Разве вкусив знания, можно прийти к вере? Разве отведав свободы, пожалеешь о ярме?

Дисмал? Ты сегодня в ударе!))))))

Если ты женщина, то все равно одеваешь то ярмо, работая и рождая детей.. . Не неси чепухи, этого хотят сами же женщины, для работы они даже и платья поменяли на брюки, как мужики стали, им -то мужикам сам бог велел, а женщины на себя САМИ ПО СВОЕЙ ВОЛЕ ЯРМО ОДЕЛИ И РАДЫ...

Если идешь по нисходящей спирали, то идешь от знания к вере и от свободы к ярму.
Если идешь по восходящей спирали, все наоборот.
Путь движения выбирает сам человек.

Без Бога, без веры, свобода-это ложь, самообман сатаны. Лукавство постоянное, в желании нравиться кому-то, быть принятой кем-то, в какие-то круги-уже не свобода! Работа в подчинении, унижающая достоинство, принуждающая поступаться Божьим эталоном духовного понимания-это не свобода. Только в Господе Христе Иисусе можно познать свободу быть свободной- простите за тафтологию. Храни вас Господь !!!

Знание и вера не взаимозаменяемы, а дополнения друг друга.

Девочка, есть такое учение, как томизм - основанное на учении Фомы Аквинского и его последователей.
В основе лежит принцип ГАРМОНИИ РАЗУМА И ВЕРЫ, согласно которому разум - не противник веры, а ее помощник !!!
Сочетает учение Аквинского с идеями различных философов (Канта, Гегеля, Гуссерля, Хайдеггера и др. )

Один умный профессор однажды в университете задал своим студентам такой вопрос. «Все, что существует, создано Богом? » Один студент смело ответил: «Да, создано Богом» . «Бог создал все? » спросил профессор. «Да, сэр, » ответил студент.
Профессор спросил, «Если Бог создал все, значит Бог создал зло, раз оно существует.

И согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, значит Бог есть зло. »
Студент притих, услышав такой ответ.
Профессор был очень доволен собой.
Он похвалился студентам, что он еще раз доказал, что вера в Бога это миф.

Еще один студент поднял руку и сказал: «Могу я задать вам вопрос, профессор?» . «Конечно, » ответил профессор. Студент поднялся и спросил «Профессор, холод существует? » «Что за вопрос? Конечно, существует.
Тебе никогда не было холодно? » Студенты засмеялись над вопросом молодого человека.

Молодой человек ответил, «На самом деле, сэр, холода не существует.
В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла.
Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию.
Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла.
Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует.
Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла. »

Студент продолжил. «Профессор, темнота существует? » Профессор ответил, «Конечно, существует. »
Студент ответил, «Вы опять неправы, сэр.
Темноты также не существует.
ТЕМНОТА В ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ЕСТЬ ОТСУТСТВИЕ СВЕТА!
Мы можем изучить свет, но не темноту.
Мы можем использовать призму Ньютона чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.

Вы не можете измерить темноту.
Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его.
Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство?
Вы измеряете какое количество света представлено.
Не так ли?
Темнота это понятие, которое человек использует чтобы описать что происходит при отсутствии света. »

В конце концов, молодой человек спросил профессора, «Сэр, зло существует? » На этот раз неуверенно, профессор ответил, «Конечно, как я уже сказал.
Мы видим его каждый день.
Жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру.
Эти примеры являются не чем иным как проявлением зла. »

На это студент ответил, «Зла не существует, сэр, или по крайней мере его не существует для него самого.
ЗЛО ЭТО ПРОСТО ОТСУТСТВИЕ Б-ГА!
Оно похоже на темноту и холод — слово, созданное человеком чтобы описать отсутствие Бога.
Бог не создавал зла.
Зло это не вера или любовь, которые существуют как свет и тепло.
Зло это результат отсутствия в сердце человека Божественной любви.
Это вроде холода, который наступает, когда нет тепла, или вроде темноты, которая наступает, когда нет света. » Профессор сел.

Имя молодого студента было Альберт Эйнштейн.
***
Джон Вудвард, Карл Линней,
Сэр Уильям Гершель, Уильям Пейли, Ломоносов, Джозеф Генри, Луи Агассис, Джордж Гэбриел Стоукс, Грегори Мендель ,
Уильям Хаггинс, Вернер фон Браун, Планк, Уэйкли и множество имен.. Все есть в интернете.

С детства у человека всего 2 метода познания Вера и знание.
Они не противоречат друг другу.
Оба проверяются опытом.

Вот пример на уроке геометрии тебе дали доказательство какоё либо теоремы. И ты ПОВЕРИЛ.
Проверь поищи нет ли двух других доказательств опровергающих первое.
Но ведь ты так не сделал -верно?
Ты ВЕРИШЬ что вкусил знания.

наверно кому то баллы накручивает

одна вера от знаний, другая — отражение человеческой психологии. люди часто меняют свободу на ярмо