
Философия
Люди когда-не будь узнают истинный смысл жизни куда двигается человечество про нашу Высшую силу и бога?
Всё давно известно. Будда говорит, что чем меньше вмешиваешься в окружающую жизнь, тем лучше. То есть идеально просто ничего не делать.


вообще-то люди с мозгами давно знают все про смысл жизни. И никаки боги тут не при чем.
что, очень хочется, чтобы твои сегодняшние дикарские воззрения доказали в будущем? Ну, помечтай!
Увы, жизнь - естественный процесс, просто хим. реакция. И как она развивается очень хорошо известно, и что она сама могла возникнуть доказано на опыте 5 лет назад. так что мечтать поздно, у естественного процесса не может быть никакого "смысла". Просто законы физики.
что, очень хочется, чтобы твои сегодняшние дикарские воззрения доказали в будущем? Ну, помечтай!
Увы, жизнь - естественный процесс, просто хим. реакция. И как она развивается очень хорошо известно, и что она сама могла возникнуть доказано на опыте 5 лет назад. так что мечтать поздно, у естественного процесса не может быть никакого "смысла". Просто законы физики.
Миф о происхождении человека до сих пор губит умы исследователей, направляя их по ложному пути. Происхождение объекта под названием Homosapiens–III имело под собой длинную историю и ступенчатый многотрудный процесс, к которому причастны разумные цивилизации как Галактики, в которой находится Солнечная система, так и других уголков Вселенной.
Причиной порождения проекта явилось необходимость сохранности знаний и достижений на носителях более плотных, чем эфир. Кроме задачи сохранения и обмена информацией имелась задача синтеза знаний для получения новых качеств, как в сфере форм, так и в сфере процессуальной информационной обработки.
Первоначальный проект начал реализовываться при достижении соглашений между участниками проекта о реализации и дальнейшем использовании.
В основу проекта были положены 16 двойных спиралей ДНК, представленных участниками проекта. Полученный синтезный объект был помещен на одну из планет Солнечной системы, наиболее подходящей по пространственно–временным характеристикам, что и явилось началом реализации проекта Homo sapiens-III
Ряд драматических событий изменил ход развития проекта, никак не предусмотренный Создателями. В результате в объекте Homo sapiens-III стало преобладать животное начало при наличии элементов разумности (поскольку из 16 двойных спиралей ДНК реально действующей осталась одна единственная за выживание и продолжение рода) , что поставило под угрозу не только сам проект, но и существование пространственно-временного континуума, в котором реализовывался проект.
Наилучшим решением в данной ситуации было заключить проект в запрещенную реальность, дабы в случае наихудшего варианта развития событий оградить от разрушающего воздействия весь пространственно-временной континуум.
Цивилизация людей оказалась заложницей как драматических событий, приведших к отключению всех спиралей ДНК, кроме двух, так и возможных ошибок Творцов, Создателей и конструкторов. Ибо в реализовавшемся варианте развития проекта люди лишились помощи из вне, и задача, стоящая перед ними, многократно усложнилась – не только проявить все возможности, заложенные в проекте, но и при отключенных спиралях ДНК (следовательно, в условиях неполной информации) скорректировать возможные ошибки Творцов, Создателей, Конструкторов.
При таком раскладе проект практически обречен, и лишь вопрос времени, когда гремучая смесь животного начала и неразумной разумности уничтожит сама себя.
Ответственные за проект разделились на два лагеря: те, кто полагал проект обреченным и другие, кто проявил неравнодушие к судьбе творения, заведомо обреченного драматическим развитием событий. Помочь тем, кто попал в запрещенную реальность, можно одним способом – войти в нее. Однако вход в запрещенную реальность для сущностей извне означает добровольное заключение себя в ней до тех
пор, пока выход из нее не будет найден и осуществлен в рамках цивилизации.
Тем не менее, нашлись добровольцы, проникнутые глубоким сочувствием к судьбе тех, кто проходит развитие проекта Homo sapiens-III. Для них было очевидно ясно, что без участия извне это объекты заведомо обречены. Достаточное количество добровольцев приняли на себя подвиг вхождения в запрещенную реальность с целью помочь человечеству найти выход из той тупиковой ситуации, в которую оно попало в силу различных причин. Они вошли в зону забвения, однако глубинная память о пребывании в высших сферах давала о себе знать обостренным
восприятием несуразностей жизни.
Многие из них забыли, откуда пришли, но ощущали себя чужими среди своих, ибо по сути своей они другие, и они знали это на глубинном уровне. Свет, привнесенный ими на Землю, в разные времена давал толчки в развитии цивилизации людей. Сейчас настал ответственный и решающий момент – время, отпущенное на проект, заканчивается. Проявят ли люди разумность? Смогут ли использовать то, что заложено в них изначально, чтобы обрести свободу?
Причиной порождения проекта явилось необходимость сохранности знаний и достижений на носителях более плотных, чем эфир. Кроме задачи сохранения и обмена информацией имелась задача синтеза знаний для получения новых качеств, как в сфере форм, так и в сфере процессуальной информационной обработки.
Первоначальный проект начал реализовываться при достижении соглашений между участниками проекта о реализации и дальнейшем использовании.
В основу проекта были положены 16 двойных спиралей ДНК, представленных участниками проекта. Полученный синтезный объект был помещен на одну из планет Солнечной системы, наиболее подходящей по пространственно–временным характеристикам, что и явилось началом реализации проекта Homo sapiens-III
Ряд драматических событий изменил ход развития проекта, никак не предусмотренный Создателями. В результате в объекте Homo sapiens-III стало преобладать животное начало при наличии элементов разумности (поскольку из 16 двойных спиралей ДНК реально действующей осталась одна единственная за выживание и продолжение рода) , что поставило под угрозу не только сам проект, но и существование пространственно-временного континуума, в котором реализовывался проект.
Наилучшим решением в данной ситуации было заключить проект в запрещенную реальность, дабы в случае наихудшего варианта развития событий оградить от разрушающего воздействия весь пространственно-временной континуум.
Цивилизация людей оказалась заложницей как драматических событий, приведших к отключению всех спиралей ДНК, кроме двух, так и возможных ошибок Творцов, Создателей и конструкторов. Ибо в реализовавшемся варианте развития проекта люди лишились помощи из вне, и задача, стоящая перед ними, многократно усложнилась – не только проявить все возможности, заложенные в проекте, но и при отключенных спиралях ДНК (следовательно, в условиях неполной информации) скорректировать возможные ошибки Творцов, Создателей, Конструкторов.
При таком раскладе проект практически обречен, и лишь вопрос времени, когда гремучая смесь животного начала и неразумной разумности уничтожит сама себя.
Ответственные за проект разделились на два лагеря: те, кто полагал проект обреченным и другие, кто проявил неравнодушие к судьбе творения, заведомо обреченного драматическим развитием событий. Помочь тем, кто попал в запрещенную реальность, можно одним способом – войти в нее. Однако вход в запрещенную реальность для сущностей извне означает добровольное заключение себя в ней до тех
пор, пока выход из нее не будет найден и осуществлен в рамках цивилизации.
Тем не менее, нашлись добровольцы, проникнутые глубоким сочувствием к судьбе тех, кто проходит развитие проекта Homo sapiens-III. Для них было очевидно ясно, что без участия извне это объекты заведомо обречены. Достаточное количество добровольцев приняли на себя подвиг вхождения в запрещенную реальность с целью помочь человечеству найти выход из той тупиковой ситуации, в которую оно попало в силу различных причин. Они вошли в зону забвения, однако глубинная память о пребывании в высших сферах давала о себе знать обостренным
восприятием несуразностей жизни.
Многие из них забыли, откуда пришли, но ощущали себя чужими среди своих, ибо по сути своей они другие, и они знали это на глубинном уровне. Свет, привнесенный ими на Землю, в разные времена давал толчки в развитии цивилизации людей. Сейчас настал ответственный и решающий момент – время, отпущенное на проект, заканчивается. Проявят ли люди разумность? Смогут ли использовать то, что заложено в них изначально, чтобы обрести свободу?
Кому надо, тот знает. Каждому овощу свой срок.)
Истинный смысл жизни в Христе, которого не познал мир:
1. Порог в Царство РАЗУМА, ЛЮБВИ и СВОБОДЫ в зап. : Матф. 5,6 Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся.
Любовь к правде - основной признак научного мышления!! !
2. Христос приходил с мечом, который вмещает в себя гл. зап. (Матф. 22,37), чтобы разделить ПРАВДУ от ЛЖИ и МРАКОБЕСИЯ; и ДОБРО от ЗЛА!
3. Гл. заповедь ТРЕБУЕТ возлюбить Бога не только всем СЕРДЦЕМ твоим (вера!) , но и всем РАЗУМЕНИЕМ твоим (а это - путь ПОЗНАНИЯ!) , а УМ и СЕРДЦЕ в гл. зап. - это два лезвия ОБОЮДООСТРОГО меча Христа (для творцов! ) - вашего ЗНАМЕНИЯ, в котором СПАСЕНИЕ души и мира!! !
Воля СВЫШЕ: быть творцом и жить в гармонии УМА и СЕРДЦА, соблюдая гармонию между мужским и женским началом как в обществе, так и в природе!! !
В этом весь закон Божий, ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ, ЛЮБОВЬ, ПРАВДА, МИР и ДОБРО!! !
4. Любить Бога и "ближнего" - УМОМ и СЕРДЦЕМ ПОБЕЖДАТЬ (мечом Христа! ) все трудности и врагов, делая их своими друзьями и нести благую весть - СВЕТ, ЛЮБОВЬ, МИР и процветание всей земле!! !
5. РЕБЁНОК в обществе занимает СВЯТОЕ место (самые важные у человека - его первые 5 лет) , чтобы уберечь в нём его жгучее любопытство творца, его таланты и призвание, уберечь его душу от ЛЖИ и НАСИЛИЯ и сделать моральные ценности его плотью и кровью!! !
чтобы из него вырос творец, владеющий мечом Христа!! !
6. См. ЛК: Кому древо познания несёт благо и процветание, а кому погибель???
1. Порог в Царство РАЗУМА, ЛЮБВИ и СВОБОДЫ в зап. : Матф. 5,6 Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся.
Любовь к правде - основной признак научного мышления!! !
2. Христос приходил с мечом, который вмещает в себя гл. зап. (Матф. 22,37), чтобы разделить ПРАВДУ от ЛЖИ и МРАКОБЕСИЯ; и ДОБРО от ЗЛА!
3. Гл. заповедь ТРЕБУЕТ возлюбить Бога не только всем СЕРДЦЕМ твоим (вера!) , но и всем РАЗУМЕНИЕМ твоим (а это - путь ПОЗНАНИЯ!) , а УМ и СЕРДЦЕ в гл. зап. - это два лезвия ОБОЮДООСТРОГО меча Христа (для творцов! ) - вашего ЗНАМЕНИЯ, в котором СПАСЕНИЕ души и мира!! !
Воля СВЫШЕ: быть творцом и жить в гармонии УМА и СЕРДЦА, соблюдая гармонию между мужским и женским началом как в обществе, так и в природе!! !
В этом весь закон Божий, ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ, ЛЮБОВЬ, ПРАВДА, МИР и ДОБРО!! !
4. Любить Бога и "ближнего" - УМОМ и СЕРДЦЕМ ПОБЕЖДАТЬ (мечом Христа! ) все трудности и врагов, делая их своими друзьями и нести благую весть - СВЕТ, ЛЮБОВЬ, МИР и процветание всей земле!! !
5. РЕБЁНОК в обществе занимает СВЯТОЕ место (самые важные у человека - его первые 5 лет) , чтобы уберечь в нём его жгучее любопытство творца, его таланты и призвание, уберечь его душу от ЛЖИ и НАСИЛИЯ и сделать моральные ценности его плотью и кровью!! !
чтобы из него вырос творец, владеющий мечом Христа!! !
6. См. ЛК: Кому древо познания несёт благо и процветание, а кому погибель???
Похожие вопросы
- Почему богу угоден мир в таком состоянии? Почему Высшие силы не корректировали человечество, когда оно двигается к негат
- кто управляет нашей жизнью, судьбой: Бог , Высшие силы, или мы сами?
- что будет если все же человечество узнает истинную истину?
- В чём смысл жизни человека и человечества?
- Ваш смысл жизни и предназначение человечества?
- Истинный смысл жизни когда-не будь узнают люди?
- Неверие в то, что все происходит с согласия Высших сил-откуда (внутри. много)?
- Почему Высшие силы не спасают человечество? Они тупо забили на эту Вселенную?
- Какие мысли или чувства, привели Вас к выводу, что есть некая Высшая сила(Бог, Высший Вселенский Разум)?
- В чем есть истинный смысл жизни? Для чего мы живем на самом деле?