Помогите ОБЪЯСНИТЬ расстановку знаков препинания!

Прежде чем говорить о грамматических основах и объяснять знаки препинания, разберёмся в структуре предложения.

[Главное, 1 ребята, 2 сердцем не стареть, 3 песню, 4 (что придумали), 5 до конца допеть].

Посмотрите: это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным (оно заключено в круглые скобки), находящимся внутри главного (оно обозначено квадратными скобками). Запятые я пронумеровала, чтобы мне легче было объяснять, а Вам понять.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ:
◆ главное предложение: подлежащее – ГЛАВНОЕ, выражено субстантивированным прилагательным, то есть прилагательным, употреблённым в значении существительного; однородные сказуемые – НЕ СТАРЕТЬ, ДОПЕТЬ, выражены инфинитивами, первый – с отрицательной частицей НЕ;
◆ придаточное предложение: сказуемое ПРИДУМАЛИ, подлежащее пропущено (пропущенное подлежащее – ВЫ, так как в главном предложении идёт обращение к ребятам); ЧТО – дополнение, выраженное относительным местоимением, которое одновременно выполняет роль подчинительного союза (союзное слово) – присоединяет придаточное определительное к слову ПЕСНЮ, находящемуся в главном предложении: песню какую? (что придумали).

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ:
◆ 1-я и 2-я запятые выделяют обращение РЕБЯТА;
◆ 3-я запятая отделяет однородные сказуемые НЕ СТАРЕТЬ, ДОПЕТЬ; поэтому ни двоеточием, ни точкой с запятой её заменить нельзя;
◆ 4-я и 5-я запятые выделяют определительное придаточное, находящееся внутри главного.
.

Слово "ребята" здесь является обращением, а они выделяются запятыми.
Между словами "стареть" и "песню" возможно поставить не только запятую, но и тире и точку с запятой, это уточнение, как именно сердцем не стареть.
А "что придумали" выделяется запятыми, поскольку уточняется, какую именно песню до конца допеть (ту песню, что придумали).