При воспитании человека методом "Кнута и пряника" что предложите применять первично? Кнут или пряник? ))))))))))

В советской армии командиров учили так: личный пример – убеждение – принуждение.
Именно в такой последовательности.
Соответственно сначала пряник (убеждение) . И только если перестало действовать, не помогло –кнут (принуждение) .
А что? По-моему так ещё и гуманно )))

Сначала пряник а если капризничает кнут...

Послал отец-цыган сына за водой. Дал ему кувшин и побил ремнём. Сын орёт, - отец, за что! А, чтобы ты кувшин не разбил. Так, я же не разбил его!... Когда разобьёшь - нет смысла тебя наказывать...

смотря чего хотите добиться.
если тупого послушания, холопского повиновения, то кнут первичен,
если не хотите индивидуальность поавить, если хотите, чтобы в итоге чел сначала думал, а потом приказы исполнял (или не исполнял) то положительная мотивация предпочтительней.

Выбор.: -))

вовсе не обязательно применять, можно и просто продемонстрировать свою готовность к применению, а не применять и то и другое.... можно вполне начать с пряника, но это конечно же применимо только к конкретной ситуации

пряник в чередовании с кнутом (по необходимости)

Сначала большой пряник потом маленький

По ситуации. И кнут конечно не в прямом смысле (а какое то строгое наказание).

Пряник.

Можно не надо этим методом???? а??

пряниками надо, а если не помогает, то кнут иногда

пряничный кнут

Кнут, ну, а если не поможет, значит уже поздно воспитывать, отмазуйтесь пряником, чтобы не отомстил тот кого решили воспитывать.

Взролого человека воспитывать - это насилие над личностью.... Можно попытаться объяснить, что бы вы хотели в нем изменить и почему, но если он сам не захочет, ничего вы не добъетесь)))

А вы поменяйте местами, попробуте накормить кнутом и избейте пряником.