Домашние задания: Русский язык

Морфологический разбор существительных

Сделайте морфологический разбор существительных из фрагмента стихотворения Б. Ш. Окуджавы «Батальное полотно»

Сумерки. Природа. Флейты голос нервный.

Позднее катанье.

На передней лошади едет император в голубом кафтане.

Белая кобыла с карими глазами, с чёлкой вороною.

Красная попона. Крылья за спиною, как перед войною.
◆ Сумерки – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? сумерки.
Н. ф. – сумерки.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое; непостоянные – только во множественном числе, в именительном падеже.
III (Что?) сумерки (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ Природа – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? природа.
Н. ф. – природа.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – только в единственном числе, в именительном падеже.
III (Что?) природа (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ Голос – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? голос.
Н. ф. – голос.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном падеже.
III (Что?) голос (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ Флейты – имя существительное.
I Обозначает предмет: голос чего? флейты.
Н. ф. – флейта.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в родительном падеже.
III (Голос чей?) флейты (подчеркните волнистой линией, так как это несогласованное определение).

◆ Катанье – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? катанье.
Н. ф. – катанье.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, среднего рода, 2-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном падеже.
III (Что?) катанье (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ Император – имя существительное.
I Обозначает предмет: кто едет? император.
Н. ф. – император.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, одушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном падеже.
III (Что?) император (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ (На) лошади – имя существительное.
I Обозначает предмет: на ком, чём едет? на лошади.
Н. ф. – лошадь.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, одушевлённое, женского рода, 3-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в предложном падеже.
III (Едет на ком? чём?) на лошади (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение).

◆ (В) кафтане – имя существительное.
I Обозначает предмет: в чём едет? в кафтане.
Н. ф. – кафтан.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в предложном падеже.
III (Император какой? едет в чём?) в кафтане (подчеркните волнистой, а ниже пунктирной линией, так как это несогласованное определение с оттенком значения дополнения).

◆ Кобыла – имя существительное.
I Обозначает предмет: кто? кобыла.
Н. ф. – кобыла.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, одушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном падеже.
III (Кто?) кобыла (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ (С) глазами – имя существительное.
I Обозначает предмет: с чем? с глазами.
Н. ф. – глаз.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – во множественном числе, в творительном падеже.
III (Кобыла какая?) с карими глазами (подчеркните волнистой линией, так как это несогласованное распространённое определение).

Далее в КОММЕНТАРИЯХ.
Анна Q
Анна Q
95 174
Лучший ответ
Анна Q ◆ (С) чёлкой – имя существительное.
I Обозначает предмет: с чем? с чёлкой.
Н. ф. – чёлка.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в творительном падеже.
III (Кобыла какая?) с чёлкой вороною (подчеркните волнистой линией, так как это несогласованное распространённое определение).

◆ Попона – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? попона.
Н. ф. – попона.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном падеже.
III (Что?) попона (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).
Анна Q ◆ Крылья – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? крылья.
Н. ф. – крыло.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, среднего рода, 2-го склонения; непостоянные – во множественном числе, в именительном падеже.
III (Что?) крылья (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее).

◆ (За) спиною – имя существительное.
I Обозначает предмет: за чем? за спиною.
Н. ф. – спина.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в творительном падеже.
III (Где?) за спиною (подчеркните линией пунктир-точка, так как это обстоятельство).
Анна Q ◆ (Перед) войною – имя существительное.
I Обозначает предмет: перед чем? перед войною.
Н. ф. – война.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в творительном падеже.
III (Как? подобно чему?) как перед войною (подчеркните линией пунктир-точка, так как это обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом).
Анна Q Выполнить морфологический разбор 15 существительных – не проблема.

Проблема (даже проблемы) в другом:
1) мы заходим на проект не корпеть над огромными чужими домашними заданиями, а немного помочь и не располагаем большим количеством времени, требующегося на разбор 15 слов;
2) в ответ не помещается более 3800 знаков вместе с пробелами (в моём ответе более 5000 знаков с пробелами);
3) комментарии не могут содержать более 800 знаков с пробелами.

Так что, если хотите вовремя получать ответы, имейте в виду следующее:

1) подобное задание надо помещать не менее чем в 4 вопроса;
2) вопрос непременно должен быть задан (у Вас его нет).

Задать вопрос несложно:

◆ Сумерки. Природа. Флейты голос нервный. Как выполнить морфологический разбор существительных из данного предложения?
тут слишком много работы.... 15 существительных