МЫ часто увлечены чем-то: космос, религии, медитации, математика, физика, философия, искусство...

Да. Быть может. Не каждому быть учителем. Учиться учить-тоже учение. Вершиной не является ни то, ни другое. Учительство не выше ученичества и обратно. Это взаимосвязанный процесс. Остановка не намеренная, а естественная. Учитель, который учится. А пик в таком смысле недостижим. Всё время мчаться, ради движения. Вот почему происходит остановка. Умиротворение. Присутствие в процессе, в не зависимости от его цели. Тогда ученик становится учителем, и учитель учеником. Образуется целое восприятие. И даже ничем..

Если хочешь изменить мир - начни с себя.

Люди из из доступного на данный момент знания почерпнули много нового, но для вас это не очевидно, так как смысла прочитанных слов вы не понимаете.

А почему вы думаете, что останавливаемся? Наука сейчас развивается полным ходом.

Становится не актуально для этой жизни и её целей.

да увлечены но не знаем, что это до конца

Останавливаемся потому, что мелкие частицы невозможно разглядеть ни в какие приборы, а далёкие вселенные - ни в какие телескопы.

без учителей, мы бы снова и снова повторяли один и тот же путь без развития. а предел там, где захочешь. я увлекаюсь фотографией, но не стремлюсь стать профессионалом. мой брат хорошо водит, но не идёт в "формулу-1" для повышения собственных навыков

Останавливаемся, когда приходит понимание, что познание - бесконечный бег по кругу, а жизнь одна и неповторима.

В мире куда больше отсутствие здравого смысла так почему вас интересует именно это???