Религия, вера
.
О религиозном воспитании детей.
В наше время технологического прогресса стоит вопрос великой важности и ответственности: позаботиться о том, чтобы будущим поколениям, ныне детям, знать, что такое эта, дарованная нам просто так, жизнь и какое руководство поступками в ней необходимо иметь. А на этот вопрос во все времена давала люядм ответ религия. В частности, этическая её часть. Выход из того ужасного мирового положения в наше время я вижу в том, чтобы во всех учреждениях образования, ныне уделяющих большее внимание естесственным наукам, появились уроки религии, где с ранних лет детей бы искренне, разумно обучали этике христианства, которая учит самым простым истинам: отношении к другим так, как к самому себе, любви друг к другу и прощении обид, непротивлении злу. Что вы думаете насчёт этого?
Духовное необходимо прививать в семье.
Я против уроков религии в школе,там дети учатся за оценки, а истина должна задеть сердце человека.
Я против уроков религии в школе,там дети учатся за оценки, а истина должна задеть сердце человека.
Да, это хорошее начало.
Лучшее воспитание - Собственный пример .
поинтересуйтесь КАК жило наше государство при тотальном религиозном образовании: нормальны были проституция (взрослая и детская) детский труд, технологическая отсталость, оправданная церковью мерзость социального расслоения, высокая женская и детская смертности.. прелестная жизнь. вы сильно не переживайте - мы сейчас именно туда идем.


Марина Назарова
Не о таких учителях я думал.)
Ерунда. Хотя ... видя, как преподавание воспитывает ненависть, неприятие к тому, что преподаётся, возможно и неплохая идея. Но только со старшей школы, после девятого класса. Пусть попы мозги изнасилуют так, чтобы школьники потом плевались от вида церквей. Буду только рад.
И надоели уже и религия, и веруны, которые присваивают себе мораль, которые неправильно понимают, что этакое, откуда берётся, но упорно продолжают впаривать своё кривое видение этой проблемы. Гнать нужно ссанными тряпками тех, кто при современном развитии наук об обществе и о человеке продолжают нести антинаучную чушь. Ещё и в школы этих мракобесов пускать?! Блин, до христианства морали не было? В СССР её не было? Вашей рабской морали не было?! Идите, короче, с такими предложениями башкой в пол побейтесь, может нам повезёт и вы отобьёте себе орган, который такие идеи выкакивает.
И надоели уже и религия, и веруны, которые присваивают себе мораль, которые неправильно понимают, что этакое, откуда берётся, но упорно продолжают впаривать своё кривое видение этой проблемы. Гнать нужно ссанными тряпками тех, кто при современном развитии наук об обществе и о человеке продолжают нести антинаучную чушь. Ещё и в школы этих мракобесов пускать?! Блин, до христианства морали не было? В СССР её не было? Вашей рабской морали не было?! Идите, короче, с такими предложениями башкой в пол побейтесь, может нам повезёт и вы отобьёте себе орган, который такие идеи выкакивает.
В нашей стране распространено не только христианство, но и много других религий. Ислам, буддизм, иудейство и др. Да, и христиан несколько конфессий. Нельзя людям навязывать именно христианство.
Нужен урок не о христианстве, а об обобщенной человеческой морали, этике, добродетелях, о человечности, о естественных правах человека. И о пороках нужно говорить, чтобы дети знали, что такое хорошо, а что такое плохо. Можно назвать "Гуманизм".
Нужен урок не о христианстве, а об обобщенной человеческой морали, этике, добродетелях, о человечности, о естественных правах человека. И о пороках нужно говорить, чтобы дети знали, что такое хорошо, а что такое плохо. Можно назвать "Гуманизм".
Марина Назарова
Вы яснее всего выразили то, что я хотел сказать!
Это вопрос очень тонкий, огульное навязывание или вдалбливание силой в данном случае противопоказаны ибо вызовут обратный эффект. Человек рассказывающий детям об этих сакральных вещах должен обладать непререкаемым авторитетом у этих детей.
думаю с детьми мусульман, буддистов, индуистов, атеистов, политеистов и прочих нехристиан возникнут проблемы
Дичь глупая. От начала и до конца. Причисляемость к религии не является гарантией того, что человек соблюдает морально-этические нормы. Не делает человека лучше.
Был опыт. Тогда ведьм на костре жгли. Слава Богу отошли. В Библии есть мысль свободы выбора. При таком насильственном методе, у ребенка скорее появится отрицание
Религия и государство существуют независимо друг от друга, взаимодействуют на уровне общественного сознания, что сопряжено с рядом трудностей практически из всех сфер общественной жизни.
А слышали ли Вы о проекте в этой области для детей "Кармашек"?
А слышали ли Вы о проекте в этой области для детей "Кармашек"?
Важно не то, что думают люди по этому вопросу, а какое руководство даёт Бог. А здесь мнение Бога однозначно. Бог возложил обязанность по духовному развитию ребенка на родителей, прежде всего на отца. Родители должны избегать мышления, что чужие дяди и тети обязаны воспитывать их ребенка и прививать духовные истины. Это крайне вредный образ мысли, противоречащей руководству Бога. Бог не только указывает на то, что родители должны воспитывать своих детей и не спиливать эту обязанность на бабушек, дедушек и незнакомых людей, но Бог также указывает на то, что единственный способ воспитать детей, это личный пример. Родители прежде всего сами должны быть высоко нравственными и духовными людьми и прежде всего обучить себя, прежде чем заводить детей. И только так можно воспитать полноценного в духовном плане ребенка.
Библия Второзаконие 6:6–8 Заповеди, которые я сегодня велю вам исполнять, должны быть в вашем сердце. Напоминайте их своим детям и говорите о них дома и в дороге, когда ложитесь и когда встаёте. Повяжите их на руку, чтобы помнить о них, и пусть они будут для вас как повязка на лбу.
Обратите внимание, что духовные истины должны быть прежде всего в сердце у родителей. Они должны любить Бога и его истины всем сердцем. Руками люди делают дела, и то что повязка на руках, говорит о том, что дела родителей, которые видят дети, должны быть духовными. Голова это символ мыслительных способностей и то что законы Бога на лбу, говорит о том, что родитель должен хорошо знать и понимать законы, принципы и истины исходящие от Бога.
Если человек доверит воспитание своего ребенка этому миру, то ничем хорошим это не кончится.
Библия Второзаконие 6:6–8 Заповеди, которые я сегодня велю вам исполнять, должны быть в вашем сердце. Напоминайте их своим детям и говорите о них дома и в дороге, когда ложитесь и когда встаёте. Повяжите их на руку, чтобы помнить о них, и пусть они будут для вас как повязка на лбу.
Обратите внимание, что духовные истины должны быть прежде всего в сердце у родителей. Они должны любить Бога и его истины всем сердцем. Руками люди делают дела, и то что повязка на руках, говорит о том, что дела родителей, которые видят дети, должны быть духовными. Голова это символ мыслительных способностей и то что законы Бога на лбу, говорит о том, что родитель должен хорошо знать и понимать законы, принципы и истины исходящие от Бога.
Если человек доверит воспитание своего ребенка этому миру, то ничем хорошим это не кончится.
В христианстве не этика главное, а живые, личные отношения с Богом.В школе можно говорить о религиях, верованиях, напр., на уроках истории.
Печально, но в людях нет разума. Они часто несут такую дичь, что волосы встают дыбом. Духовное воспитание возможно, история религий приемлемо, но слово божие в рамках христианства это только вред душе при том понимании, которое сейчас царит среди попов. Врагу не пожелаешь этого психологического воздействия на детей.
Похожие вопросы
- И последний на сегодня вопрос о религиозном воспитании детей
- Вопрос о религиозном воспитании ребенка +
- Давать ли религиозное воспитание детям?
- Религиозное воспитание детей это справедливо?
- Религиозное воспитание детей=мёртвая нация?
- Должны ли родители заниматься религиозным воспитанием детей?
- Чем опасно религиозное воспитание?
- к вопросу о религиозном воспитании
- Вопрос о воспитании детей. Конечно, нет абсолютных формул и каждый случай индивидуален. И всё же, я считаю, что
- Почему не запретят доступ к религиозной атрибутике детям до 18 лет?