Морфологический разбор имени существительного

1. Поставьте, где нужно, Ь
Дичь, врач, силач, калач, ложь, матч, течь, ночь, мышь, трюкач, меч, рожь (существительное 3-го склонения: СПЕЛАЯ РОЖЬ), рож (существительное 1-го склонения РОЖА в родительном падеже множественного числа: НАРИСОВАТЬ МНОГО РОЖ).

2. Определите склонение существительных.
Мать (3-е), кружка (1-е), стол (2-е), тетрадь (3-е), окно (2-е), тишь (3-е), дверь (3-е), голубь (2-е), кисть (3-е).

3. Определите падежи, вставьте пропущенные буквы.
К цыганке (Д.), о столице (П.), на рубахе (П.), вокруг машинки (Р.), у бабочки (Р.), к дороге (Д.), около землянички (Р.).

4. Определите род существительных.
Берёза (ж.), дом (м.), облако (ср.), ложка (ж.), яблоко (ср.), пол (м.), изморозь (ж.), ручка (ж.), труба (ж.), место (ср.), болт (м.), какао (ср.), племя (ср.).

5. Выполните морфологический разбор существительных в предложении.

Сильный град стучит, барабанит по крыше.

Град – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? град.
Н. ф. – град.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном падеже.
III (Что?) град (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

(По) крыше – имя существительное.
I Обозначает предмет: по чему стучит, барабанит? по крыше.
Н. ф. – крыша.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в дательном падеже.
III (Стучит, барабанит по чему?) по крыше (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение).

6. Спишите предложение и над каждым словом укажите часть речи. Допишите, каких частей речи нет в предложении.

И (союз) они (местоимение) сложили (глагол) в (предлог) корзину (существительное) вещи (существительное): грибы (существительное), мёд (существительное), чайник (существительное), чашки (существительное) – и (союз) пошли (глагол) к (предлог) реке (существительное).

Нет прилагательного, числительного, наречия, частицы и междометия.

P.S. Задания простые, но на из выполнение уходит времени немало, так что, если хотите вовремя получать ответы, делите такие задания на несколько вопросов (в данном случае надо было задать 6 вопросов): в правилах проекта говорится о том, что надо задавать вопросы, а не размещать вместо них задания, примерно так:
► На конце каких слов и почему после шипящих надо писать Ь?
► К каким склонениям относятся существительные?
► В каких падежах употреблены данные существительные?
► Какого рода данные существительные?
► Как выполнить морфологический разбор существительных в данном предложении?
► К какой части речи относится каждое существительное из данного предложения?