"О сколько нам открытий чудных готовит просвященье дух"...и что "быдляцкую" натуру образованье скрыть не в мочь?:-)

Вы знаете, систему образования в Российской империи фактически создал князь И. И. Бецкой (сподвижник Екатерины Второй) , ныне незаслуженно забытый. До него имелись лишь жалкие пародии; после него всё это усовершенствовалось, разрослось и т. д. Так вот, сам Бецкой считал главным не образование, а ВОСПИТАНИЕ.

Он так и закладывал в основы системы образования:

(цитата из Александр Бушков книга [Екатерина Вторая: алмазная Золушка] ) :
"Вообще Бецкой (по примеру Фридриха Великого и западноевропейских гуманистов) обучение ставил на второе место, а на первое — как раз воспитание высокой морали и нравственности. За что его дружно и грамогласно предавали потом анафеме даже не большевики (которых и в проекте не имелось) , а горластая и малость поврежденная в рассудке на почве "прогресса" интеллигенция Российской империи. Чуть ли не в каждой исторической работе считалось хорошим тоном высокомерно проехаться по «заблуждениям» Бецкого. Заблуждался, изволите ли видеть, Бецкой по причине острой своей непрогрессивности. По убеждению расейских интеллигентов, поступать следовало как раз наоборот: как можно больше знаний! Точных наук! А мораль и нравственность — дело десятое, по большому счету, даже вредящее "прогрессивности"

Натура все равно быдляцкая всплывет!

О сколько нам работы нудной готовит ум начальства скудный!!!

А судь кто?

образоване и зрелость души имеют очень мало точек соприкосновения, а иногда и вовсе не имеют. цинизм верх образованности + отсутствие души одна из формул. у меня бабушка читать и писать не умела, а половина деревни к ней за помощью обращались, и отказа небыло НИКОМУ