Психология
Люди добрые, помогите пожалуйста! Я хочу закрыть самую большую брешь в нашей психологии.
Я хочу дать чёткое определения дурака, и вот что получилось: - "Дурак - это человек, который ошибается в интерпретации своего восприятия. " Но если мы не будем ставить никаких рамок в это определение, то мы все под него попадаем. Как построить эти рамки, чтобы ни остаться в дураках?
Дурак это человек думающий что дал точное определение дурака. Дурак это то чудо что утром на тебя смотрит из зеркала. Не умничай, планка дурости всегда плавающая, фиксированных рамок нет и не будет по вполне объективным причинам.
"Дурак дураку говорит ты дурак"...
Как могут попасть в дураки все если все это каждая отдельная личность... Вот "все" -это уже рамки... И всех под одну рамку трудно загнать.... Хотя на словах все может быть...
Как могут попасть в дураки все если все это каждая отдельная личность... Вот "все" -это уже рамки... И всех под одну рамку трудно загнать.... Хотя на словах все может быть...
Вероника Майорова
Так-то он прав. Никто не может объективно оценить свое восприятие.
Да, какие рамки ни придумывай, все равно в дураках....
нуу.. товарищи психологи, предлагаю дунуть перед началом размышления..
Азиза Фалилеева
И как? Уже, или ещё?
Думаю, дурак - понятие относительное. Относительно кого-то каждый из нас будет дураком. Так, у нас есть два варианта:
1) Оставить его субъективным, внеся некий коэффициент (тут мы закономерно сталкиваемся с проблемой числовой оценки интеллекта, поскольку, насколько мне известно, ни один сегодняшний тест не обладает достаточной компетентностью и объективностью в этом) . Коэффициент этот будет указывать на различия в интеллекте между субъектом и каким-либо индивидуумом, и, на основании его значения, субъект сможет назначать индивидуумам по градиенту определенный статус. Однако, данный вариант не имеет практической пользы.
2) Внести усредненное значение интеллекта по популяции (снова проблема числовой оценки) и оценивать статус по разнице между персональным показателем и средним значением. По сути, этим уже "занимается" тест Айзенка, но его компетентность давно поставлена под знак вопроса.
В любом случае, все сводится к необходимости улучшения качества тестирования и идентификации уровня интеллекта.
1) Оставить его субъективным, внеся некий коэффициент (тут мы закономерно сталкиваемся с проблемой числовой оценки интеллекта, поскольку, насколько мне известно, ни один сегодняшний тест не обладает достаточной компетентностью и объективностью в этом) . Коэффициент этот будет указывать на различия в интеллекте между субъектом и каким-либо индивидуумом, и, на основании его значения, субъект сможет назначать индивидуумам по градиенту определенный статус. Однако, данный вариант не имеет практической пользы.
2) Внести усредненное значение интеллекта по популяции (снова проблема числовой оценки) и оценивать статус по разнице между персональным показателем и средним значением. По сути, этим уже "занимается" тест Айзенка, но его компетентность давно поставлена под знак вопроса.
В любом случае, все сводится к необходимости улучшения качества тестирования и идентификации уровня интеллекта.
Азиза Фалилеева
Привет. Дуромер - мечта человечества. Несбыточная.
Похожие вопросы
- Помогите, пожалуйста! Очень нужно непредвзятое мнение незнакомого человека ) Вопрос по психологии...
- Какая самая большая загадка у нашего времени?
- УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ))) Наверное сейчас я совершу самую большую ошибку в жизни))
- Будьте добры помочь, пожалуйста
- Люди добрые, помогите пожалуйста с советом!
- Господи, люди добрые, помогите, пожалуйста. Живу в России, поддерживаю спецоперацию. Мать на Украине. Каждый день мне
- помогите, пожалуйста. я хочу побороть свою лень, но не знаю как
- Самые большие наши ошибки – это самые большие наши победы???
- Какой самый главный вопрос в психологии ? Самая большая загадка психологии ?
- Всем Добра! Если Добрые и понимающие психологию люди есть тут помогите пожалуйста, очень надо, подробнее см. пояснение