Python

Если с математикой плохо, а с иностранными языками отлично, можно стать питон разработчиком? За сколько?

Конечно можно. Но зависит от того, что будешь разрабатывать. Может ты численные методы хочешь реализовать, а может сайты на готовом фреймворке делать будешь. Базовая математика, конечно, нужна. Но если ты будешь использовать готовые библиотеки, то высшая не потребуется. Да, и учится придётся всю жизнь. Технологии быстро меняются. Если хочешь оставаться востребованным специалистом.
Alex Samsonov Photographer
Alex Samsonov Photographer
6 039
Лучший ответ
Это вопрос из серии: если я знаю английский на уровне "читаю со словарём", могу ли я писать как Диккенс?
Станислав Куция вывод - если у меня с матаном плохо, питон разработчиком мне не стать?
Ерлан Курмангалиев "Питон-разработчиков" не бывает. Бывают разработчики игр, баз данных, САПР, АСУ, бухгалтерских программ, бортовых систем ИИ... и программ для мультиварок. В последнем случае неплохо бы уметь готовить.
За пол-ляма
Ну у меня допустим с математикой и геометрией тоже было далеко не айс (сейчас лучше), но во-первых при необходимости кто мешает тебе подтянуть знания? Английский - сложнее, благо я его знал уже с 18 лет и именно это мне помогло в освоении IT. Так что если выбор быть плохим математиком или не знать англ. - я бы выбрал первое.

За сколько ты станешь разработчиком зависит от того, какого уровня ты будешь разработчик. Домашний прогер на уровне Hello World - 1-10 дней))) опять же зависит от направления. Почему Питон вообще? Потому что нет "скобочек"? или выбор мотивирован чем, то более глобальным? Например интересны нейронки, ИИ?

Можно например заниматься веб-разработкой, там математики минимум. Ну или рассчитывать траектории посадки космических модулей - там математики, геометрии, тригонометрии, физики - на все 120% потребуется.

отвечая на твой вопрос. Да, можно стать. За сколько? зависит от твоих личных навыком и интеллекта.
За ШАШЛЫК пайдет
Из ма­те­ма­ти­че­ско­го ап­па­ра­та кро­ме ба­зо­вой ариф­ме­ти­ки для про­грам­ми­ро­ва­ния ни­че­го не нуж­но. Что­бы при­ду­мать, ка­кой ал­го­ритм ис­поль­зо­вать для ре­ше­ния той или иной за­да­чи, важ­но струк­тур­ное мыш­ле­ние — но это не ма­те­ма­ти­че­ская ком­пе­тен­ция. Па­ра­докс в том, что и раз­ви­вать его нуж­но с по­мо­щью ре­гу­ляр­ной ра­бо­ты с за­да­ча­ми — важ­но быть го­то­вым про­си­деть над, ка­за­лось бы, три­ви­аль­ным за­да­ни­ем несколь­ко ча­сов и не от­ча­ять­ся...