В СССР получали образование. Сейчас молодое поколение обучается. В чём разница обучения и образования?

Образование предполагало формирование у учащихся способности думать, анализировать и приходить к самостоятельным умозаключениям. А обучение - это ознакомление с чем-то.

Все образование в СССР было бесплатно.И обучение проходило по нашим правилам и стандартам. А теперь мы перешли на западный вариант обучения .

Образование это получение знаний в разных областях. Обучение это получение знаний в одной какой-то области.

Как только образование отделилось от воспитания -
пиши пропало!)

ДАТЬ образование еще не значит его ПОЛУЧИТЬ) ВНЕ времени) это если не затрагивать качество оного) это отдельная песТня)

Образование было не доступно каждому, хоть и бесплатное, туда поступали умные и адекватные люди, а теперь обучение может пройти каждый умственно отсталый и посредственный человек, а если еще есть деньги, то тем более любой бес талантливый человек может получить диплом о высшем образовании и хорошую должность.

Если хотите чисто технически- умейте кнопки нажимать. Тоже нужно. Отлично. Если хотите фундаментальное университетское-нет. Зашла как-то на сайт ЕГЭ по истории. Это ужас! Каждому свое.

Как не назови корыто а яхтой оно никогда не станет.

В совке властям были нужны специалисты для создания оружия, а сейчас нужны продавцы.

Усвоенное учеником обучение дарит образование .

... типовые толкования смысла слов при общении людей с примерами применения в речи содержатся в одноимённых статьях толкового словаря...
... в целом ОБУЧЕНИЕ = составная часть системы и процесса ОБРАЗОВАНИЯ...
... иное обычно = пустословие или перефраз(ировка)... думаю...

образование (словарная статья)
ОБРАЗОВ’АНИЕ, -я, ср.
1. см. образовать 1, -ся.
2. То, что образовалось из чего-н. Вулканические образования. Жировое о.
II. ОБРАЗОВ’АНИЕ, -я, ср.
1. Получение систематизированных знаний и навыков, обучение, просвещение. Право на о. Народное о.
2. Совокупность знаний, полученных в результате обучения. Дать о. кому-н. Получить о. Начальное, среднее, высшее, специальное о.
прил. образовательный, -ая, -ое. О. ценз (спец.).

образовать (словарная статья)
ОБРАЗОВ’АТЬ, -зую, -зуешь; -ованный; сов. и несов. (в прош. вр. только сов.), что.
1. Представить (-влять) собой. Дорога образует изгиб.
2. Создать (-авать); организовать. О. комиссию. О. добровольную народную дружину.
несов. также образовывать, -аю, -аешь.
сущ. образование, -я, ср. (ко 2 знач.).
прил. образовательный, -ая, -ое (ко 2 знач.; спец.). Образовательная ткань растений...

учить (словарная статья)
УЧ’ИТЬ, учу, учишь; учащий и учащий; ученный; несов.
1. кого (что) чему и с неопред. Передавать кому-н. какие-н. знания, навыки. У. русскому языку. У. играть (игре) в шахматы. У. стрельбе (стрелять).
2. перен., кого (что) чему и с неопред. Наставлять; передавать свой опыт, свои взгляды. У. любви ко всему живому (любить всё живое). Мать детей хорошему учит.
3. что. То же, что изучать (разг.). У. иностранные языки. У. по учебнику.
4. с союзом «что». Высказывать, обосновывать какую-н. мысль, положение.
5. что. Занимаясь, усваивать, запоминать. У. урок. У. стихи наизусть. У. роль.
6. кого (что). Бить, наказывать (устар. прост.). У. кулаками.
• Учить уму-разуму кого (разг.) делать внушение, поучать, а также наказывать.
сов. вы~, -учу, -учишь; -ченный (к 1, 3 и 5 знач.), на~, -учу, -учишь; -ученный (к 1 и 2 знач.) и об~, -учу, -учишь; -ученный (к 1 знач.).
сущ. учение, -я, ср., выучка, -и, ж. (к 1 знач.; разг. и спец.), научение, -я, ср. (ко 2 знач.; устар.) и обучение, -я, ср. (к 1 знач.). Ученье свет, а неученье тьма (посл.). Повторенье мать ученья (посл.). Отдать на выучку (в выучку). Обучение мастерству.
(Ожегов)

что тогда, что и сейчас образование это промывка мозгов

В том и другом случае - ПРОСЛУШАЛ ЛЕКЦИИ.

О каком современном образовании может идти речь, когда существует ЕГЭ?!!!

ни к у я в ссср не получали - не 3, 14 зди: пошло это образование в попу в качестве образования геморроя

Образование даёт глубокие разносторонние знания, а "обучение"—ремесло для посредственностей

Ничего там не получали,резултат так сказать на лицо,а теперь тем более.)

Мне рассказывали некоторые уехавшие еще в 90 г.и получившие в СССР высшее техническое образование при приеме на работу им говорили-ЗАБУДТЕ ВСЕ,ЧЕМУ ВАС УЧИЛИ В СССР И НАЧИНАИТЕ ОБУЧАТЬСЯ С НУЛЯ,И МЕДИКОВ ТОЖЕ ЗАСТАВЛЯЛИ ПЕРЕСДАВАТЬ ЭКЗАМЕНЫ.

Когда ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ, ТО КРАЖУ СОВЕРШАЮТ ПО-УМНОМУ

Учись или получай образование. Без таких предметов как логика и риторика, человек мыслит шаблонами не умеет думать сам. Что сейчас что тогда обучают кадров, а не человека.

при образовании заинтересованная сторона даёт знание - среднее для всех...
при обучении инициатива исходит от субъекта - кто хочет, тот и учится... внешней, заинтересованной в грамотных людях, стороны не наблюдается...
*формально школы и сейчас являются образовательными учреждениями...

Образование нужно для формирование человеческой личности, а не для платного приложения к письменному столу, токарному станку или ещё к чему-то капиталистически прибыльному. Из этого и надо исходить, когда государство думает об образовании граждан. А не магистры и бакалавры... черная магия какая-то...

образование без воспитания есть обучение, а при ссср было ещё и просвещение

собаку Павлова обучали. а ОБРАЗование, это от слова образ, образовывать, иметь представление, знание, мышление. образное мышление, когда виден готовый продукт деятельности и надо найти способ воплотить образ в реальный объект.

Разница такая же как лечение и излечение.

"Образование" - это комплексный подход, включающий в себя "обучение" в том числе.

"Обучение" - в традиционном варианте - прямая передача знаний и опыта в готовом для запоминания виде. Его цель - накопление знаний, умений и навыков для последующего использования их в различных видах деятельности.

То есть "обучение" - готовит рабочую силу.

"Образование" - обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, направленные на усвоение знаний, умений, навыков, формирование гармоничной, разносторонне развитой личности обучающегося. Приобщение к культуре общества, в ходе которого человек овладевает определенной системой научных знаний, приобретает умения и навыки, планомерно изучает и усваивает опыт, накопленный человечеством в той или иной области.

То есть "образование" - готовит творчески развитых людей для любого вида деятельности, будь то научная или трудовая или педагогическая итд.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
По поводу того, что Вы написали: "Кстати обучение пришло к нам из запада!" - абсолютно верно, "там" уже давно готовят лишь "специалистов" для конвейеров, где как Вы понимаете мозг практически не требуется, лишь небольшое понимание.

Не думаю, что можно сразу обучить чему-то. Нужна прежде всего практическая работа.

Европейское обучение пришло с запада. Но свое тоже было, просто память срезали. Было название тогда Гардарика. То есть страна городов. Просто однажды нас переделали на европейский лад. Это ни хорошо ни плохо, так было. Дав нам свое обучение, менталитет свой запад не дал, потому стадии обучения стали более видоизменены. Отличие западной кальки в том, что обучение практически сразу начинает быть профильным. Нужны не сами знания, а шаблонное знание, как у насекомых. Зачем юудущему менеджеру среднего звена квантовая физика? Правильно, не зачем. Для этого есть платные школы в которых дают более глубокие знание в той области знаний к которой ребенок имеет тягу. Рабочую пчелу требуется научить читать и более менее считать. Всё на этом. В СССР, старались знания давать разностороннее, к концу школы ребенок определялся с тем стоит ли получать высшее образование, либо идти в институт какой либо. Чуствуете разницу? Эта разница заключается в возможности выбора кем быть. В европейском образовании, да и в России в частности, таких возможностей все меньше и меньше. По итогу большая часть человечества не имеет возможности проявить свои таланты. А не талантливые но из другого слоя общества могут и не придумать ничего существенного для человечества. То есть отделив большую часть челрвечества от получения глубоких знаний, по итогу теряют все. А вот СССР гремел по всем позициям, потому что, хоть и не так все было гладко в системе образования, но каждый сам пытался творить свою судьбу и искал свое предназначение, а не принимал свою судьбу какова уготована сейчас для большей части человечества. Отсюда и земля плоская и нам все врут. Знания слишком поверхностны стали у большинства. Никто особо не углубляется, вернее некоторые думают что углубляетс, но ищет всегда ответы в интернете, не пытается понять раздел науки, который ругает, не ходит в библиотеки, но высказывает свое фэ, о том, что нам все врут. И не задумывается что может не врут, а не договаривают, а может не все врут, а только частично, в определенных сферах и разделах бытия, ради собственной прибыли. Ибо каждый сверчок, знай свой шесток. Сейчас нет творчества, сейчас есть стрим и хайп. Для этого мозгов не нужно особых.

В СССР в школе меня отучали думать. Позже, в МГУ у меня ушло года два на то, чтобы научиться думать снова. Если образование заключается в том, чтобы делать как все и любить КПСС, не задавая лишних вопросов, то я за обучение :-)

Образование - системное, а обучение - прикладное...,))

обучают например столярному делу, а образование это литература, математика

тогда необразованая масса населения верила, что тот кто учится - умный

Разница в результатах.
Расчудесный СССР, где "получали образование" с треском и позором развалился, не будучи способен даже элементарно прокормить свой население.
Думаю, этим всё сказано.

Учусь в педагогическом. Первые года считала, что нас ничему не учат, к концу 3-го курса резко начали давать все знания скопом... Есть какие-то знания от высшего образования, но они не так нужны в работе потом, как практические.

Главное требование по новым ФГОС для учителей - научить ребенка учиться. Т.е. не просто давать все в готовом виде, как это делали раньше, а направить его в нужную сторону для нужного открытия. Иначе говоря, из детей сделали ученых, которые сами открывают новые факты, знания, эксперименты, а учитель лишь подсказывает, в какую сторону стоит двигаться.

Я думаю, это неплохо, детям правда интереснее получать знания самостоятельно, чем просто знать факты, которые еще редко закрепляются в памяти.

обучение - это менторство а в ССР была пруссовщниа

А в царской России - просвещение.
По версии одного коллеги вместе со сменой названия происходит постепенная деградация уровня получения подрастающим поколением необходимых знаний.

Не было коррупции и образование было качественным и бесплатным.
------------------------------------------------------------------------------
https://www.youtube.com/watch?v=EhpAVR83NSo

в СССР была развита промышленность и сельское хозяйство, поэтому нужны были профессиональные кадры: ученые, квалифицированные рабочие, инженеры итд, поэтому и образование было лучшим в мире. а сейчас у власти оккупанты, которые развалили промышленность и сельское хозяйство, а нужно им тупое быдло, которое можно обворовывать, поэтому вместо образования одна чушь и демагогия, чтоб дети не понимали и сами не хотели учится

Можно сказать, что в общем смысле обучение – это процесс, а образование результат этого процесса. Обучение, как считается, связано с формальным образованием, то есть школой. А образование в каком–то смысле являет собой не только формальное, а также семейное обучение.

Образование призвано образовывать, позволяет человеку иметь более широкую картину мира, учит думать ,развивает человека.
А обучение -это только освоение какой-то профессии.

В одном случае ты думаешь и находишь ответ (имея соответствующую образовательную базу). В другом тебя обучают как из нескольких ответов выбрать правильный (с точки зрения того, кто их составлял) Думать, помнить - не обязательно

В советское время, прежде всего, не было коррупции. И отделение было единым для всех— бюджетным. Поэтому те, кто учились, считались умными вполне обоснованно. А после перестройки— к сожалению, уже нет. Как можно считать умным того, кто учится на платном? Или насколько умён тот, кто раз в год появился на занятиях, заплатил деньги и типа всё сдал? Разумеется, это не обо всех, а лишь о тех, за кого платят родители и старшие родственники.

Ты сам должен ответить на этот вопрос, ты же делаешь такое заявление, следовательно ты вкладываешь в него некий смысл.
Но раз именно ТЫ вкладываешь в него смысл, почему ты просишь объяснить этот смысл других людей?
Не логично.

после прочтения вашего дополнения желание отвечать на сам вопрос пропало.
( для меня *дополнение* к вопросу прозвучало следующим образом: "...посмотрите КАК отвечать надо...*)

зачем тогда сам вопрос вообще задавался?
(мой вопрос Вам - риторический)

))((

и что? обучение это прекрасно
человек учится всю жизнь, таким образом он дополняет свое основное образование и опыт новыми инструментами и технологиями, что позволяет оставаться весьма конкурентноспособным на рынке труда
а в советское время люди получали специальность и всю жизнь работали на одном предприятии, дай бог получая вертикальное продвижение, а не горизонтальное по служебной лестнице
это не спасает ни от сокращений, не дает гарантии обеспеченности в старости
поэтому человек который умеет осваивать новое более приспособлен к смене работы, даже к смене профессии, более уверен в себе и в своих навыках и менее зависим от внешних обстоятельств
а если еще заняться фин.грамотностью, научиться не тратить все под 0, правильно расставлять приоритеты по тратам и накопить и приумножить свой капитал, то можно обеспечить себе прекрасную подушку безопасности, которая облегчит любой кризис или обеспечит безбедную старость
У кого-то еще остались вопросы по поводу способностей сейчас? или так и продолжим страдать по плановой экономике, которая, к слову, не гарантировала, то качество и разнообразие продукции, которое можно найти сейчас

Ни в чём, это - синонимы. Так же как популярное в тренингах "брать обязательство" и "обещать" - тоже одно и то же. Просто люди привыкли вводить искусственно разницу там, где её нет.
Знаю, что "образование" - от слова "образ", соответственно и смысл отсюда же: человек должен уметь работать с образами. Однако и обучение, по-хорошему, должно быть таким же.
Рекомендация: вы бы сами подключились к процессу образования, если недовольны - в конкретных случаях - прежде всего, взрослых детей.

Я знаю

Хочу вашему прошлое

я точно не знаю, но могу предположить, что обучиться -- это научиться что-либо делать, а получить образование -- это получить знания о какой-то науке. однако я не изучала данную тему, поэтому это просто мои мысли. кстати причём тут запад непонятно

Разница в подходе. Одно дело учить ради знаний , другое за деньги. Два поставят денег не будет.