Если в детстве ребёнок был спокойным, а в подростковом возрасте стоит на ушах на переменах и иногда может пошутить на

Все в норме, даже отлично! Что он по вашему мнению должен молча учиться и ничего более не делать?

Какой он у Вас уникальный! А наш кроме всех прочих достоинств ещё и двоечник! ))))

Гипрерактивный и есть. Отсюда и плюсы (быстро соображает) , и минусы. Гипрерактивность можно корректировать (лечить, как вы говорите) , но кардинально человек не изменится. Создавайте ему баланс - те занятия, куда бы уходила его активность (переведите в физическую активность - спорт, строительство дачи, забор покрасить) . Особенно ближе к подростковому возрасту. Иначе гормоны сосем захлестнут, там и учеба посыплется.

хороший ребёнок!
правильный!
перебеситься - толк будет.. .
...
а те кто не отбесятся в подрастковом - на всю жизнь калеки психологические!! !
радоваться надо... .
и побольше воздуха в грудь.. .
...
ругаться ругайтесь - но в душе понимайте - что он всё делает правильно!

Я думаю, если результаты получаемые человеком являются оптимальными, то будет неправильным вносить коррективы в деятельность, которая приводит к этим результатам.
Возможно, что результаты "отличник", "первые места" и т. п. стали возможными из-за "гиперактивности" ребенка.
Думаю, что "ремонтировать" нечто желательно только при наличии всех ПРОВЕРЕННЫХ данных о "поломке".

Гиперактивный, а может быть невротичный. Покажите его детскому психиатру.

Это может быть все что угодно начиная от простой и проходящей подростковой депресии до самых различных болезней. Вам бы показать ребенка, не пугайтесь, - хорошему подростковому психиатру или психотерапевту или психологу. Так ведь не скажешь, надо сначала расспросить про его жизнь, про Вашу семью, потом поговорить с ним о его проблемах, при необходимости обследовать. Я бы сделала так. Гиперактивность проявляет себя с раннего возраста их теперь называют дети индиго, но и она легко лечиться. Не затягивайте

Не мешайте дитю полноценно развиваться и самовыражаться, без оглядки на закосневших и "правильных" взрослых.
Всё у него в порядке.. . А вот у преподавателя и у вас, кажется, проблемка. )))

правильно классный препод говорит, это гиперактивность! ! но это не болезнь, это наоборот хорошо! ! зачем ему быть как все, пусть и будет активным, общительным и жизнерадостным! ! радоваться надо, что не замыкается, и ведёт столь ритмичный образ жизни!!