С чего начать приучать к горшку? Никак не могу словить момент,всегда опаздываю.(((

С 1,5 лет. . И всё..

Вот рекомендации, соблюдение которых позволит вам максимально ускорить процесс приучения:

Если до приучения к горшку ребенок все время проводил в подгузниках, то придется их снять. Почему? Малыш должен изучить свое тело, чтобы знать, для чего нужны попа и половые органы. Он должен установить связь между позывами и следующими за ними отправлениями. Для этого он должен увидеть акт мочеиспускания и дефекации. И не один раз.

Необходимо на примере показать, когда и как пользоваться горшком.
Для этого нужно понаблюдать за ребенком. Вы заметите, что перед тем, как справить нужду, он проявляет недовольство или затихает (напрягается, кряхтит) , и в этот момент вы предлагаете малышу горшок. Хорошо, если ребенок еще и на примере взрослых или старших детей увидит, куда и как справляется нужда. Голенькому малышу не придется ничего снимать, чтобы сесть на горшок.

Горшок должен быть в пределах видимости и досягаемости, то есть на полу в детской комнате, пусть ребенок познакомится с ним, посидит, если захочет.

Предлагать малышу горшок надо со словами, поясняющими, зачем он нужен: «Солнышко, давай пописаем (покакаем) в горшочек.. . Горшочек нужен для того, чтобы в него писать и какать.. . Куда надо писать (какать)?» .

Каждый раз после «аварии» , ласково напоминайте ребенку о существовании горшка: «Солнышко, куда надо писать?» . Можно выразить свое разочарование, но ни в коем случае не ругайте малыша, и не заставляйте его садиться на горшок, чтобы у него не выработалось отвращение к этому предмету. Будьте спокойны и терпеливы!
Если горшок был использован по назначению, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребенка остались приятные эмоции, связанные с применением горшка.

Предлагайте малышу горшочек сразу после каждого сна. А также после еды (прием пищи активизирует перистальтику кишечника, что способствует дефекации) .

Чтобы сходить в туалет, необходимо расслабиться. В стрессовой ситуации, в незнакомой обстановке, при посторонних людях малыш не может хорошо расслабиться и сходить на горшок. Необходимо это учитывать при приучении к горшку.

Тоже задавалась тем же вопросом.... потом купила подгузники-трусики, для приучению к горшку с обучающим внутреннем слоем, старалась высаживать после еды, после сна.. . хвалила за сделаные в горшок делишки.. . за месяц сынок полностью стал просится на горшок)))))

А не надо "ловить момент". Надо рефлекс вырабатывать. После сна - сразу кака проснулся, после еды - сразу как поел. И в промежутках раза по 2-3.
И при этом - ТЕРПЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ, и еще раз - ТЕРПЕНИЕ!! ! Желательно начинать с полугода, как только сидеть научился ребенок.

после приема пищи через 25 минут обязательно вести на горшочек - если не сделал дело, через 10 минут опять на горшочек и так до победы. я себе даже таймер ставила сначало. Все будет нормально - как и в любом деле тут главное упорство, регулярность и систематичность. Удачи.

сразу после сна сажайте, и хвалите если получилось, можно и ночью сажать, но это постарше, не знаю сколько вашему

Просто почаще высаживать на горшок и если получится сделать что-то в горшок у Вашего чада, то обязательно похвалить!! ! УДАЧИ В НЕЛЁГКОМ УЧЕНИИ!!!!

приучать нужно как только ребенок начинает сам сидеть. после сна и после кормления высаживать на горшок на несколько минут. постепенно, не настаивать если ребенок капризничает.

Современные педиатры считают, что у каждого ребёнка свой возраст, когда его пора приучать к горшку. Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно "дозревает" в течение второго года жизни.
Средний возраст выработки более-менее устойчивых "горшечных" навыков колеблется в интервале от 22- х до 30-ти месяцев. Стойкие условные рефлексы формируются к трёхлетнему возрасту. Таким образом, рекомендуемое время приучения ребёнка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале- от 1-го до 3-х лет.
Малыш готов приобретать туалетные навыки, если: он Вам подражает, он пытается расставлять вещи по своим местам, он проявляет свою независимость при помощи слова "нет",он уверенно ходит, может садиться, нагибаться, он может почувствовать необходимость сходить на горшок и может как-то выразить это желание, он умеет снимать и надевать штанишки, он остаётся сухим в течение дня не менее 2 часов или просыпается сухим после дневного сна, он не любит ходить в грязных подгузниках и требует их сменить, он понимает обращённую к нему речь, может выразить простейшие желания, произносит первые слова. И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом передать родителям слово "хочу".Если это про Вашего малыша, пора приучать его к горшку.

с того что малыша следует попсыкать на горшок после сна... а там как привыкнет))

Я тоже пыталась приучать с года, но не вышло, если сама успевала посадить, то всё хорошо, а нет, мокрые штанишки, сейчас 2,5 года, только недавно стал сам спрашиваться и ходить на горшок.