Помогите разобраться...Эрик Берн

Я интерпретирую по-своему еще: Ребенок - это будущее. В нем проявляются позывы к каким-то желаниям, всевозможные идеи, мечты, а также наши естественные потребности, которые находят свою реализацию в настоящем - это уже Взрослый. Его проявление - это изучение чего-то для приобретения знаний, которые переходят в качество Родителя. Взрослый использует знания родителя и желания ребенка для действий, реализации. Родитель - это уже прошлое. Хранитель информации. Причем не только той, которую человек сам познал на своем личном опыте, но в бОльшей степени той информации, которая пришла извне и была как бы навязана, записана. В нём содержаться так же механизмы защиты, условные рефлексы. А еще и то, что можно назвать позывами к комплексам. Родитель разделяется на Заботящегося и Критикующего. В нем есть знания: "Плохо-хорошо, правильно-неправильно... "
В книгах у Берна и Литвака достаточно подробно описаны взаимодействия. Даже не представляю, что вам конкретно не понятно. Могу попробовать объяснить, например, схему внутреннего взаимодействия.

Далее см. в комментах ===>

Родитель взрослый и ребенок в каждом человеке и суть проста. рассуждать самостоятельно и принимать решение независимо может взрослый. Иметь привычку давать советы . воздействовать и далее по описанию в книге- есть родитель. Вести себя наивно. капризно и так же по описанию в книге- есть ребенок. Мы в разные обстоятельства ведем себя по разному и невозможно программировать себя как робот - но следить за собой - это нам дано и должны.