Философия
А Вы нашли свою половину?.. (Вн)
Платон утверждает, что изначально природа человека «была не такой, как теперь … Прежде всего, люди были трех полов, а не двух, как ныне, – мужского и женского, ибо существовал еще третий пол, который соединял в себе признаки этих обоих… андрогины … Тогда у каждого человека тело было округлое, спина не отличалась от груди, рук было четыре, ног столько же, сколько рук, и у каждого на круглой шее два лица, совершенно одинаковых … Страшные своей силой и мощью, они питали великие замыслы и посягали даже на власть богов… » Зевс наказал первых людей: рассек их пополам, сделал вдвое слабее. «И вот когда тела были таким образом рассечены пополам, каждая половина с вожделением устремлялась к другой своей половине, они обнимались, сплетались и, страстно желая срастись, умирали от голода и вообще от бездействия, потому что ничего не хотели делать порознь… Итак, каждый из нас – это половинка человека, рассеченного на две камбалоподобные части, и поэтому каждый ищет всегда соответствующую ему половину»
Учитель подбросил на ладони яблоко, повертел, разглядывая с разных сторон, и глубокомысленно произнес:
- Люди считают, что их души подобны яблокам.
- В смысле? - заинтересовался Ученик.
- Точнее, половинкам, - поправился Учитель. - Вот так примерно.
Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.
- У них есть такое поверие, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде, чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга.
- И находят?
- Ха! - фыркнул Учитель. - Как ты это себе представляешь? Какова вероятность такой встречи? Знаешь, сколько в мире людей?
- Много.
- Вот именно. А кроме того.. . ну найдут они друг друга, ну и что дальше? Думаешь, составят целое яблоко и заживут в мире и согласии?
- Ну, да. А разве не так? - удивился Ученик.
- Нет, не так.
Учитель взял в руки по половинке яблока и поднял их к своему лицу.
- Вот две свеженькие, аппетитные души сходят в мир. А как мир поступает с человеческими душами?
Учитель с хрустом откусил кусок от одной половинки.
- Мир, - продолжал он с набитым ртом, - не статичен. И жесток. Он всё перемалывает под себя. Тем или иным способом. Отрезает по кусочку, или откусывает, или вовсе перемалывает в детское пюре.
Он откусил от другой половинки и на некоторое время замолчал, пережевывая. Ученик уставился на два огрызка и нервно сглотнул.
- И вот, - торжественно провозгласил Учитель, - они встречаются! Трам-тарарам-пам-пам! - он соединил надкушенные половинки. - И что, подходят они друг другу? Черта с два!
- Учитель, - осторожно спросил Ученик. - А к чему ты мне это рассказываешь?
- Да ни к чему. Так, захотелось поговорить. А что?
- Нет, ничего.. . Я думал.. .
- А посмотри теперь сюда, - перебил Учитель и взял еще несколько яблок. - Разрезаем каждое пополам, складываем наудачу две половинки от разных яблок - и что видим?
- Они не подходят, - кивнул Ученик. - Учитель, я хотел спросить.. .
- Потом спросишь, - отмахнулся Учитель. - Смотри дальше.
Сложив две разные половинки вместе, он куснул с одной и с другой стороны и продемонстрировал результат.
- Ну, что видим? Теперь они образуют пару?
- Да-а, - Ученик задумчиво кивнул. - Теперь они соответствуют друг другу идеально.
- Потому что мир их обкусывал не поодиночке, а вместе!
- Люди считают, что их души подобны яблокам.
- В смысле? - заинтересовался Ученик.
- Точнее, половинкам, - поправился Учитель. - Вот так примерно.
Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.
- У них есть такое поверие, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде, чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга.
- И находят?
- Ха! - фыркнул Учитель. - Как ты это себе представляешь? Какова вероятность такой встречи? Знаешь, сколько в мире людей?
- Много.
- Вот именно. А кроме того.. . ну найдут они друг друга, ну и что дальше? Думаешь, составят целое яблоко и заживут в мире и согласии?
- Ну, да. А разве не так? - удивился Ученик.
- Нет, не так.
Учитель взял в руки по половинке яблока и поднял их к своему лицу.
- Вот две свеженькие, аппетитные души сходят в мир. А как мир поступает с человеческими душами?
Учитель с хрустом откусил кусок от одной половинки.
- Мир, - продолжал он с набитым ртом, - не статичен. И жесток. Он всё перемалывает под себя. Тем или иным способом. Отрезает по кусочку, или откусывает, или вовсе перемалывает в детское пюре.
Он откусил от другой половинки и на некоторое время замолчал, пережевывая. Ученик уставился на два огрызка и нервно сглотнул.
- И вот, - торжественно провозгласил Учитель, - они встречаются! Трам-тарарам-пам-пам! - он соединил надкушенные половинки. - И что, подходят они друг другу? Черта с два!
- Учитель, - осторожно спросил Ученик. - А к чему ты мне это рассказываешь?
- Да ни к чему. Так, захотелось поговорить. А что?
- Нет, ничего.. . Я думал.. .
- А посмотри теперь сюда, - перебил Учитель и взял еще несколько яблок. - Разрезаем каждое пополам, складываем наудачу две половинки от разных яблок - и что видим?
- Они не подходят, - кивнул Ученик. - Учитель, я хотел спросить.. .
- Потом спросишь, - отмахнулся Учитель. - Смотри дальше.
Сложив две разные половинки вместе, он куснул с одной и с другой стороны и продемонстрировал результат.
- Ну, что видим? Теперь они образуют пару?
- Да-а, - Ученик задумчиво кивнул. - Теперь они соответствуют друг другу идеально.
- Потому что мир их обкусывал не поодиночке, а вместе!
Gulşat Bazarova
Классная история...=)
Алексей Бочаров
Класс! откуда это?)
Нашел, только она еще не осознала, что плоть от плоти моя.
Интересная история
Древнегреческий философ Платон (родился примерно в 428 году до н. э. ) не мог и предположить, что когда-то его учения будут заимствованы отступническим христианством. Главным образом Платон поспособствовал развитию «христианских» учений о Троице и о бессмертии души.
Принятое в христианском мире учение о Троице возникло под влиянием идей Платона о Боге и о природе. В одном словаре говорится: «Триада Платона представляет собой комбинацию из элементов более ранних триад, восходящих к верованиям более древних народов. По-видимому, она является той рациональной философской триадой, составляющие которой дали начало трем ипостасям, или божественным лицам, проповедуемым христианскими церквями. [...] Эта древнегреческая концепция божественной триады.. . встречается во всех древних [языческих] религиях» («Nouveau Dictionnaire Universel», т. II, с. 1467).
Относительно учения о бессмертии души в «Новой католической энциклопедии» говорится: «Христианская концепция о бесплотной душе, созданной Богом и вселяемой в тело при зачатии, чтобы человек стал живым единством души и тела, разрабатывалась христианской философией в течение долгого времени. Только при Оригене [умер около 254 года н. э. ] на Востоке и при святом Августине [умер в 430 году н. э. ] на Западе было окончательно решено, что душа является бесплотной субстанцией, и была сформирована философская концепция о ее природе. [...] Учение [Августина].. . заимствовало многое [в том числе и ряд недостатков] у неоплатонизма» («New Catholic Encyclopedia», т. XIII, с. 452, 454).
Принятое в христианском мире учение о Троице возникло под влиянием идей Платона о Боге и о природе. В одном словаре говорится: «Триада Платона представляет собой комбинацию из элементов более ранних триад, восходящих к верованиям более древних народов. По-видимому, она является той рациональной философской триадой, составляющие которой дали начало трем ипостасям, или божественным лицам, проповедуемым христианскими церквями. [...] Эта древнегреческая концепция божественной триады.. . встречается во всех древних [языческих] религиях» («Nouveau Dictionnaire Universel», т. II, с. 1467).
Относительно учения о бессмертии души в «Новой католической энциклопедии» говорится: «Христианская концепция о бесплотной душе, созданной Богом и вселяемой в тело при зачатии, чтобы человек стал живым единством души и тела, разрабатывалась христианской философией в течение долгого времени. Только при Оригене [умер около 254 года н. э. ] на Востоке и при святом Августине [умер в 430 году н. э. ] на Западе было окончательно решено, что душа является бесплотной субстанцией, и была сформирована философская концепция о ее природе. [...] Учение [Августина].. . заимствовало многое [в том числе и ряд недостатков] у неоплатонизма» («New Catholic Encyclopedia», т. XIII, с. 452, 454).
это просто фантазии Платона, причем ни на чем не основанные. Писание же является абсолютной истиной со всех точек зрения, и исторической в том числе. И оно говорит о том, что женщина была создана из части тела мужчины, а именно из ребра. И вот с того времени каждая женщина пытается залезть (грубо говоря) , мужчине поближе к сердцу, на место того самого ребра и только тогда ей становится спокойно и уютно
То о чём Вы близко к Истине
вы знаете я тоже сегодня об этом задумывалась - о том насколько мой супруг мне подходит, а я подхожу ему. и вот к чему я пришла. нет половинки! если человек совершенен он может жить с кем угодно в мире и согласии, а если у него комплексы, пороки и установки, то его будет обязательно что-то не устраивать в том человеке, который рядом с ним. окружающий мир - это наше отражение. так что хотите жить долго и счастливо со своей "половинкой" меняйте себя и хорошо бы "половинка" тоже от вас не отставала)
Похожие вопросы
- Читал, что самое главное в жизни - найти вторую половину. Согласны ли вы и почему, и кто из вас её нашёл?
- Почему так трудно найти свою половину?
- Чтобы что-то Найти… придётсЯ что-то поТерять ??Вн. (+)
- Как я понимаю, официальный брак - защита от подлости второй половины. Если вступил в него, значит сказал этим, что (вн)
- А кому нибудь нужна половина счастья ? ))) см вн
- Как найти своё любимое дело? Чтобы не прожигать время в пустую. См. Вн.
- Где можно найти такого человека? (см. вн.)
- Мы задаемся вопросами о смысле и цели жизни. Но не можем найти объективного ответа с понятным для всех пояснением см. вн.
- Что есть жизнь для этих женщин? (фото вн.)
- Как найти половину