть ему ЛЮБОВЬ к искусству, чем притянуть его сейчас за уши к физ-ре.

Вот мой ход мыслей: что если он согласится? Втянется, так сказать... Ему ведь так будет легче психологически - тут уж вы будете на его стороне, он получит плюшки в виде вашего одобрения и СПОКОЙСТВИЯ. А он идёт по более сложному пути сейчас... Видимо, есть причины.. Если он станет развиваться физически и даже выказывать симпатию к занятиям физ-рой ( это я так в общем называю то, что вы от него хотите). У него может изменится характер и он может больше не захотеть возвратиться к своим занятиям рисованием, станет обычным мальчиком, как и все, здоровее, МОЖЕТ БЫТЬ, чем сейчас, конечно, но обычным. А вы потом похлопочете над его самоопределением в жизни и выбором профессии...

Я думаю, что он умный мальчик, талантливый. Самое главное, чтобы у человека был ум, желания. Тогда он добьётся всего, что ему понадобится. Сейчас ваш сын просто не видит в этом надобности. Увидит, так сказать-добьётся (нужной физич. формы, станет за здоровьем следить).

Может быть и то, что он сам хочет заняться своим физическим развитием: в школе наверняка много мальчиков, уверенных в себе и сильных как пример и девочек, которым хотелось бы, может, нравится или просто не упасть в грязь лицом, защищая кого-то и просто на уроках физ-ры. Но он может НЕ делать этого ТОЛЬКО как раз таки из-за того, что знает, что вы только этого от него и ждёте.

Может быть, он вырабатывает характер, не хочет идти у всех на поводу, может быть он просто упрямый (я просто рассматриваю сейчас разные варианты, смотрю на ситуацию под разными углами)). Ему может просто не нравится, что вы не проявляете уважения к его выбору или радости и гордости оттого, какой он талантливый, что вам этого недостаточно, вы хотите от него больше, чем он может или\и хочет дать... И он может видеть в вашей заботе о его теле просто недостаточную любовь к себе в итоге, что вы не довольны им и вам в нём всё чего-то не хватает, он не слишком хорош... Это может вызвать просто напросто замкнутость и недоверие..

Всё-таки я считаю, что богатый внутренний мир, ум, самобытность, талантливость, усердие, интерес к прекрасному, желание самовыразиться, индивидуальность, ЖЕЛАНИЕ рисовать и творить (которому могут позавидовать многие опытные художники и ровесники вашего сына), характер (ведь вы говорите, что то, что он делает, становится всё лучше и лучше, это о многом говорит), ЕГО СОБСТВЕННЫЙ ВЫБОР, ЭНТУЗИАЗМ (что вообще, я считаю, дефицит..) стоят БОЛЬШЕ, чем ваши преждевременные, как мне кажется, опасения о его здоровье. Интересы зарождаются именно сейчас, не в 25 лет, должны быть предпосылки его самоопределения, не надо мешать, вы можете порушить всё это вашим излишним рвением сделать всё для него как можно лучше. Лучшее -враг хорошего..

Вообще, на самом деле очень хрупко всё, знаете, душа художника и всё такое..)) Это просто к слову).

Вы очень хорошо делаете, что стараетесь действовать бережно, ваш такой подход не в лоб - это правильно, я надеюсь, у вас всё будет хорошо и вы не навредите. Я считаю, что везде нужен диалог, с ним нужно просто по душам поговорить, донести до него, что вы только заботитесь и услышать его точку зрения на это всё и вот так мягко разговаривать, а не подсовывать или действовать безапелляционно. Еще раз обьяснить ему выгоды, что он получит, если вам внемлет.

Ещё добавлю, кстати, что мои родители, напротив, всю жизнь были убеждены, что я ДОЛЖНА рисовать и до сих пор я слышу такие формулировки. Это вызывает лишь обратную реакцию.

Звиздюлей дать и из окна ПИИИИИУ что бы летел и летел а потом он стал сиротой посмотрел джо джо и со сьендом дал вам звиздюлей