http://www.velvet.by/articles/otnosheniya/ob-otnosheniyakh/chto-pozvoleno-yupiteru-iz-togo-chto-pozvoleno-byku
Это к тому, что не все из того, что позволено быку, позволено Юпитеру...)
Психология
Прочитал фразу: "учитель без уважения — это что бык без главных бычьих принадлежностей". Что скажете?))
место учителя может занять каждый, но стать учителем могут не все ...)
Чтобы уважение у детей заслужить, нужно учителю самому воспитанным быть и к Детям относится уважительно всегда!
Если ученик не ученик,
то и учителя нет.
то и учителя нет.
Скажу следующее: никогда не стану уважать учителя, который не учит детей, а оказывает.. . образовательные услуги)))
Не красиво учителя сравнивать с быком! Не уважительно.. . Даже чересчур неуважительно!! ! Просто кошмар...
Гульсим Дуйсенбаева
прочитайте, пожалуйста:
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/
P.S. С быком в вопросе сравнивается не учитель, а учитель, которого не уважают, так что неуважительность сравнения оправдана
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/
P.S. С быком в вопросе сравнивается не учитель, а учитель, которого не уважают, так что неуважительность сравнения оправдана
трудно сказать
мы же не знаем отношения детей к данному педагогу. .
может, они на уроках сидят идеально, выполняют всё д/з, и её предметы стали самыми любимыми в школе. .
судить всех и вся. . горазды все. .
а вот спросить с себя. . и потом - со своих детей... .
чтобы они уважалли мнение взрослых людей. . или хотя бы. . прислушивались. . дано далеко не всем. .
мы же не знаем отношения детей к данному педагогу. .
может, они на уроках сидят идеально, выполняют всё д/з, и её предметы стали самыми любимыми в школе. .
судить всех и вся. . горазды все. .
а вот спросить с себя. . и потом - со своих детей... .
чтобы они уважалли мнение взрослых людей. . или хотя бы. . прислушивались. . дано далеко не всем. .
что да то да однако
Можно еще сказать "как хирург без скальпеля"...
Весь вопрос в том, какой менталитет у обучаемой аудитории.
У Макаренко например, был "Маузер".
В Англии практиковали розги и бычий фалос не требовался.
"Забор с колючей проволокой надо возводить руками самих подонк.. . подростков"
У Макаренко например, был "Маузер".
В Англии практиковали розги и бычий фалос не требовался.
"Забор с колючей проволокой надо возводить руками самих подонк.. . подростков"
фраза невоспитанных...
Гульсим Дуйсенбаева
прочитайте, пожалуйста:
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
что автор этой фразы уважает учителя не больше быка
до тех пор, пока оплата труда учителей будет низкая, нечего и рот открывать. В Европе учитель и врач получают зарплату, что соотносится к 3-5 зарплатам квалифицированного рабочего, ясно, что они держатся за нее и боятся потерять
тяжёлый вопрос . уважать просто так не будут :-)
замешаны отношения и стереотипы суждений.
однозначного мнения насильно не добьёшься.
страшно жить, когда многие табу и понятия меняются.
влияние общества сильно. суметь остаться человек и выстоять бывает очень сложно.
против лома нет приёма. законы пишутся. жизнь диктует своё.
прогибаться под гнилой мир - себе дороже.
замешаны отношения и стереотипы суждений.
однозначного мнения насильно не добьёшься.
страшно жить, когда многие табу и понятия меняются.
влияние общества сильно. суметь остаться человек и выстоять бывает очень сложно.
против лома нет приёма. законы пишутся. жизнь диктует своё.
прогибаться под гнилой мир - себе дороже.
Только малограмотные и малоспособные учителя нуждаются в уважении!
так как других достоинств у них нет!
так как других достоинств у них нет!
Анна Краснощёк
Что-то Вы закрутили в ответе. получается, что достоинством является малограмотность, малые способности или уважение!!!
Вы совершенно правы.
Здесь есть определенная логическая нестыковка. Причиндалы быка принадлежат быку, они собственно и делают его тем, кем он является. Уважение - это не принадлежность учителя. Это так сказать производное от его личности и деятельности. Уважение это чувство, которое испытывают к учителю. А вот допустим авторитет это уже результат свойств личности и ее деятельности плюс уважение по отношению к этой личности. Следовательно, главное в учителе- не уважение и даже не авторитет, а уровень его личности, свойства характера, знания, умения и навыки.
Gexecik Evoyan
молодец Володя))
Гульсим Дуйсенбаева
А по-моему, нет никакой нестыковки
Уважение - не принадлежность учителя, но "причиндалы" и "уважение" сравниваются не по тому, какими объектами или явлениями они являются, а по тому, что и то, и другое являются необходимым условием успешной профессиональной деятельности. Причиндалы - необходимое условие для осеменения быку-производителю, а уважение - необходимое условие педагогического процесса
Уважение, как и авторитет, - результат того, какой является личность.
Авторитет - это влияние педагога на воспитанников, его неформальная власть над ними, обусловленная качествами его личности.
Авторитет человека может служить основой уважения к нему.
Можно представить себе здание, фундаментом которого являются свойства личности, 1-м этажом - авторитет, основанный на личностных характеристикам, а 2-м этажом - уважение к личности, основанное на ее авторитете.
И я бы не стал ставить знак "+" между 1-м и 2-м этажами, как это делаете Вы)
Уважение - не принадлежность учителя, но "причиндалы" и "уважение" сравниваются не по тому, какими объектами или явлениями они являются, а по тому, что и то, и другое являются необходимым условием успешной профессиональной деятельности. Причиндалы - необходимое условие для осеменения быку-производителю, а уважение - необходимое условие педагогического процесса
Уважение, как и авторитет, - результат того, какой является личность.
Авторитет - это влияние педагога на воспитанников, его неформальная власть над ними, обусловленная качествами его личности.
Авторитет человека может служить основой уважения к нему.
Можно представить себе здание, фундаментом которого являются свойства личности, 1-м этажом - авторитет, основанный на личностных характеристикам, а 2-м этажом - уважение к личности, основанное на ее авторитете.
И я бы не стал ставить знак "+" между 1-м и 2-м этажами, как это делаете Вы)
Если учителя не уважают ученики, то из школы ему нужно уходить.
Так, это АКСИОМА, милый друг... Что это про меня Ты вспомнил вдруг?!?.)))
Прежде чем обсуждать эту грязь, потрудились бы проверить достоверность того, что прочитали. Противно.
Гульсим Дуйсенбаева
Можете сказать мне, о чем мой вопрос? Вы поняли его смысл?
Учителя сейчас сами как быдла в стойле..
Все взаимосвязано! учителя учат учеников а те, в свою очередь, учителей! И уважение должно быть у обеих строн
Да! Учитель должен быть на уровень выше учеников. Иначе, ему будет не скучно.
Гульсим Дуйсенбаева
прочитайте, пожалуйста:
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
Да, у нас так, если что-нибудь, с чем-нибудь, ниже пояса, не сравнил, то и не сказал, ничего! Куда уж там классики.... Вот, как надо.... Гы.... Гы.... Гы....
Гульсим Дуйсенбаева
))
прочитайте, пожалуйста:
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
прочитайте, пожалуйста:
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
Учитель ебёт всех не уважением, а способностью к самообучению.
Оксана Дробыш
Учитель ебет только жлобовских детишек, если сам конечно не жлоб.
согласная я.
В настоящее время связь учитель-ученик на официальном уровне целенаправленно разрущается. Учитель больше не учитель, а урокодатель. За скудные часы, отведенные на изучение предметов, учитель успевает лишь в той или иной форме, а чаще письменной (во избежание коррупции) опросить учеников. Основное общение - через интернет. Воспитание сводится к выдерживанию сроков предоставления проверочных материалов. Успел - не успел. Поощрю - накажу. Калька с американской системы, когда учитель вполне серьезно заявляет: Почему я должен думать о своих учениках после работы. Они - средство моего заработка, моя работа. И тем не менее, лучшим учителям удается сохранить уважение своих учеников, потому что ученики чувствуют, что они - не источник заработка, что учитель неравнодушен к ним, что он старается сделать все возможное, чтобы процесс обретения ими знаний был интересным, целенаправленным, полезным.
пошлая фраза, а насчет учителей - так они у нас сейчас вообще не Юпитеры, и именно им сейчас многое не позволено! ! В школе настоящему умному человеку работать трудно, уважение надо зарабатывать не крутизной.
Учителя уважают только тогда, когда он сам уважает своих учеников. И грамотно их обучает. Не буду уважать я - не будут уважать меня.
Ученики должны не бояться учителя, а, действительно, уважать его и доверять ему. И это должно быть взаимно.
Ученики должны не бояться учителя, а, действительно, уважать его и доверять ему. И это должно быть взаимно.
Гульсим Дуйсенбаева
прочитайте, пожалуйста:
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/
Скажу, что это очередное, неуместное, вульгарное высказывание кого-то.
Учитывая, что апоголовное большинство учителей в нашей стране женщины-фраза лишена смысла, на мой взгляд. Впрочем, если сравнивать поведение учащихся (неважно где, в школе ли, в вузе ли) со стадом, то фраза обретает смысл. Но лично мне этот смысл не нравится. Хороших преподавателей, а они у нас есть, данное высказывание если не обидит, то уж покоробит точно. Уважение и авторитет не имеют ничего общего с разными там принадлежностями. Их зарабатывают профессионализмом, любовью к своему делу и твёрдым характером. Я так думаю.
Гульсим Дуйсенбаева
Фраза, может, и покоробит, но она абсолютно точная
Она - о главном в профессиональной деятельности, о том, на чем держится профессиональная деятельность
И если для быка-производителя это его пенис, то для учителя - это уважение со стороны учеников
Однако бык здесь упоминается не столько в связи со своими принадлежностями, сколько в связи с крылатой фразой:
"Что позволено Юпитеру, не позволено быку"
Другая "сторона медали" в том, что не все из того, что позволено быку, может позволить себе Юпитер...
Это означает, что если обычный человек (бык) может выложить свои фото в голом виде в Инете, то учитель (Юпитер) не должен позволять себе этого, иначе от утратит уважение учеников
Она - о главном в профессиональной деятельности, о том, на чем держится профессиональная деятельность
И если для быка-производителя это его пенис, то для учителя - это уважение со стороны учеников
Однако бык здесь упоминается не столько в связи со своими принадлежностями, сколько в связи с крылатой фразой:
"Что позволено Юпитеру, не позволено быку"
Другая "сторона медали" в том, что не все из того, что позволено быку, может позволить себе Юпитер...
Это означает, что если обычный человек (бык) может выложить свои фото в голом виде в Инете, то учитель (Юпитер) не должен позволять себе этого, иначе от утратит уважение учеников
да, к сожалению у некоторых учителей обучение без" этих "принадлежностей не получается....
Грубо говоря, чтобы быть учителем, особенно в наше время нужно иметь"крутые яйца"пардон
Нстоящий учитель не нуждается в уважении
Скажу, что это верная фраза.
Похожие вопросы
- Прочитала фразу:"Если слишком много людей любят тебя,значит,ты делаешь что-то не так" Как вы думаете прав ли
- О чём Вы подумали сразу после того, как прочитали фразу Терри Пратчета?
- Прочитала фразу: "Научись принимать негативное событие, как позитивное" - это оптимизм или идиотизм?))))
- Прочитала фразу: "Когда вижу взрослого человека на велосипеде, я спокоен за человечество", ПОЧЕМУ?
- Я тут прочитал фразу - "многие ужаснулись бы, увидев в зеркале не свои лица , а свои души" А вы бы хотели увидеть... ?
- Какие фразы ближайшего окружения выводят Вас из себя, действуют как красная тряпка на быка?
- Что побудило ребенка ТАК выразить уважение и любовь к учителю?
- Если у ученика обучение не ладится, то проблемы, скорей всего у учителя, нежели в ученике. Вы согласны с этой фразой?
- «Что дозволено Юпитеру, не дозволено быку»...А Вы не против поразмыслить о том, кому чего можно или нельзя ?
- кто сказал что уважение нужно заслужить? давайте порассуждаем)))
http://otvet.mail.ru/comments/answer/423721935/comment/78078913/