Религия, вера

Так сегодня кто более опасен для школы, учителя, которые не задумываются на тем чему учат, или сами учебники,

что поддерживает наше горе Министерство Образования?
Во первых, опасный и ложный предмет это История, где из Истории Руси выкинули более 5 тыс лет и исказили всю буквально историю славян. Про Географию и говорить не приходится, а Интернете многие континенты подтушёваны, от куда удалены следы прошлых цивилизаций. Так же учат по географии о том, из чего и как состоит наша земля, а ее полости ни один учебник не упоминает подобного, и так далее. Так же ложна Астрономия, если где она есть, которая учит, что земля вращается вокруг Солнца, и вообще о строении нашей Солнечной Системы. Ложна Математика, Русский язык со своей кириллицей, от куда первоначально было выкинуто столько звуков и букв. Ложный Английский, где учат не настоящему разговорному языку, а лишь формальным выражениям и ничем не подкрепленной грамматикой. Учат так же бесполезному Труду, бессмысленной Физкультуре, даже не могут ввести ГТО, и всем остальным предметам. Вопрос, кто повесил такое тяжелое ярмо на школьное образование? А в конце школы строгий отсев доводящий многих детей до самоубийства под названием ЕГЭ. Кто правит всем этим? И последнее, на черта собачью хрень в школу под названием Уроки Православия?
ДС
Данил Сазонов
11 620
Отвечу как учитель с многолетним стажем. Учитель всегда был, есть и будет фигурой подневольной. Спустили программу, дали учебник - иди и работай. Правда никто особенно не лезет, чему и как ты учишь. Хочешь - только тому, что есть в учебнике, Хочешь - Добавь то, что считаешь нужным и полезным. Главное, чтобы процессшел, никто не жаловался и был какой=то результат, Зачем из шкуры лезть, зачем вбивать в головы насилльно то, что в реальной жизни мало где пригодится? Современная школа опустилась до уровня Минимум знаний в единицу времени. Программы, действительно, напичканы всякой бредятиной, которая к истинным знаниям имеет отношение весьма опосредованное. Поэтому и учат формально. Провел урок по программе, выполнил свой минимум - да и ладно. Сплошная профонация. Старые учителя еще пытаются учить, а молодые, придя в школу, сразу начинают лавировать, мол, я свой урок отвел, все было тихо и спокойно на уроке (поэтому администрация оценивает работу), бумажки написал - и да ладно. Про всякие тестирования и ЕГЭ и говорить не приходится. В отношении Закона божьего. Он существовал в дореволюционной школе, когда церковь не была отделена от государства. Считаю, что если Учить ЗБ, то только в рамках факультативных занятий, и проводить их должен не учитель, а священник, который может обьяснитьто, что я, человек неоцерковленный, обьяснить не могу.
Екатерина Боровская
Екатерина Боровская
25 270
Лучший ответ
Данил Сазонов Зная я все то, о чем вы пишите, поэтому и легко соглашусь с вашими словами, и с тяжестью на сердце. Вот почему многие преподаватели если честно, не любят детей, они просто ненавидят, даже называют змеями, но это отрывочно, а вообщем и свой предмет считают формальным, то есть, свое преподавание, ради галочки. А, простите, вы преподаете в школе, просто если не секрет, где? Хотите не отвечайте, но в любом случаи вам терпения могу пожелать, здоровья и хороших деток.
На свете ни единому уму, имевшему учительскую прыть. Глаза не удалось открыть тому. Кто сам не собирался их открыть...
АШ
Алексей Шабуневич
72 233
Для окончательного пропесочивания мозгов с детства.
Александр К
Александр К
90 643
когда стало много людей протестующих против образования, то очень просто продвигать религию и достаточно добавить бреда в науку, чтобы потом удалять... Так астрономию не преподают в школе))) Можно выкинуть и другие предметы, толку -то в них... магазины забиты товарами и самим людям делать ничего не нужно, зачем учиться? достаточно оставить религию и всё хорошо-общество потребления к самоуничтожению готово
Ни
Никита
88 912
я что-то не понял этой фразы: "Астрономия, если где она есть, которая учит, что земля вращается вокруг Солнца"
Cristina Gonta
Cristina Gonta
728

Похожие вопросы