Чем опасна серьёзность взрослых ??

Тем, что за ней прячется глупость. Где-то читала, что надо с улыбкой делать серьёзные дела, а не с серьёзным лицом - глупости (как обычно и бывает)

постепенно прогрессирующим занудством)

Могут узнать про двойки в дневнике и про то, что директор срочно вызывает в школу, что может закончится запретом на походы в приятные душе ребёнка места, лишением сладкого, тотальным контролем над выполнением д/з и просто примитивной поркой.))))

Сексом не смогут заниматься. Секс- самое приятное и не серьезное занятие.

Проблемы их задавят. Надо всё же хотя бы иногда устраивать час беззаботного смеха!

Конечно, лучше бы знать, что Вы имеете ввиду под понятием "серьезность взрослых"!
Но, в общих чертах это очень серьезный социально-философский вопрос, правильное понимание которого полностью переворачивает привычные современные представления о нашей социальной среде.
Если посмотреть "с конца", то подавляющее число наблюдений показывают, что высокообразованные люди (особенно в нескольких поколениях) весьма покладисты и добры характером, всегда с виду беспечны и легкомысленны, всегда стремятся найти понимание с детьми, хотя проблемы их окружающие часто приводят к большому пониманию и состраданию. Исключение составляют образованные из "простого народа", социально-классовые претензии которых продавливают всё "доброе и вечное", которому стремится научить (просветить) всякое образование.
"Серьезные взрослые" чаще всего (исключения значительно редки) имеют очень убогое происхождение, трудное детство, низкое образование, примитивное бытовое мышление, неспособность к сложному (умному) труду. Такой набор достоинств рождает полное непонимание социальных процессов в обществе, и как следствие этого, порождает страх перед обществом, страх перед будущим, страх быть обманутым, страх быть униженным, страх быть обсмеянным, страх казаться неполноценным и остаться бедным. Совокупность таких "страхов" рождает поведенческую формулу: "Все вокруг враги и подонки, от которых нужно защищаться". Постоянное ощущение "жизни во вражеском стане" создает мрачную атмосферу и в душе, и в семье и в отношениях с собственными детьми. Откуда в такой атмосфере взяться добродушию и веселости? Да просто, нет почвы для этого!
Внешние проявления такого духовного состояния "серьезных взрослых" в обществе выражаются определенной степенью их замкнутости и серьёзности, то есть, они постоянно хотят показать себя "солидными" людьми, не допускающими какого-либо вторжения в душу или обсмеяния за фактически инфантильные поступки. Всё время пытаются показать, что их слова не болтовня, а просто кладезь мудрости и знания дела! Эти придурки очень требовательны, но не к себе, а к окружающим людям и обществу. Очень любят порядок, а постольку во "вражеском обществе" они бессильны навести его, то в основном сеют "порядок" в семье: "Почему не помыта посуда? ", "Почему опоздал домой на 5 минут? ", "Не бережешь родительские деньги, сволочь, свет в туалете надо выключать! " и так далее.
Теперь собственно педагогический аспект вопроса: В такой атмосфере семейная педагогика чревата весьма сложными проблемами с детьми, а часто и просто ненавистью между детьми и родителями. Особенно это усложняется, если родители являются ещё и носителями каких-либо убогих традиций (религиозных, национальных, этнических, социальных или политических) . Это не только опасно, но и страшно!
Посмотрите повнимательней вокруг! Только не нужно исключения возводить в правило: "А вот у меня есть знакомый дядя Паша, и слесарь и необразованный, но такой веселый и добрый, и семья у него дружная". И у каждого есть такие примеры, но они не определяют совокупную систему современной семейной педагогики.

ПОТЕРЕЙ ДЕТСТВА У ДЕТЕЙ!

Душа корочкой покрывается, чувствовать перестает....

Своей ограниченностью...

подменой твоей картины мира

Взрослые бывают так серьёзны, что могут выплеснуть с пеной и ребенка. Т. е. появляются жестокие вещи.

Запоздалым предостережением..

Увы, мы слишком уверены в своей правоте и не всегда можем понять душу детей!