Какой урок в школе больше всего учит добру?...)

любой урок, Марин... конечно, в первую очередь дело учителя, - все зависит от него.. .
как он преподаст... если он любит свой тяжелый труд, каждый его урок принесет
плоды добра... я уверен в этом...)

Здравствуйте, Марина. Сердечный приступ у классной руководши.

математика - там можно отнять
но гораздо чаще приходится
складывать, делить и множить

Давно не училась.. .
Скажу одно - однажды на химии я чуть не взорвала весь класс.
Хороший предмет, я его любила)

Пусть будет природоведение... всё-таки о природе и как её надо любить - мать нашу!)

Мариш...дело не в уроках...а в людях...я бы написал что литература...но у меня были очень сложные отношения с учительницей....в силу характера я привык прямо говорить...своими словами...а по её понятиям не вписывался в культуру...опять же...её культуру....а вот английский язык...который из за произношения...мне не давался....я посещал...и свою оценку...добром...заработал...так что трудно назвать урок...но легко назвать учителей-добро...)))
Урок с понятием совесть...который закладывается в школьном возрасте...)))

Труды

Классный час)

Химия.

Добру может научить только УЧИТЕЛЬ... неважно какого предмета.

...физика... особенно изучение силы ТОКА...

а какие сейчас ?

Несет ли сама по себе музыка добро? А литература? Мне кажется, что не сам урок, а учитель несет добро. До сих пор с теплом вспоминаю обеих ----и музыкантшу и литераторшу.

уроки любимого учителя

Уроки доброты дают люди своим примером.. .
У детей всегда есть любимые преподаватели и это не зависит, что именно он преподает.

насмешили !
эко у Вас отзываются новогодние праздники !
....
ВиктОр Толкачёв определял "зрительный вектор" как наиболее эмпатичный...

http://training8.ru/trainings/videos/8528

тут, у Вас в смысле, кто-то из нас писал огульно о глупышкОвой своей знакомой, однако, она тихо / мирно сидит и часами рисует, пока Мо либо дремлет, либо философствует
....
Вспомните Рембранта / портреты стариков...
....
но ведь и пение... например, единозвучие / унисонность (?) в хоре...
....
"только не сжата полоска одна
грустную думу наводит она"....литература
(плод рефлексий (?))
....
а история....восстание Спартака...
в 4-м классе я начал сочинительство с "греции",
о которой читал предпрограмно,
герой поэмки, а чо размениваться ? попадает в рабство на галеру, восстают, но потом его снова
хотят пленить... ясен пень, он прыгает со скалы в море ! вот мне и звучит "разбежавшись прыгнуть со скалы, вот я был, а вот меня не стало..." КиШевское как ремейк )

Охрана безопасности жизнедеятельноси

труд. творчество=добро

литература:)