Философия

Для подростков с Проекта. Вы согласны? См. внутри.

Среднему и старшему подростковому возрасту присущ процесс интенсивного развития абстрактного мышления, особенно выраженный при наличии психастенических и шизоидных черт. Это толкает к размышлениям, к познанию через рассуждения. В этом же периоде подросток осознает себя как личность. Свойственная возрасту, реакция эмансипации находит отражение в критической оценке господствующих идей и в стремлении занять свое самостоятельное, независимое место в создании духовных ценностей. Недостаток знаний и, особенно, жизненного опыта и вместе с тем страстное желание сказать свое слово рождает примитивные суждения о труднейших проблемах.
По образному выражению немецкого психиатра Н. Schule (1880), такой подросток с «зенитом человеческих чувствований» и «детским кругозором» напоминает «голову гиганта на туловище ребенка» .
Несмотря на тяжелую дезадаптацию в подростковом возрасте, после 20-25 лет может наступить удовлетворительная компенсация.
G*
Green_Eyed ***
6 520
Лучший ответ
Я не подросток, но я думаю, что эти строки действительно написал человек с шизофренией.
Ирина Матвиенко Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практическое руководство. — М.: МЕДпресс, 2001. — 592 с.

В практическом руководстве отражены основные разделы клинической (медицинской) психологии: методы исследования (клиническое интервьюирование, пато- и нейропсихологические эксперименты), принципы дифференциации нормы и патологии психической деятельности, психология индивидуальных различий, психология больного и психология лечебного взаимодействия, психология девиантного поведения, невротические и психосоматические расстройства, возрастная и семейная клиническая психология, психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии и др. В каждом разделе приведены тесты для программированного контроля знаний.

Руководство рассчитано на медицинских и практических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей различного профиля, медицинских сестер, социальных работников, а также предназначено для студентов, изучающих клиническую (медицинскую) психологию.
Согласен.
Интересно )
"ациент начинает анализировать механизмы автоматизированных действий, мотивы поступков окружающих людей, собственные реакции, используя философско-психологическую терминологию, неологизмы" а потом тут же следом "Он перестает адекватно воспринимать мир и реальность" ) Получается адекватно - это неосознанно?
Вобще похоже на устав какой то секты. . вроде Советского Союза например ))
Вобщем обеими руками за чудаков ) Без них мы были бы просто муравьями )
Ирина Матвиенко Устав секты? Точно. Секты психиаторов. Похоже на восстание почтальонов.

Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практическое руководство. — М.: МЕДпресс, 2001. — 592 с.

В практическом руководстве отражены основные разделы клинической (медицинской) психологии: методы исследования (клиническое интервьюирование, пато- и нейропсихологические эксперименты), принципы дифференциации нормы и патологии психической деятельности, психология индивидуальных различий, психология больного и психология лечебного взаимодействия, психология девиантного поведения, невротические и психосоматические расстройства, возрастная и семейная клиническая психология, психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии и др. В каждом разделе приведены тесты для программированного контроля знаний.

Руководство рассчитано на медицинских и практических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей различного профиля, медицинских сестер, социальных работников, а также предназ
Очередной псевдодиагноз придуманый очередным псевдопсихологом. Встречаются дети, ни то что подростки, умнее некоторых взрослых.
непудрите мозги подросткам!!!
СЦ
Санек Царёв
2 532
Синдром «философической интоксикации»
0_0 а-пу-петь ))) надо ж такое завернуть ))))))))
Kana
Kana
2 384
Да - такое прочитать и точно психом станешь .