почему зло может без добра существовать а добро не может без зла

Добро может существовать без зла, а вот зло без добра не может, потому как кормится добром

Добро — это продукт созидания и творчества. Симфония — это продукт созидания и творчества композитора. Здание — продукт творчества архитектора и продукт созидания строителей. Человек — продукт созидания и творчества Природы (или нашего мира в целом, что одно и тоже), для верущих, человек — это продукт созидания и творчества. Главное, что добро — это всегда продукт созидания и творчества.

Зло — это насилие. Причём, зло всегда является насилием по отношению к добру. Точнее, зло — это насильственное действие по отношению к добру. Пример, два боксёра бьют друг друга на ринге, каждый боксёр, по отдельности, является добром, ведь он является продуктом творчества и созидания, но удары, которые боксёры наносят друг по другу, являются злом, так как они наносят физический вред их телам. Как мы видим, зло не является противоположностью добра, потому что добро и зло различны по своей природе.

Добро — это нечто ощущаемое. А зло — это направленное действие. Добро существует вне зла, его можно воспринимать различными органами чувств человека в течении продолжительного отрезка времени. Симфонию можно послушать, а здание можно увидеть и потрогать. Добро определяется различными параметрами — размерами, массой, временем, звуком и так далее. Чтобы почувствовать зло, надо испытать на себе насильственное действие со стороны кого-то и это всегда неприятно, ведь оно приносит страдания и разрушения.

У зла существует только один параметр, по которому его можно измерить, — это сила воздействия на добро. Следовательно, добро и зло не могут быть противоположностями, так как имеют совершенно разную внутреннюю природу.

Зло не существует в покое, оно существует лишь в момент воздействия по отношению к добру. Как болезнь не может существовать без больного, так и зло не может существовать без добра. Добро может существовать без зла, как «бочка мёда без ложки дёгтя». Зло не существует без добра, болезнь не может существовать без больного. Понимание добра и зла в корне меняет общепринятую картину современного общества, поэтому эти исследования запрещены в матрице.

В матрице добро и зло называют двумя сторонами одной медали. Матричные мудрецы говорят, что не познав зла, не познаешь и добро. Но, дав определения этим словам, мы выявляем истинную суть природы всей несправедливости современного общества.

Талант с седалищем -товарищи.
Но их союз -не симметричен.
Талант нуждается -в седалище.
А жопе -разум -безразличен...

Просто они нужны друг другу для полноты и оценки восприятия каждого из них по отдельности.

Зла не существует, есть только недостаток добра

Не надо выворачиваться наизнанку!
Выдумываете глупости, строите из них вопросительные предложения, да ещё и на какой-то разумный ответ надеятесь.

чушь крокодила

Так если заглянуть в изначальный смысл слов ...
Зло - непознанное, сверх познания, и т. п.
Добро - Накопленные Знания, Накопление Знаний, процесс познания и т. д.
...
Вот так в сказках Добро побеждало Зло. И только полный Невѣжа, который это слово пишет "Невежа" мог приделать Добру кулаки и прочие прибамбасы. не надо быть семи пядей вр Лбу (Лобъ - древняя Русская мера длины, равная семи пядям, в пяди 17,78 французских сантиметров), чтобы догадаться, что те, кто проводил в России Ликбез с 1918 г., на самом деле и делали всех малограмотными.
Мы долго были отрезаны от изучения Азбучныз Истин, в которых есть ответ на Ваш вопрос (это Зло, ибо непознанные Азбучные Истины (даже изученные, но непознанные) это то самое Непознанное, с которого начинается Хаос (кто его творит?, вот что ещё интересно) и прочие прелести похожего рода) отдаляют Людей от познания Вселенной, Себя во Вселенной и т. д.
Тогда как познанные Азбучные Истины дают полную картину окружающего.
...
И каждый в Развитии своей Жизни, при прохождении Жизненных Уроков, либо не успевает познать ни единой Азбучной Истины, либо познаёт лишь их малую часть. Это сейчас, когда учат Алфавит (зазубривают названия и произношение букв-фонем). В Азбуке же буквицы, которые кроме названия и звучания содержат ещё и Мыслеобразъ, при прочтении по очереди буквиц и складываются Азбучные Истины - то, с чего раньше и начиналось познание Азбуки.
...
Все, здесь ответившие беЗспорно Правы, это их Правда. Но какая из этих Правдъ Ваша - то только Вамъ и решать.
Вот, например, когда-то я не знал таблицу плоского умножения (есть ещё пространственная, пространственно-временная и другие виды умножения), это было для меня Злом (Непознанным), но в первом классе на лето задали её выучить и Азъ преодолел (выучил) её. Это Добро.
Вот так в процессе обучения Зло превращается в Добро. И Азъ ("Азъ" и "Я" в данном случае имеют одинаковый Мвслеобразъ, но "Азъ" - первая буквица в Азбуке, а "Я" - последняя буква в Алфавите) уже больше 45 Лѣтъ пользуется успешно этой таблицей.
...
Извините великодушно за краткость ответа, ибо в вопросе содержится тема для небольшой диссертации, но Вамъ ответ требуется в ближайшее время, вот и приходится поспешать (поспешишь - людей насмешишь).
...
Дай Вамъ Богъ Счастія, Здравія и Долголѣтія !

Потому что добро есть преодоление зла по определению.

Это такой закон мира.